sistema de gestión Carlos - Contenido educativo
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La plataforma de gestión de aprendizaje que utilizo en mi práctica docente es Google Classroom.
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A continuación, os pongo el ejemplo de las clases de educación física de sexto A de este curso escolar.
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Una vez que estamos en el muro de Classroom, nos dirigimos a la parte de trabajo en clase.
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En este apartado podemos ver las distintas unidades didácticas que hemos llevado a cabo en nuestra programación de educación.
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física. La primera unidad didáctica es la evaluación inicial, donde realizamos actividades
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de repaso y acondicionamiento físico. Después nos encontramos las unidades de todo el curso
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con sus tareas, enlaces y diferentes accesos al SAI, que es donde nos encontramos los apuntes
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de las diferentes unidades y materias.
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Los alumnos acceden a Classroom a través de este código de clase.
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En cuanto al apartado de accesibilidad no tenemos ningún tipo de problema,
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ya que tanto los alumnos como yo disponemos de un dispositivo iPad.
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En el apartado de ajustes nos ofrece soluciones a posibles dificultades
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y déficit del alumnado, facilitando así el acceso a todas las aplicaciones y metodologías propuestas.
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A continuación, os voy a poner un ejemplo de cómo evaluar por rúbricas.
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En este caso, lo vamos a ver en una unidad de balón humano.
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Lo que hago siempre es subir la actividad a Classroom y también la rúbrica.
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Esta rúbrica la realizo en IDOCEO y ahora os explico cómo la realizo.
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Como os he comentado antes, os voy a mostrar la rúbrica de la unidad didáctica de balonmano de sexto.
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Esta unidad didáctica ya está evaluada. Una vez terminada esta evaluación, genero un feedback con los alumnos,
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generando un informe y posteriormente enviándoselo a las familias.
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Una ventaja de trabajar con IDOCEO es que está vinculado con Classroom. Al poner la nota en Classroom, automáticamente pasa IDOCEO y viceversa.
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Otra herramienta muy útil para evaluar es Socrati Teacher. Yo especialmente la utilizo en mis clases de educación física para crear exámenes tipo test para los alumnos.
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Se realiza de una manera muy sencilla. Simplemente nos vamos a la biblioteca y una vez que estás en la biblioteca lo que tienes que hacer es darle a añadir y hacer prueba nueva.
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Aquí vas creando lo que quieras, bien puede ser respuesta múltiple, verdadero o falso y respuestas cortadas y le das a guardar y salir.
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Una vez que tienes realizadas las pruebas, para que los alumnos puedan hacerlo, lo único que tienes que hacer es darle a prueba, te metes en la prueba que quieres realizar, en este caso vamos a hacer balonmano, ya que llegamos tanto tiempo haciendo balonmano,
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Y aquí lo que tienes que hacer es clicar lo que quieres que vean los alumnos. En este caso puede ser, si necesitan nombre, ordenar aleatoriamente las preguntas, ordenar aleatoriamente las respuestas, mostrar un feedback de las preguntas y mostrar la puntuación final.
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que eso normalmente lo marco para que los niños lo hagan. Le das inicio y lo que ocurre es que los niños, automáticamente con su iPad, lo que tienen que hacer es conectarse y hacer el examen.
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Una vez que has terminado la prueba, le das a terminar la actividad y ahí te vendrá reflejado todo, absolutamente todo, lo de los niños.
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Para que veáis un ejemplo de las pruebas que tenemos, para que las veáis, quedan de esta manera.
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Nosotros hacemos exámenes en los cuales tú puedes volcar todas las fotos que quieras, pueden ser mezclar de verdadero y falso o de multirespuesta, etc.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Carlos Sánchez Casado
- Subido por:
- Carlos S.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 30 de junio de 2023 - 11:17
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC LITTERATOR
- Duración:
- 04′ 54″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 77.74 MBytes
