Vídeo Explicativo ExeLearning
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Vídeo Explicativo ExeLearning
Soy Almudena Pérez Prieto de la Especialidad de Física y Química y este es un Excel Learning que formaría parte de la unidad didáctica 1, la actividad científica del Océano Mi Laboratorio, del curso segundo de la ESO.
00:00:00
La finalidad de este contenido digital es repasar todo lo que hemos visto a lo largo de la unidad y además servirá como autoevaluación del alumnado para la prueba final.
00:00:13
El formato que se presenta es el siguiente. En primer lugar, vemos una portada en el inicio.
00:00:23
posteriormente se presenta un resumen de los contenidos que el alumnado podrá consultar en
00:00:28
caso de dudas en dichos contenidos se incluyen infografías presentaciones e incluso vídeos de
00:00:34
las explicaciones de ciertos contenidos que se han ido dando en clase en tercer lugar se presentan
00:00:40
las actividades la primera de ellas es una lista desordenada de los pasos del método científico la
00:00:45
aplicación de este método ha sido muy importante en nuestro proyecto ya que con él a través de él
00:00:51
hemos estudiado los efectos de la acidez en conchas de los moluscos. La segunda actividad
00:00:57
propuesta es una actividad interactiva de selección para trabajar las magnitudes fundamentales y
00:01:02
derivadas. En la siguiente actividad se trabajan los cambios de unidades a través de una actividad
00:01:07
interactiva de candado en la que tendrían que descargar la imagen JPG para seguir instrucciones
00:01:12
y conseguir contraseña. La siguiente actividad es muy útil para trabajar la memoria. Lo que se ha
00:01:17
hecho ha sido crear unas tarjetas de memoria con sonido incluido para trabajar los instrumentos
00:01:23
de laboratorio. Podemos comprobar que es una actividad muy visual. La última actividad propuesta
00:01:28
es una actividad interactiva de rellenar huecos en la que se aportan imágenes para conocer las
00:01:34
etiquetas de los productos químicos. Por último se presenta una evaluación de satisfacción de las
00:01:40
actividades propuestas en forma de cuestionario. En este contenido se ha incluido además la etiqueta
00:01:46
digital en código QR para que en cualquier momento los estudiantes puedan comprobar
00:01:51
el cumplimiento de las normas de esta web.
00:01:56
Respecto a los elementos de accesibilidad, he añadido los siguientes. Un traductor de
00:01:58
idiomas, especialmente para la integración de alumnos de otras culturas. Un Zoom, para
00:02:03
facilitar la accesibilidad visual. Un lector de texto, para facilitar la accesibilidad
00:02:08
auditiva. Selección y cambio de fuente, para mejorar la legibilidad y contraste. Y un adaptador
00:02:12
de texto para estudiantes con algún tipo de diclesia. Por último, comentar que dicho
00:02:20
contenido está integrado en el aula virtual de EducaMadrid.
00:02:26
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Almudena Pérez
- Subido por:
- Almudena P.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 10 de agosto de 2023 - 21:00
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JAIME FERRAN CLUA
- Duración:
- 02′ 31″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 33.28 MBytes