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Infografía Canva - Contenido educativo

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Subido el 30 de junio de 2023 por Alberto D.

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La infografía que presento está pensada para el área de lengua castellana del tercer ciclo 00:00:02
de educación primaria, concretamente para mi grupo de alumnos del programa de educación 00:00:07
compensatoria. Esta infografía está elaborada con el programa Canva. El contenido, como 00:00:12
se puede ver, son los tipos de nombres. Este contenido pertenece al conjunto de saberes 00:00:19
básicos de lengua castellana de acuerdo con el decreto 61 barra 2022 que establece el 00:00:24
currículum de educación primaria para la Comunidad de Madrid. Para la elaboración de esta infografía 00:00:30
se han seguido los siguientes criterios técnicos. Armonía y simplicidad en el diseño y en los 00:00:36
colores elegidos. Se ha procurado utilizar una gama definida de colores sin abusar. Se utilizan 00:00:42
principalmente los colores azul y blanco y también se ha prestado atención al adecuado contraste 00:00:49
entre ellos. La organización de la infografía está establecida con bloques para facilitar la 00:00:56
localización de los tipos de sustantivo. Además, estos bloques están organizados de tal forma que 00:01:03
los de la columna de la izquierda contraponen a los de la columna de la derecha. Así, por ejemplo, 00:01:10
nombres comunes en la columna de la izquierda, nombres propios en la columna de la derecha, 00:01:16
Nombres abstractos en la columna de la izquierda y nombres concretos en la columna de la derecha 00:01:21
Finalmente, nombres individuales en la columna de la izquierda y nombres colectivos en la columna de la derecha 00:01:27
No solo se incorpora la definición de esta tipología de sustantivos, sino que además se dan ejemplos 00:01:33
De esta forma se facilita la comprensión del contenido 00:01:41
Para garantizar la accesibilidad y en aras de una correcta atención a las diferencias 00:01:45
individuales de mi alumnado, se ha incorporado una locución en la parte superior de elaboración 00:01:49
propia con la lectura de la infografía. 00:01:54
Atendemos así a uno de los principios del diseño universal de aprendizaje, proporcionar 00:01:57
múltiples formas de representación para el acceso a la información. 00:02:02
Esta locución rompe la barrera de acceso para mi alumno con discapacidad visual. 00:02:06
Además, he utilizado una tipografía accesible, fuente 00:02:10
areal, a un tamaño entre 12 y 18 puntos. 00:02:14
El interlineado, además, es de un punto y medio. 00:02:17
Esta infografía está insertada en mi plataforma de aprendizaje 00:02:21
de Google Classroom, el aula de educación compensatoria de 00:02:24
tercer ciclo, y forma parte de una secuencia didáctica. 00:02:27
Concretamente, este recurso está pensado para ofrecer un 00:02:31
estímulo visual que sirva como complemento a la explicación 00:02:35
de los tipos de sustantivos y facilite la posterior realización de tareas de 00:02:38
identificación, localización y diferenciación de sustantivos. 00:02:42
Idioma/s:
es
Autor/es:
Alberto Díaz-Roncero Canales
Subido por:
Alberto D.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
30 de junio de 2023 - 21:47
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LEGADO CRESPO
Duración:
02′ 49″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
17.70 MBytes

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