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desde cero con la herramienta Genially. Pretende crear un ambiente de aprendizaje amable y accesible
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para todos los alumnos. Por ejemplo, aquí en esta primera unidad introductoria de la asignatura de
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religión, presento una unidad didáctica con colores amables, bastante intuitiva, fácil para todos los
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alumnos, que sin embargo pretende ser fiel a los saberes esenciales y al contenido de la asignatura.
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Voy a mostrar, en cuanto se cargue, voy a abrir la presentación que además he puesto como enlace en el Excel Learning. Voy a intentar mostrar, aunque sea una de estas unidades didácticas, como digo.
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Pretende hacer un itinerario bastante completo por los distintos sectores de los saberes cristianos
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Lo he planteado desde una manera interactiva
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Los alumnos pueden acceder, por ejemplo, a una explicación que voy actualizando conforme a cada clase y al ritmo que llevan en el aula
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Y si entramos, por ejemplo, a la unidad didáctica 1 podemos ver que este nivel de interacción ya llega a otro nivel
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que es el del cuestionario, como una tentativa de gamificación de la propia asignatura.
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Así los alumnos van haciendo el test y cada vez que responden de manera correcta a una pregunta
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van ganando un corazoncito hasta cumplir la totalidad de los corazoncitos.
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Y además reciben una pequeña explicación que por dar respuesta a la pregunta que ellos acaban de responder
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pues se convierte en un itinerario de aprendizaje significativo.
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- Subido por:
- Abel H.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 23 de junio de 2023 - 12:03
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC PADRE MANYANET
- Duración:
- 01′ 38″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1366x768 píxeles
- Tamaño:
- 5.82 MBytes
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