Experiencia y trayectoria educativa- orientación educativa

Hola, soy Andrea, profesora de orientación educativa, y vengo a compartir con vosotros mi experiencia educativa. 00:00:01

Cómo elegí mis estudios y qué tenía pensado hacer, hablaré de algunos aspectos sobre el futuro y qué pensaba que me gustaba. 00:00:07

Cómo elegí mis estudios y qué tenía pensado hacer. 00:00:18

Todo comenzó en cuarto de la ESO, elegí la opción de ciencias porque en un futuro tenía pensado hacer psicología 00:00:21

y ese año la cambiaron a la rama de la ciencia de la salud. 00:00:27

sabiendo en un primer momento que las matemáticas no me gustaban 00:00:31

y que realmente lo que me gustaba y se me daba bien era la lengua, la historia 00:00:36

entonces decidí probar con cuarto de ciencias 00:00:39

y al finalizar cuarto me di cuenta que iba a sufrir bastante 00:00:42

las materias como física y química me costaban mucho 00:00:48

las matemáticas no me llegaban a gustar 00:00:51

y tenía que elegir si quería hacer un bachillerato de humanidades o de ciencias 00:00:54

tenía claro que quería hacer bachillerato 00:00:58

y descarté la parte de ciencias porque lo único que me gustaba era la psicología 00:01:01

y veía que el rendimiento no era muy bueno y que iba a sufrir mucho. 00:01:05

Entonces escogí bachillerato de Humanidades Sociales. 00:01:10

Cuarto mes sirvió para ajustar un poco mis expectativas. 00:01:13

En bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales fue otra puerta que se abrió 00:01:16

en la que empezaron a tomarse diferentes decisiones. 00:01:20

Terminé bachillerato y me interesaban muchas profesiones. 00:01:24

pues quería ser tatuadora, abogada y maestra y bueno, decidí cuando decidí, como he comentado en otros vídeos 00:01:29

y cuando empecé a decidir pues descarté primeramente aquellas profesiones como era diseño, ilustración 00:01:36

que requerían una formación previa como bachillerato de artes o enseñanzas superiores que yo no había realizado 00:01:46

y tampoco en ese momento me había informado y tampoco me había, yo creo, en un futuro haciendo todos los días esas funciones 00:01:50

Entonces empecé a buscar otros grados universitarios que tenían materias comunes que me gustaban 00:01:59

y luego también buscaba que fuese un gran universitario que me dieran diferentes salidas profesionales, 00:02:05

por si acaso no me salía una opción que pudiese cambiar a otra. 00:02:10

Entonces encontré el grado de Pedagogía, que tenía materias de Psicología y materias de Magisterio y Comuna Didácticas 00:02:13

y me gustaba mucho y además cumplía ese requisito de que podía dedicarme a diferentes cosas si no me iba bien una, 00:02:20

como era trabajar en recursos humanos, también ser profesora de orientación educativa o crear materiales didácticos, que eso me gustaba mucho y era bastante creativo. 00:02:26

Entonces pasamos a la siguiente puerta que fue el grado de pedagogía que es finalmente lo que escogí. 00:02:36

Fue una puerta muy variada con muchas experiencias, hice las prácticas en el ámbito laboral sabiendo en un primer momento que no me iban a gustar mucho 00:02:42

pero bueno, yo me he intentado autoconvencer de que eso tenía salidas, que iba a encontrar trabajo al terminar, 00:02:50

porque siempre que terminamos un grado universitario lo que queremos es encontrar trabajo ya, y no siempre es así. 00:02:56

Entonces probé este ámbito, no me gustó, y justo empecé también a trabajar en la parte de monitora, 00:03:01

de ámbito más social y un poco educativo, y me empezó a gustar. 00:03:08

Y como tampoco sabía muy bien qué hacer después, pues hice el máster de atención temprana, 00:03:12

porque me gustaba la parte de dificultades y prevención e intervención, lo único que era con niños muy chiquititos de 0 a 6, 00:03:17

tenía muchas dificultades y no me acababa de ver del todo. 00:03:25

Y justamente también empecé a dar clases particulares a adolescentes y la verdad que me pareció bastante creativo 00:03:29

y decidí hacer el máster de orientación educativa que te habilita para ser profe de esta especialidad 00:03:37

y también trabajar en la parte pública y entonces me planteé un nuevo objetivo, una nueva puerta 00:03:45

y al final hice las prácticas en un instituto, me pareció muy interesante y un reto 00:03:51

y la verdad que recogía un poco todo lo que buscaba en cada una de esas puertas. 00:03:59

¿Qué pensaba que me gustaba? En un primer momento pensaba que me gustaba todo lo relacionado con el arte y la psicología 00:04:08

pero a partir de experiencias profesionales y estudios me di cuenta que lo que me gustaban 00:04:15

eran las habilidades relacionadas con esas profesiones. 00:04:20

En la parte de arte es lo que me gustaba crear, imaginar, hacer las cosas de otra manera 00:04:23

y en la parte de psicología lo que me gustaba era aportar o ayudar a otras personas. 00:04:28

Todo ello me llevó a la parte de orientación educativa que reunía un poco estas dos cosas 00:04:33

pero al final el verdadero éxito de encontrar lo que te gusta es no dejar de intentarlo. 00:04:38

¿Qué os puedo aportar sobre el futuro? En base a mi experiencia me he dado cuenta que la formación es muy importante, nos permite abrir puertas y cerrarlas, una vez que cerramos esa formación nos permite ir a diferentes puertas, además cada puerta se puede acceder por diferentes caminos, por lo tanto podemos cambiar tanto en grados universitarios como en formación profesional, es un acto muy valiente pero totalmente válido. 00:04:43

otra cosa que me he dado cuenta es que es importante ir cogiendo experiencias a través de clases particulares 00:05:22

voluntariado, trabajo, nos va a dar pistas sobre qué cosas nos interesa, qué cosas realmente nos llenan 00:05:27

y otra cosa con la que me he dado cuenta es que al final con la formación, la experiencia, el trabajo y el esfuerzo 00:05:32

cada uno vamos creando nuestro propio paracaídas 00:05:38

y eso nos va a ayudar a ir llegando poco a poco a aquello que nos gusta, que nos llega 00:05:41

a veces más rápido y a veces un poquito más lento 00:05:46

Y muchas veces en aquella profesión o ámbito que menos esperábamos, pero de cualquier forma es algo maravilloso e interesante porque hacemos lo que nos gusta de la forma que menos imaginábamos. 00:05:48

Espero que os haya gustado, aclarado, por lo menos entretenido. Saludo. 00:06:00