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Sistema de gestión de aprendizaje - Contenido educativo

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Subido el 25 de abril de 2024 por Beatriz Á.

5 visualizaciones

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Buenas tardes, quería presentar mi LMS en Google Classroom. 00:00:00
Lo primero que tengo que decir es que al ser un colegio privado concertado, 00:00:04
la protección de datos por iniciativa y por propuesta del director 00:00:08
está protegida en este entorno. 00:00:11
Por lo tanto, la parte de la evaluación 00:00:13
no se va a mostrar y se podría hacer con herramientas de Google. 00:00:15
Quería presentar mi Google Classroom, como podemos ver, 00:00:21
y presentar a mis alumnos, los cuales están 00:00:24
pixelados por la protección de datos. 00:00:26
Si nos metemos a Word Classroom, vamos al trabajo de clase 00:00:30
y empezaremos con la situación de aprendizaje que os voy a querer mostrar. 00:00:33
Esta situación de aprendizaje está diseñada con distintas herramientas digitales 00:00:39
que os iré mostrando y trabajamos metodologías como el trabajo cooperativo 00:00:43
o el aprendizaje basado en problemas. 00:00:47
Si empezamos la situación de aprendizaje, vemos la presentación inicial, 00:00:50
la cual es una infografía de Canvas, donde podemos ver que es de autoría propia 00:00:55
aquí nos metemos en la infografía y vemos la autoría propia 00:01:00
donde se muestra los recursos, los objetivos, los contenidos 00:01:09
y la evaluación de la situación de aprendizaje. 00:01:13
A continuación es la presentación 00:01:16
la cual está dirigida principalmente para los profesores 00:01:18
para que también puedan llevar a cabo esta situación 00:01:22
pero estará a disposición de los alumnos 00:01:24
ya que así ven todo lo que vamos a tratar en la situación de aprendizaje. 00:01:26
podemos ver como antes que es de autoría propia 00:01:30
y aquí tendríamos links donde van directamente 00:01:32
a los vídeos de la situación de aprendizaje 00:01:36
si continuamos empezamos la fase 1 00:01:38
que es la motivación, es un vídeo de YouTube ya creado 00:01:42
que causará ese reto a los niños 00:01:45
para empezar la situación sobre la noticia 00:01:48
en la fase 2 es la activación de conocimientos 00:01:50
crearemos la rutina de veo, pienso, me pregunto 00:01:54
con un documento de Google compartido entre los alumnos, 00:01:57
donde cada uno escribirá sus aprendizajes. 00:02:00
Más adelante, en la fase 3, investigamos. 00:02:05
Hemos creado un Excel Learning, 00:02:08
donde los alumnos, de manera individual, 00:02:10
podrán informarse de cómo buscar la información correcta, 00:02:13
de cómo crear una noticia en grupo, 00:02:16
algunos tips y formas de ayudarse para crearla. 00:02:18
Si seguimos adelante en la situación, 00:02:22
tenemos la fase 4, 00:02:24
que es donde se crearán cuatro grupos cooperativos con una presentación de Google compartida dentro del grupo 00:02:25
donde puedan empezar a crear su noticia, sus ideas y cómo lo quieren grabar. 00:02:33
Aquí está otro grupo, los cuatro. 00:02:40
En la fase 5 es la hora de compartir. 00:02:43
En este momento es cuando los alumnos van a empezar a grabar sus noticias con sus papeles. 00:02:46
Uno será el reportero, otro grabará, otro creará el guión. 00:02:51
es todo un trabajo cooperativo donde todos participan. 00:02:54
En la fase 6 es el momento de poder ver los vídeos de los compañeros, 00:02:58
veremos nuestras noticias y compartiremos las del resto. 00:03:02
En la fase 7 es la hora de reflexionar, 00:03:06
es el momento donde tenemos una rúbrica de Google 00:03:09
en la que se meterán los alumnos y se autoevaluarán a ellos mismos 00:03:12
como a sus compañeros. 00:03:16
Por último, en la fase 8 es la hora de evaluar. 00:03:19
después de haber hecho la rúbrica 00:03:22
pensarán en qué quieren cambiar 00:03:24
y cómo lo han hecho 00:03:26
y en un documento de Google 00:03:27
redactarán las cosas que quieren mejorar 00:03:29
o las que más les han gustado 00:03:32
y con esto doy por finalizada 00:03:33
la presentación de la situación de aprendizaje 00:03:37
Idioma/s:
es
Autor/es:
Beatriz Alvarez Jimenez
Subido por:
Beatriz Á.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
25 de abril de 2024 - 17:54
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LA MERCED
Duración:
03′ 39″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1536x864 píxeles
Tamaño:
16.82 MBytes

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