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Sistema de Gestión de Aprendizaje - Contenido educativo

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Subido el 22 de abril de 2024 por Salama S.

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Cómo usar el aula virtual con las TICs

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Buenos días, mi nombre es Salamo, soy profesor de 1º Bachillerato de Física y Química del Instituto Martín Carmen Gaiter. 00:00:02
Aquí voy a presentar el aula virtual, las evidencias fundamentales como sistema de gestión de aprendizaje. 00:00:10
En el apartado de los avisos se manda a los alumnos que lo revisen para que vean cómo pueden entrar en el aula virtual, 00:00:19
cómo pueden acceder ellos o sus familias, criterios de calificación, de calificación, calificación y en cada evaluación. 00:00:31
Por lo que en el aula virtual, para que ellos puedan manejarla, tienen que entrar en el enlace y hay una serie de parámetros 00:00:40
como ellos pueden entrar y crear sus cuentas y cómo pueden también manejarla. 00:00:50
Aquí hay unos ejemplos, como por ejemplo el calendario, mis cursos, entregar tarea y una serie de parámetros como ellos pueden manejarlo. 00:00:55
Además, cómo crear, acceder al área virtual también, hay otro vídeo, también los criterios de calificación que sigue el departamento, 00:01:10
también está todo bien explicado 00:01:23
y la calificación 00:01:26
en cada 00:01:30
en cada evaluación 00:01:32
donde la prueba escrita 00:01:34
representa el 85% y las notas de clase 00:01:36
representan un 15% 00:01:38
tienen que firmarlo 00:01:41
sus padres 00:01:41
además 00:01:43
hemos empezado 00:01:46
con la formulación orgánica para que 00:01:49
puedan refrescarles 00:01:50
contenidos anteriores 00:01:52
que han visto en cuartos de eso, porque es muy importante 00:01:55
tener un dominio de la formulación 00:01:57
orgánica, como construir 00:01:59
el átomo, aquí para construir el átomo 00:02:03
tienen que mirar 00:02:05
o entrar en la página web de 00:02:08
FED Colorado 00:02:11
que es la que se presenta aquí, para que ellos 00:02:12
puedan construir un átomo, tener una noción 00:02:15
sobre el átomo, sobre su 00:02:17
biología, modo de 00:02:19
poder identificar 00:02:21
los protones y los neutrones, para tener una 00:02:23
noción completa sobre el átomo 00:02:25
también para tener una noción 00:02:26
sobre la tabla periódica 00:02:29
tienen que ver 00:02:31
un resumen 00:02:35
del tema 00:02:36
vídeos también para aprender 00:02:38
cómo hacer la configuración electrónica 00:02:44
también resumen propiedades 00:02:46
y además 00:02:49
tienen que entregar un trabajo 00:02:49
que tiene una calificación 00:02:54
para el 15% 00:02:56
aquí podemos ver los sustancias que han entregado 00:02:59
y los que no han entregado 00:03:02
para el siguiente tema también 00:03:03
que es el enlace químico 00:03:05
que tiene mucha relación con el tema anterior 00:03:06
con el tema anterior 00:03:09
también se han puesto 00:03:14
vídeos para poder tener 00:03:18
un dominio de la estructura del EWIS 00:03:20
las fuerzas intermoleculares 00:03:21
en el tema 3 00:03:23
que es la correspondiente 00:03:24
las sustancias 00:03:26
también aquí se ha mandado un trabajo 00:03:27
que tienen que entregar 00:03:29
que tienen que entregar 00:03:30
para el siguiente tema 00:03:34
que son las leyes ponderales 00:03:37
también hemos puesto 00:03:40
mucho contenido para que 00:03:42
les sea más fácil acceder 00:03:44
el tema 5 00:03:47
que son las disoluciones 00:03:49
también hemos puesto 00:03:50
contenido sobre 00:03:53
cómo pueden manejar la concentración 00:03:55
la masa y ejercicios 00:03:57
el tema 6 que es de reacciones químicas 00:03:59
y el tema 7 que es de 00:04:01
la química orgánica 00:04:07
donde aquí podemos 00:04:14
jugar mucho con 00:04:15
las TIC 00:04:17
aquí tenemos 00:04:19
modelos moleculares que ellos pueden 00:04:20
construir las estructuras y poder 00:04:25
nombrar también un programa 00:04:26
informático Jmol que es de simulación 00:04:29
y siempre jugando 00:04:31
con las TIC para que a ellos les sea más fácil aprender la nomenclatura 00:04:35
siguiendo las leyes de la IUPAC 00:04:40
Autor/es:
SALAMA SELEIMA LEGSAL
Subido por:
Salama S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
4
Fecha:
22 de abril de 2024 - 21:24
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CARMEN MARTIN GAITE
Duración:
04′ 49″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
91.92 MBytes

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