Evidencia LMS
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Vídeo de la gestión de las plataformas de aprendizaje y evaluación
Hola, buenas tardes. Soy Laura y en este vídeo os voy a explicar los sistemas de gestión
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de aprendizaje y evaluación que utilizamos en mi centro educativo. Como plataforma utilizamos
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Educamos, que tienen acceso tanto los padres como los alumnos, cada uno con sus credenciales
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que les administra el centro y los alumnos se meten en la plataforma, en las tablets
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o en los Chromebooks del centro y lo que pueda en su casa y si se mete en mis asignaturas
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vemos que tiene todos los libros que utilizamos en el colegio cargados digitalmente, pueden
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acceder a ellos, a las actividades, a todo, incluso a material extra que nosotros ponemos
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en ellos. También es importante destacar que lo utilizamos como herramienta de evaluación,
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más que herramienta como para la puesta de la evaluación
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ya que al seleccionar nuestra clase
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que tenemos las materias que podemos impartir
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vamos a poner lengua por ejemplo
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tenemos el cuaderno del profesor
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en él ponemos todo lo que vamos a evaluar a los alumnos
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y el peso que le vamos a dar a cada nota
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dependiendo del trabajo que realicemos
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si es un mural, si es una expresión oral
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es una expresión escrita dependiendo del área que estemos tratando y aquí al meter las calificaciones
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de los alumnos con el peso de cada uno de ellos nos saldrá la media y obtendrán el resultado que
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hayan tenido en la evaluación. También es importante destacar que una vez hechos los niños
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trimestralmente en la evaluación entramos en raíces y le ponemos a nuestro alumnado la evaluación
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reflejándola también en la plataforma de raíces.
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Ahora se ve que está en pleno cambio de curso y aparece poca información.
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Otra herramienta de evaluación, pero más de forma auto-evaluación y co-evaluación para los niños,
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no tan guiada del profesor, serían por ejemplo los plickers.
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Aquí algunas actividades que hemos hecho con ellos y vemos las preguntas que hemos ido haciendo
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y los niños contestan sabiendo en el momento si la respuesta es correcta o no
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y pudiendo hacer una autoevaluación de su aprendizaje.
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También con los Genialist, tanto algunos que podamos reciclar que ya estén hechos
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o con creaciones propias que tengamos nosotros.
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También utilizamos otra plataforma, que es la herramienta Teams
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y tenemos hechos los grupos, cada tutora, por nuestro curso
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Yo por ejemplo soy tutora de tercero B, he sido este año
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Y en la página principal le damos el saludo y tal
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Y aquí les he explicado lo que es una netiqueta
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Porque son niños de 8 años que todavía la palabra netiqueta no la entienden
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He puesto la netiqueta, explicamos lo que es
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Ya cuando lo ven ellos lo reconocen
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Y también le agregué el código QR
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El código QR lógicamente es para cuando tengan móvil
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pero bueno, para que los padres y las madres lo puedan usar y acceder a estas reglas de clase y lo tengan más accesible.
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En Teams, aparte de utilizar el chat, en el calendario poner todo lo que vayamos a agendar de entregas de trabajos y tal,
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pues también tenemos el muro de las publicaciones, donde vamos colgando diferente información, vídeos para que repasen para alguna prueba.
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y aquí ellos nos van dando su feedback y van escribiendo también y colgando sus trabajos.
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En los archivos también tenemos las carpetas con todo el material de cada asignatura, de cada área
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y también es importante destacar que en las aplicaciones tenemos la aplicación de Forms
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que utilizamos para hacer más evaluación con ellos y encuestas.
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Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Laura Cabaco Díaz
- Subido por:
- Laura C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 12
- Fecha:
- 22 de agosto de 2023 - 19:21
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC BEATA FILIPINA - FUND. FELICIANA VIERTOLA
- Duración:
- 04′ 53″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 227.60 MBytes