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La literatura medieval: Don Juan Manuel - Contenido educativo

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Subido el 25 de octubre de 2020 por Antoni Manuel M.

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Saludos a todos. Bienvenidos a una maravillosa clase de literatura medieval de esas que tanto les gustan y tanto les interesan. 00:00:02
El tema de hoy será Don Juan Manuel, al que algunos conocen erróneamente como Infante Don Juan Manuel. 00:00:10
Verán ustedes, el título de Infante no le corresponde a Don Juan Manuel porque Don Juan Manuel no era hijo del rey. 00:00:18
Era nieto del rey, en concreto de Fernando III. 00:00:24
Su tío, Alfonso X, también conocido como El Sabio, tenía un hermano, Manuel, y su hijo era Don Juan. 00:00:28
Don Juan quedó huérfano muy joven, tendría 7 ó 8 años cuando murió su padre. 00:00:40
Fue encomendado a la custodia de su primo, el entonces rey Sancho IV. 00:00:47
Vean ustedes, Fernando III, Alfonso X, Sancho IV. Sancho IV era primo de don Juan Manuel y tomó a su cargo la educación de su joven primo. 00:00:53
Se esmeró en que recibiera una educación como correspondía a un miembro de la familia real. 00:01:07
Eso implicaba que tenía que conocer no solamente las artes de la guerra, como correspondía a cualquier aristócrata medieval, 00:01:18
sino que también debía recibir una educación esmerada en otros aspectos. 00:01:25
¿Para que se hagan una idea? 00:01:30
¿Don Juan Manuel sabía latín? 00:01:33
Seguramente era capaz de leer catalán, italiano y portugués 00:01:36
Tenía conocimientos muy completos de filosofía, teología, historia, astrología 00:01:42
Era un apasionado intelectual 00:01:52
Y además era un ferviente caballero cristiano 00:01:57
Bien, no solamente esto 00:02:03
Evidentemente su instrucción militar implicaba entrenamiento en combate cuerpo a cuerpo, equitación, cetrería y muchas otras artes militares. 00:02:06
Y además de una considerable educación, heredó un patrimonio considerable. 00:02:16
Heredó lo que hoy en día es el marquesado de Villena. 00:02:24
De hecho tenía tres títulos. Era señor, duque y príncipe de Villena. Aquí le tienen a don Juan Manuel, para que lo vean bien. Un poco borroso, todo hay que decirlo. 00:02:28
En fin, su vida fue bastante larga para la época, ya que llegó a vivir prácticamente 70 años. 00:02:47
Lo cual es milagroso, porque a pesar de ser de noble familia, o quizá precisamente por ello, se expuso al peligro en muy notables ocasiones. 00:02:58
Porque, ya les he dicho, como buen aristócrata, don Juan Manuel también era un soldado. 00:03:09
Bien, durante su vida adulta tuvo dos grandes ocupaciones 00:03:14
La primera de ellas, y la que más tiempo le ocupó, fue su vida como caballero, como soldado y como aristócrata 00:03:22
Pasó su vida esforzándose por ampliar su patrimonio y por hacer la guerra contra el enemigo de sus señores 00:03:32
O incluso contra sus propios señores. Porque todo hay que decirlo, pese a que era familia de la dinastía reinante, don Juan Manuel era un aristócrata rebelde, levantisco y bastante propenso a la traición. 00:03:42
De hecho, sus relaciones con los distintos reyes de Castilla, primero con Sancho IV, después con Alfonso XI, con su sucesor Fernando IV, y después con Alfonso XI, sus relaciones, por así decirlo, no siempre fueron cordiales. 00:03:59
De hecho, Alfonso XI secuestró a una de las hijas de don Juan y la mantuvo encarcelada durante diez años para evitar que don Juan la casara con el rey de Portugal. 00:04:21
De hecho, una de las principales aspiraciones de don Juan Manuel, que evidentemente no podía llegar a rey, era emparentar a sus hijos con las más importantes dinastías peninsulares. 00:04:36
Le hace Navarra, Portugal, Aragón... Y él mismo se casó tres veces y siempre lo hizo por intereses políticos. De hecho, con su segunda mujer se prometió cuando ella tenía seis años. 00:04:51
Sí, lo han oído. Seis años. Y para evitar que a la niña le entrase miedo y saliera huyendo, la mantuvo encarcelada en el castillo de Villena durante seis años, hasta que se pudo casar con ella. 00:05:05
En fin, esto no dice mucho de don Juan Manuel, pero en realidad creo que don Juan Manuel era una persona que estaba demasiado ocupada en otros menesteres como para preocuparse por el amor. 00:05:23
Todo hay que decirlo. Participó en algunas de las más importantes batallas contra Al-Ándalus. 00:05:36
Yo supongo que si recuerdan el primer vídeo del curso, verían que durante toda la Edad Media 00:05:45
tenemos un tira y afloja entre la parte de la península ibérica dominada por los musulmanes 00:05:52
y la parte dominada por los cristianos, con el avance progresivo de los cristianos hacia el sur que culmina en la conquista del Reino de Granada. 00:06:02
Bien, la conquista del Reino de Granada a don Juan Manuel le quedaba muy lejos, 00:06:13
pero sí que participó en la conquista de las provincias occidentales de Al-Ándalus, lease Huelva, lease Cádiz. 00:06:17
Participó en las batallas de Guadalhorce y del Salado, al servicio del rey. 00:06:27
Aunque, ya les digo, también participó en alguna ocasión en conspiraciones a favor de los musulmanes y pidió ayuda a los príncipes musulmanes contra su propio rey. 00:06:32
Todo hay que decir que, en concreto, Alfonso XI conspiró en distintas ocasiones para asesinar a don Juan Manuel. 00:06:50
Bien, el caso es que Don Juan Manuel, cuando llegó a la madurez, quizá tendría unos 50 años o así, ya tenía bastante patrimonio, ya se sentía tranquilo, ya había casado a toda su familia como él esperaba, y decidió retirarse y dedicarse a su segunda gran afición, su segunda gran afición, que era la literatura, la creación literaria. 00:07:00
Bien, aquí les presento su cuartel general, el castillo de la Atalaya en Villena, un castillo precioso que está abierto al público. 00:07:25
Tal, básicamente, se conserva tal y como lo dejó don Juan Manuel, una fortaleza imponente, todavía hay que decirlo. 00:07:42
Bien, la siguiente faceta que queremos estudiar es su faceta como autor literario, y para ello deberíamos hablar primero de sus características principales como escritor. 00:07:50
Bien. Ante todo, deben tener claro que don Juan Manuel escribió siempre en prosa. Y escribió en prosa sobre temas muy diversos. 00:07:59
Pero siempre, y ante todo, predomina su vocación pedagógica, su vocación didáctica. Él se consideraba a sí mismo un maestro, un instructor. 00:08:08
Y, por supuesto, trataba temas muy diversos. Temas como la moral o la ética de un caballero. Trataba también temas de astrología, temas cinegéticos relacionados con la caza. 00:08:24
También escribió libros de carácter relacionados con la astronomía, la teología y demás, pero sobre todo se concentró en temas de carácter moral. 00:08:45
Tres de sus libros más importantes los tenemos aquí. Son el libro de los estados, que es un análisis de las distintas clases sociales en la Edad Media, 00:08:57
de su papel en la sociedad cristiana y de cómo deben relacionarse entre ellas. 00:09:08
Su segunda obra más importante es el libro del caballero y del escudero, 00:09:15
que es un diálogo entre un caballero y un joven escudero al que está educando en los valores de la caballería cristiana. 00:09:21
Y, por supuesto, no hemos de olvidarnos de la obra más importante, la que le ha valido fama 00:09:28
y la que hemos leído o vamos a leer durante este trimestre, 00:09:34
que es el libro de los Exemplos del Conde Lucanor, o también conocido como Libro de Patronio. 00:09:37
Hay que decir, y esto yo si fuera ustedes lo copiaría, lo voy a decir muy despacio y lo voy a repetir. 00:09:46
Tomen muy buena nota de esto. 00:09:55
Escribió siempre en prosa, sobre temas muy diversos. 00:10:00
Su cultura literaria era vastísima. 00:10:04
Abarcaba no solamente los clásicos grecolatinos 00:10:07
Sobre todo los clásicos latinos 00:10:10
Porque el griego no sabía 00:10:11
Sino también las obras del Mester de Crecía 00:10:13
Las conocía muy bien 00:10:16
También conocía la literatura sapiencial hebrea y árabe 00:10:18
Es decir, que era una persona de profunda cultura 00:10:24
Pero también hay que tener en cuenta otra característica 00:10:28
Que también estaba muy influido por las obras en catalán 00:10:32
del escritor Ramón Llull, mallorquín de nacimiento, y que es uno de los autores más 00:10:39
leídos de la Edad Media. Bien, quiero que sepan que don Juan Manuel, pese a que era 00:10:50
una persona de profunda cultura, no copiaba. Al contrario que ustedes, o algunos de ustedes, 00:10:57
Don Juan Manuel leía mucho, se documentaba bien, pero era capaz de reelaborar las obras que había leído, dándoles siempre una visión personal y original. 00:11:05
¿Lo tienen claro? Sean como Don Juan Manuel, por su propio bien. 00:11:19
Bien, arreglón seguido, sería interesante que tengamos en cuenta también otra cuestión. 00:11:26
Don Juan Manuel escribía sus obras personalmente 00:11:34
Don Juan Manuel no tenía unos escribas ahí sentados copiando al dictado 00:11:38
Él iba paseándose por una habitación dictando 00:11:46
Él, cuando no escribía personalmente a mano sus propios libros 00:11:49
Supervisaba el trabajo de los escribanos 00:11:56
Y corregía todos los errores que pudieran cometer 00:12:00
para asegurarse de que su mensaje llegaba y se transmitía por escrito con la mayor fidelidad. 00:12:04
Este detalle es muy importante porque es uno de los primeros autores castellanos, 00:12:13
o por no decir el primero, que se preocupaba porque las copias de sus obras fueran fieles, fueran exactas. 00:12:17
Bien, esto si quieren pueden pausarlo, retroceden unos minutos, lo vuelven a ver y toman nota con mucha tranquilidad. 00:12:28
Ya saben cuál es la rutina. Ahora vamos a analizar en detalle el libro de el conde Lucanor. 00:12:35
Por cierto, este es el castillo de Peñafiel, donde se retiraba, solía retirarse don Juan Manuel para escribir sus libros y relajarse del ajetreo de la vida militar y de la vida cortesana. 00:12:48
Bueno, el castillo se conserva tal cual lo ven en la imagen. Es imponente y está no muy lejos, hasta como unos 300 kilómetros en Valladolid, por si quieren visitarlo. 00:13:01
Bien, en cuanto al conde Lucanor voy a tener que describirles un poco cómo es, ¿de acuerdo? 00:13:14
Y para ello me voy a valer no de su libro de texto, que es paupérrimo, sino me voy a valer de mi libro de texto. 00:13:20
En primer lugar, la organización del libro. El plan es muy sencillo. Se trata de 51 cuentos en los cuales se sigue la misma estructura. 00:13:29
El protagonista, el conde Lucanor, cada vez que tiene que hacer frente a una situación nueva, a una situación social, un compromiso, un negocio o una situación personal difícil, solicita a su sirviente Patronio que le dé consejo. 00:13:41
Pero Patronio no le contesta dándole directamente un consejo, sino que le cuenta un cuento, le narra una historia, con el objetivo de que le sirva de guía al conde Lucanor y el conde Lucanor pueda tomar una decisión, una decisión que le sea útil. 00:14:05
¿De acuerdo? 00:14:26
Todo ello por medio de un ejemplo. 00:14:28
Vean ustedes, la estructura siempre es la misma. 00:14:31
Conde Lucanor tiene un problema. Consulta a Patronio. Patronio le cuenta un cuento. Una vez acabado el cuento, se resume la moraleja en un pareado, es decir, en dos versos. 00:14:35
Y el Conde Lucanor nos cuenta con cuánto provecho lleva a cabo su negocio, gracias a los consejos de su criado. ¿De acuerdo? 00:14:49
pero no todos los cuentos son exactamente igual. Yo creo que se podrían clasificar de dos formas. 00:15:02
En fin, primero en cuanto a los temas que tratan hay que dejar clara una cosa y es que es muy importante tener en cuenta 00:15:12
que por las páginas del libro del conde Lucanor aparecen siempre temas de carácter moral. 00:15:17
Muy variados, pero siempre son problemas de carácter práctico, de carácter social. 00:15:24
Curiosamente, aparecen retratados todas las situaciones humanas. La avaricia, la duda ante un negocio turbio, la duda ante si aliarse con una persona o rechazar una alianza, el cómo resolver un problema económico, el cómo tratar con mujeres, curiosamente. 00:15:33
En fin, curiosamente, un tema que está siempre ausente es el amor y el erotismo. Es muy curioso, porque en otras obras medievales, que también veremos, como por ejemplo el libro de Buen Amor, el elemento erótico siempre está presente. 00:16:00
El cambio en el conde Lucanor brilla por su ausencia. Es muy curioso. En fin, vamos a clasificar los cuentos en seis tipos, ¿de acuerdo? Y vamos a hacer una breve mención a las fuentes que sigue. 00:16:19
En fin, el primer tipo de cuentos son cuentos protagonizados por animales, generalmente inspirados en las fábulas grecolatinas, seguramente las de Cedro en latín y las de Sopo, las fábulas griegas de Sopo, que por cierto se habían ido recopilando en innumerables tradiciones culturales, como por ejemplo también la tradición árabe o la tradición india. 00:16:36
Realmente muchas veces es difícil saber cuándo un cuento es de origen romano, griego, indio o árabe. 00:17:05
Es muy difícil porque todos deben beber de una fuente común. 00:17:11
En fin, esta primera categoría, lo reitero, son fábulas protagonizadas por animales. 00:17:16
La segunda categoría son fábulas inspiradas en elementos orientales, pero protagonizadas por personas. 00:17:21
No por animales, sino por personas. 00:17:32
En tercer lugar, tenemos cuentos de tipo novelesco, como la historia del hombre que se hizo amigo del diablo. 00:17:36
En cuarto lugar, tenemos temas mágicos, como el cuento que ya leyeron de Don Iñán. 00:17:45
En quinto lugar, tenemos cuentos de carácter alegórico, donde virtudes o defectos hablan entre ellos por medio de símbolos, por medio de símbolos poéticos. 00:17:51
En fin, esto de alegórico lo veremos con más detalle cuando hablemos del mestre que lo decía en clase, pero quiero que lo retengan esta palabra, la palabra alegoría, que se escribe sin h y con g. 00:18:08
A-LE-GO-RI-A 00:18:25
Con acento en la I 00:18:28
Y por último lugar 00:18:29
Y por último 00:18:32
Tenemos que mencionar también 00:18:34
Obras 00:18:36
Protagonizadas por personajes históricos 00:18:37
Como por ejemplo 00:18:40
Fernán González 00:18:41
El rey Avenavente 00:18:43
Los canónigos de París 00:18:46
O los hermanos de San Francisco 00:18:48
Personajes históricos 00:18:50
¿De acuerdo? 00:18:51
En total tenemos seis tipos de cuento. 00:18:52
Ahora hablaremos de las características generales del Conde Locanor. 00:18:59
Yo me atrevería a decir que son cinco características generales. 00:19:07
La primera es la riqueza de personajes bien caracterizados. 00:19:14
La segunda, el dominio de la técnica narrativa. 00:19:20
El tercero, el fino sentido del humor. Un sentido del humor fino, con una suave ironía, sin amargura, sin crueldad. 00:19:25
En cuarto lugar, la escasez de elementos eruditos o de referencias a otras obras literarias. 00:19:41
Esto no es porque don Juan Manuel fuese un inculto, sino porque era modesto. 00:19:51
A él no le gustaba presumir de ser muy erudito, además pensaba que si se expresaba por medio de referencias mitológicas o de referencias a acontecimientos históricos que nadie conocía, pues la gente no le iba a entender y él quería que le entendieran. 00:19:56
Bien, a continuación, como quinta característica, es que, aunque siempre se inspira en obras anteriores, las reelabora con gran originalidad. ¿De acuerdo? Originalidad. 00:20:12
Bien. Y por último, hay que mencionar por qué es tan importante el conde Lucanor. En esta obra, don Juan Manuel se nos revela como el primer estilista de la literatura castellana. 00:20:32
Y cuando digo el primer estilista, no me refiero al primer peluquero. Me refiero a la primera persona que tiene un estilo y que además tiene una teoría sobre cómo debe ser el estilo. 00:20:49
Bueno, resumiendola mucho, la teoría literaria de Don Juan Manuel se puede resumir en tres puntos. ¿De acuerdo? Tres puntos del ideal artístico de Don Juan Manuel. 00:21:00
La primera, crear en castellano una prosa clara, elegante, con palabras muchas veces tomadas del latín, con estructuras sintácticas complejas, pero a su vez elegantes y claras, con gran influencia del latín. 00:21:17
Esto les insistiré más, les tengo que insistir, pero siempre predominando la claridad y la elegancia. 00:21:43
Porque dos, el objetivo de su prosa es expresarse de forma exacta e inequívoca. 00:21:54
Inequívoca. 00:22:05
Sin cometer errores, sin que se puedan dar dobles interpretaciones. 00:22:07
Él quiere ser preciso, quiere ser minucioso, quiere ser preciso y quiere ser exacto. 00:22:11
Bien, y por último, su ideal es la concisión. 00:22:25
Si recuerdan las fábulas que leímos el curso pasado, 00:22:30
sobre todo aquella del hijo, del hombre que sueña con convertirse en visir 00:22:36
Y se imagina que por medio del negocio que se va a montar, vendiendo miel, se va a hacer de oro, y nos llena tres páginas para contarnos una fábula. 00:22:44
Pues el conde Lucanor, el conde Lucanor, don Juan Manuel, va a utilizar la mitad de extensión. 00:22:57
¿Por qué no le gusta enrollarse? A él le gusta ir al grano. 00:23:05
Él tiene la idea de expresar el máximo de conceptos con el menor número de palabras posibles. No es particularmente, por así decirlo, prolijo. A él le gusta ser conciso. 00:23:07
Bien, señores, y yo creo que con esto ya han sufrido bastante y les puedo dejar solos. 00:23:26
Bien, una cosilla más. El Conde Lucanor es un libro que nunca se ha dejado de leer. Desde que don Juan Manuel lo escribiera allá por el año 1340 hasta la actualidad, 00:23:39
Es un libro que se ha traducido, se ha copiado, se ha impreso, se ha reeditado una vez y otra vez y otra vez. 00:23:56
Es uno de los grandes bestsellers de la literatura castellana. 00:24:05
Se ha traducido, entre otras, se ha traducido al portugués, se ha traducido al inglés, se ha traducido al francés. 00:24:08
Y no estoy completamente seguro, pero es posible que se tradujera también al alemán. 00:24:15
Bueno, los cuentos que aparecen en Le Conde Lucanor han inspirado a escritores como La Fontaine, a los fabulistas castellanos del siglo XVIII o incluso a Hans Christian Andersen. 00:24:19
Para que vean ustedes que es que si es que les hacemos leer unos libros que no se los lee nadie y que no tienen importancia. 00:24:36
Bien, señores, aquí termina la clase. 00:24:43
Buenas noches y buena suerte. 00:24:47
Gracias. 00:24:52
Idioma/s:
es
Autor/es:
Antoni Mercé
Subido por:
Antoni Manuel M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
143
Fecha:
25 de octubre de 2020 - 21:37
Visibilidad:
Público
Centro:
IES CARDENAL CISNEROS
Duración:
24′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
86.81 MBytes

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