12-03 DICTADO Y ORACIÓN
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Buenos días chicos, esta va a ser nuestra nueva clase durante estos días.
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Sé que va a ser difícil, pero igual que papá y mamá están haciendo un esfuerzo trabajando desde casa
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o coordinándose para que vosotros estéis, vamos a hacer un esfuerzo todos para que estos días
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no perdáis el ritmo que habéis cogido, que nos ha costado tanto trabajo.
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Entonces yo, como todos los días, como si estuviésemos en clase,
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os voy a mandar el vídeo con la explicación, con el dictado, con todo,
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Para que vosotros, lo que podáis, lo trabajéis
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Así que para que nada cambie
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Lo primero que hago, como todas las mañanas
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Me pongo la bata
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Y empezamos a trabajar
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¿Con qué empezamos primero?
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Si digo que vamos a empezar con las actividades diarias de lengua
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Lo primero que vamos a empezar es con la lectura
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No voy a estar aquí diez minutos esperando a ver cómo es
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Paráis el vídeo
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y en los 10 minutos leéis
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Después de la lectura siempre hacemos el dictado
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Así que sacáis el archivador
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Acordaros
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Dos puntitos
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y en el tercero escribimos la fecha
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del día de hoy
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Hoy es jueves
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13
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perdón, 12 de marzo
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Las subrayamos de rojo
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Cuadradito rojo
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dictado en negro y en mayúscula.
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Y empieza el dictado.
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Parad el vídeo cuando lo necesitéis
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porque ahora vamos un poco más rápido.
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Mi mamá se llama Zulema.
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Vivimos en Zamora,
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en una casa de campo
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donde cultivamos cerezas,
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naranjas, cebollas,
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patatas, ciruelas,
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zanahorias y calabazas.
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Acordaros, seguimos trabajando
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ZA, ZOU, ZU con Z, CE, CI con CE.
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Segunda lectura.
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Empezamos a escribir.
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Mi mamá se llama Zulema.
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Vivimos en Zamora, en una casa de campo,
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donde cultivamos cerezas, naranjas, cebollas, patatas, ciruelas, zanahorias y calabazas.
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Ahora voy a hacer la tercera lectura.
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A lo mejor he ido un poco más rápido de lo normal, porque al no veros me cuesta más.
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Pero bueno, si hace falta, lo paráis.
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Acordad, la tercera lectura leís a la vez que yo, teniendo en cuenta en la cabeza la regla ortográfica.
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ZA, ZO, ZU con Z, con Z, perdón, ZE, ZI con ZE.
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Mi mamá se llama Zulema.
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Vivimos en Zamora, en una casa de campo, donde cultivamos cerezas, naranjas, cebollas, patatas, ciruelas, zanahorias y calabazas.
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Mañana lo que haré será mandaros en el correo electrónico el dictado escrito para que lo podáis corregir
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Ahora vamos a corregir la oración
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Un corazón latía con fuerza
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Un corazón latía con fuerza
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Lo primero que tenemos, un
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Uy, este mañana busco un boli mejor
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Un, que hayamos dicho, un acompaña a corazón
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Va delante de él
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Por lo tanto, una palabra que va delante de un sustantivo y lo acompaña y lo presenta es un determinante, determinante artículo, indeterminado porque es un corazón cualquiera, no es el corazón que conocemos, un corazón, determinante, artículo, indeterminado, masculino, singular.
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Corazón, sustantivo común, individual, concreto, animado, masculino y singular
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Creo que no se me oye nada, sustantivo común, concreto, animado
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Latía, verbo
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Verbo, later, uy, latir, madre mía como estoy yo
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Latir, como acaba de venir, tercera conjugación
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Tiempo, ¿cuándo latía? ¿Ahora?
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¿Ahora latía el corazón?
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¿Mañana latía?
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Ayer latía, como es pasado, es un pretérito, tenemos dos opciones
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¿Latía y se acabó? ¿O latía durante un rato?
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Estaba latiendo, latía, latía mientras algo pasaba, mientras latía el corazón
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Así que, verbo latir, tercera conjugación, pretérito imperfecto del modo indicativo, tercera persona del singular, fuerza, sustantivo, común, individual, abstracto, inanimado, femenino, singular.
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así que ya está, ahora chicos
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lo corto aquí
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para luego hacer otro vídeo con la explicación
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que si lo queréis ver más veces
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no tengáis que ver todo esto otra vez
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- Subido por:
- Edith Á.
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- 12 de marzo de 2020 - 21:51
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