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Tutoría N2_5FEB26_Atomos - Contenido educativo

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Subido el 6 de febrero de 2026 por Carolina F.

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Cuando empezamos biología, decíamos la célula, no sé si os acordáis, la célula es la unidad más pequeña que tiene vida, porque cumple las funciones vitales, ¿os acordáis de eso? 00:00:00
la célula 00:00:18
cuando estudiábamos biología 00:00:20
era la unidad más pequeña 00:00:23
pero a su vez dentro de la célula 00:00:24
estaba la pitocondria 00:00:27
los ricosomas 00:00:28
bueno pues con el átomo 00:00:29
va a pasar algo parecido pero ahora ya 00:00:32
sin vida, cualquier cosa tiene átomos 00:00:35
una piedra tiene átomos 00:00:37
el aire tiene átomos 00:00:39
la materia en general está compuesta por átomos 00:00:40
los átomos son 00:00:43
las partículas más pequeñas 00:00:45
que pueden existir independientemente, pero dentro tienen partículas subatómicas. 00:00:48
Y estas son las más básicas, las de toda la vida, las que estudiábamos cuando hacíamos secundaria, incluso a lo mejor primaria. 00:00:58
Hoy en día, vamos, hay tablas ahí con los neutrinos, los bosones, los fermiones, los leptones, entonces todo eso son partículas atómicas, o sea, más pequeñas que estas, pero no pueden existir ellas solas. 00:01:10
existen en los aceleradores de partículas en unas condiciones extremas, entonces en la naturaleza existen los átomos 00:01:32
y nosotros vamos a estudiar sus elementos fundamentales, pero es muy importante estudiar cómo está constituido un átomo 00:01:41
y pues eso, lo que vamos a ver hoy es esencial para entender el resto de la química. 00:01:50
Entonces, lo primero que el átomo es una partícula más pequeña que puede existir tal cual. 00:01:57
Lo segundo, las partículas que lo componen se llaman protones, neutrones y electrones. 00:02:02
Pero vamos a ver cómo están distribuidos. 00:02:10
Un átomo, a lo largo de la historia, los científicos fueron postulando modelos. 00:02:14
Los primeros decían, bueno, pues como se sabía que existían los fenómenos eléctricos, 00:02:23
y había cargas positivas y cargas negativas 00:02:28
pero los átomos y la materia en general es neutro 00:02:31
pues decían, bueno, dentro de la materia tiene que haber cargas positivas 00:02:35
y cargas negativas, estarán ahí todas juntas 00:02:38
mezcladas en una especie de esponjas, no sé qué 00:02:40
luego hicieron experimentos que demostraban 00:02:43
que eso no podía ser así y surgía otro modelo 00:02:46
atómico y así hasta que se acepta 00:02:49
hoy en día 00:02:52
que parte de lo que se llama el modelo planetario 00:02:53
pero con las leyes de la mecánica cuántica de hoy en día 00:02:58
pues los niveles donde pueden estar las partículas 00:03:03
y eso está un poco más definido 00:03:07
entonces nosotros nos vamos a centrar en eso 00:03:09
en estudiar cómo es un átomo 00:03:11
para que os hagáis una idea 00:03:13
a veces dicen 00:03:16
en el núcleo de los átomos 00:03:18
que aquí está representado con estas bolitas verdes y azules 00:03:22
ahí apilladas 00:03:25
En el núcleo es donde se supone que está concentrada toda la materia, pero si el núcleo fuese la cabeza de un alfiler, el tamaño del átomo a lo mejor sería como toda agua de la rama, ¿vale? 00:03:26
es infinitamente pequeño 00:03:43
la materia es hueca, está prácticamente 00:03:45
hueca por dentro 00:03:47
en el núcleo es donde están las partículas que tienen 00:03:48
más masa, que son los protones y los neutrones 00:03:51
pero girando alrededor 00:03:54
como si fueran los planetas 00:03:56
del sistema solar, están los electrones 00:03:57
por eso lo llamaron 00:04:00
el modelo planetario 00:04:02
los primeros 00:04:03
que eran así 00:04:05
todo está en movimiento 00:04:06
los electrones se mueven tan deprisa 00:04:09
que en realidad 00:04:11
no se puede ver, no se puede saber 00:04:13
dónde está, es como una nube 00:04:16
hay como un enjambre 00:04:18
pero están moviéndose y girando 00:04:19
¿vale? 00:04:22
a distintos niveles, además, que ahora lo veremos 00:04:23
bueno, pues los 00:04:26
protones, que son aquí las bolitas 00:04:30
azules, tienen 00:04:32
carga positiva 00:04:33
os podéis acordar de 00:04:35
la P de positivo 00:04:38
P de positivo, el protón tiene carga positiva. 00:04:40
El neutrón, como dice la palabra, es neutro, o sea que no tiene carga. 00:04:43
Y el electrón tiene carga negativa. 00:04:48
Como la materia es neutra, los átomos son neutros, 00:04:53
tiene que haber el mismo número de protones que de electrones. 00:04:56
Ahora os voy a dar una fotocopia, no hace falta que apuntéis esto. 00:05:01
Tiene que haber el mismo número de protones que de electrones. 00:05:06
En los átomos neutros. Sin embargo, neutrones, pues nos da un poco de igual los que haya. 00:05:09
Fijaos, yo voy a coger aquí y voy a poner de color azul los protones, de color rojo los electrones. 00:05:19
Los abrevió así, ¿vale? Con un apellido más para ver que los protones son cargas positivas y los electrones son cargas negativas y los neutrones los vamos a poner de color verde. 00:05:32
Entonces, el átomo más simple que existe solo tiene un protón y un electrón, es el hidrógeno. Entonces, ahí dibujamos en el núcleo el protón y el electrón dando vueltas, aquí en esta capa. 00:05:49
Si añado un protón más, ya tengo un átomo de diferencia, que es el helio. 00:06:19
Y le voy a poner también neutrones aquí y otro helio. 00:06:28
Acabo de dibujar un átomo de helio. 00:06:37
Y estos dos electrones están viviendo los dos en la misma órbita, en el mismo espacio, 00:06:41
a la misma altura 00:06:48
con respecto al núcleo 00:06:50
vale 00:06:53
pero resulta que si 00:06:54
cambio de átomo y paso al siguiente 00:06:57
me paso al litio 00:06:59
el litio tiene 00:07:00
ya tres protones 00:07:02
le voy a poner tres neutrones 00:07:04
y tengo que añadir 00:07:08
un electrón pues en esa órbita 00:07:11
ya no cabe 00:07:13
se tiene que ir a vivir a un nivel superior 00:07:14
en esa primera órbita 00:07:17
sólo puede haber dos. El siguiente ya se tiene que ir a vivir a otra órbita. O sea, en el átomo, 00:07:22
que tiene tres protones, tres neutrones y tres electrones, dos de los electrones están en una 00:07:32
órbita primera y pegada al núcleo y el siguiente ya se ha ido a vivir a otro sitio. Esto es como, 00:07:39
Como podéis imaginar, como un edificio así que fuese de un diseño un tanto extraño, de forma que en la primera planta solo caben dos personas, solo caben dos habitantes, en la segunda planta caben ocho habitantes, en la tercera planta caben dieciocho, y así sucesivamente. 00:07:48
a ver, tiene un poco sentido 00:08:16
porque cuanto más nos alejamos 00:08:18
del núcleo, más espacial 00:08:20
más grande es la 00:08:21
interferencia, la esperanza que podemos hacer 00:08:24
entonces en cada órbita cogerían 00:08:26
ahora cogerían el periodo 00:08:27
en la primera órbita 00:08:29
solo caben dos 00:08:32
electrones, no os preocupéis, esto no 00:08:34
lo vais a tener bien 00:08:35
en la segunda caben ocho 00:08:36
y en la tercera 00:08:39
dieciocho 00:08:41
y luego en la cuarta treinta y dos 00:08:42
si hay que hacer algún ejercicio 00:08:46
esto lo tendréis delante 00:08:49
fijaos, lo que distingue 00:08:50
a un átomo de otro 00:08:53
lo que hace que 00:08:55
un átomo sea de hierro 00:08:56
y no de aluminio 00:08:59
es el número de 00:09:01
protones 00:09:03
el número de protones 00:09:04
de bolitas azules 00:09:06
lo que pasa es que 00:09:08
a nosotros 00:09:11
nos va a ser más cómodo 00:09:13
hablar de electrones 00:09:15
porque es que van a ser los mismos 00:09:17
los electrones 00:09:19
tienen que ser 00:09:21
los mismos, la misma cantidad que los 00:09:23
protones, porque 00:09:25
si no tocaríamos la materia nos daría 00:09:26
calambre, tiene que ser neutra 00:09:29
un electrón compensa 00:09:31
un protón, entonces si hay 00:09:33
siete protones tiene que haber siete electrones 00:09:35
si no te pegan la tía 00:09:37
si no, no es un átomo neutro, es otra cosa 00:09:38
y sin embargo los neutrones 00:09:41
no intervienen en la carga 00:09:45
y ahora vamos a ver que puede haber 00:09:49
el mismo número de protones pero también puede haber más 00:09:51
en algún caso hasta alguno menos 00:09:55
el numerito 00:09:58
que hay justo encima de la letra 00:10:01
del símbolo químico del elemento 00:10:03
se llama 00:10:07
se llama número atómico 00:10:10
Lo vamos a representar con la letra Z, que es el número de protones. 00:10:12
Entonces, un átomo que tiene seis protones es carbono, y tiene que tener seis electrones, 00:10:25
porque si no, no sería neutro, sería otra cosa. 00:10:34
¿Qué es carbono? 00:10:39
Si tienes seis protones es carbono, lo podemos ver aquí, con el seis encima del símbolo. 00:10:40
el símbolo de carbono 00:10:48
en la letra C 00:10:50
si añado un protón 00:10:51
ya no es carbono 00:10:57
ya es otro átomo 00:10:58
el núcleo 00:11:00
el núcleo de los átomos es una cosa 00:11:04
que no se puede manipular 00:11:05
manipular el núcleo de los átomos es 00:11:07
energía nuclear 00:11:09
la fisión nuclear 00:11:10
que son diferentes cantidades enormes de energía 00:11:13
sin embargo con los electrones 00:11:15
se juega en química 00:11:17
se juega en electricidad 00:11:19
porque está por ahí fuera 00:11:20
en capas externas y son más 00:11:21
fáciles de manipular, de mover 00:11:24
de aquí para allá. 00:11:26
Entonces, Z es el número de 00:11:28
protones, que 00:11:30
si el átomo es neutro, 00:11:31
coincide con el número de electrones. 00:11:34
Vamos a especificar 00:11:43
en el átomo neutro. 00:11:44
Luego veremos 00:11:47
cómo enviaremos esta moción. 00:11:47
Y mirad, 00:11:55
los elementos están ordenados 00:11:57
en filas. Entonces, 00:11:59
En la primera fila, podéis añadir vosotros aquí uno en la tabla periódica, en la primera fila solo tenemos el hidrógeno con símbolo H y el helio, en el otro extremo, con símbolo HE. 00:12:00
Bueno, pues esos dos átomos son los que tienen los electrones en ese primer nivel en el que solo caben dos. 00:12:15
¿Os acordáis? Aquí estaba el núcleo y en el primer nivel hemos dicho solo caben dos electrones. 00:12:26
Pues el que tiene uno es el hidrógeno y el que tiene dos es el helio. 00:12:33
cuando cambiamos de fila 00:12:38
en la fila 2 00:12:43
están todos los átomos 00:12:44
que tienen 00:12:47
electrones 00:12:48
en el segundo nivel 00:12:51
también, entonces el que tiene 00:12:52
tres electrones tiene dos en el 00:12:55
primer nivel 00:12:57
los electrones no se pueden ir a vivir donde quieren 00:12:58
se tienen que ir a primero 00:13:01
llenar el primer piso 00:13:03
y luego ya se van al siguiente 00:13:04
y cuando llenen el siguiente se van al 00:13:07
siguiente. El litio tiene dos en el interno y uno en el segundo nivel. 00:13:09
El veridio tiene cuatro electrones que están dos en el interno y dos en el 00:13:20
segundo nivel. Si sigo, la fila sigue por aquí, el bono 00:13:25
que tiene cinco, pues tiene dos aquí y tres en el segundo nivel. 00:13:30
Y así hasta que llegue al neón, que tiene 10 electrones, entonces el neón tiene 2 aquí y 8 aquí, que son todos los que cogen. 00:13:36
Vale, entonces 3, 6 y 2, 8. 00:13:49
Y ya no cogen más en el segundo nivel. 00:13:53
Entonces cambiamos de fila y nos venimos ya a la fila 3. 00:13:57
entonces todos los elementos que están 00:14:01
en las terceras filas son porque 00:14:06
tienen electrones 00:14:08
en los niveles internos 00:14:09
y también en el nivel 3 00:14:12
Materias:
Química
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Subido por:
Carolina F.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
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Fecha:
6 de febrero de 2026 - 22:08
Visibilidad:
Clave
Centro:
CEPAPUB SIERRA DE GUADARRAMA
Duración:
14′ 15″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
133.06 MBytes

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