Contenidos digitales3 Raquel Castiñeira García
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Los contenidos que presento a continuación también los he presentado en este caso en la plataforma de EducaPlay.
00:00:00
La idea es que también están seleccionados estos contenidos para segundo BELA ESO
00:00:07
y están relacionados con el área de lengua castellana literatura,
00:00:12
sobre todo con la parte de sintaxis, que es lo que estamos trabajando.
00:00:15
En esta ocasión, la estructura de la actividad es diferente a la anterior.
00:00:19
Antes era un multiple choice, ahora he elegido un relacionar columnas.
00:00:22
Para que vosotros veáis esta segunda actividad,
00:00:26
la verdad es que la idea es relacionar los distintos tipos de sintasma con un ejemplo de cada uno,
00:00:29
uniendo cada sintasma con su propio ejemplo.
00:00:34
Exactamente igual que anteriormente, hay un tiempo máximo y un número de intentos.
00:00:37
Vamos a empezar por comenzar y vamos viendo.
00:00:41
Por ejemplo, el alumno ETL extraterrestre.
00:00:44
ETL extraterrestre es un sintasma nominal, lo podemos unir con sintasma nominal.
00:00:47
Si no es con este, pues vamos a ver si va con este sintasma nominal.
00:00:51
Como hemos visto que tenemos varios fallos, automáticamente la aplicación
00:00:55
o el contenido digital te da las respuestas tal y como deberían ser
00:00:59
y puedes volver a jugar.
00:01:03
El tiempo programado te aparece aquí, que es lo que has tardado en realizar la actividad
00:01:05
y luego también aparece, si te fijas aquí, el ranking de los resultados
00:01:10
con el resto de los compañeros o de alumnos que hayan realizado la misma actividad,
00:01:14
viendo así quién ha tardado menos y quién ha tenido el mayor número de puntos.
00:01:18
Esto permite crear una especie de reto para ver quién es el primero en resolver la actividad
00:01:24
y así hacerse más partícipes de su propio aprendizaje.
00:01:30
La metodología, como veis, es muy lúdica, muy participativa, muy colaborativa
00:01:34
y sobre todo de manera lúdica para que el alumno pueda divertirse
00:01:38
mientras está trabajando.
00:01:42
- Subido por:
- Raquel C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 1 de mayo de 2023 - 9:57
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES MIGUEL HERNANDEZ
- Duración:
- 01′ 44″
- Relación de aspecto:
- 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
- Resolución:
- 1024x768 píxeles
- Tamaño:
- 28.15 MBytes