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PR4. 6.2. Ejercicio 12 resuelto - Contenido educativo
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Hola a todos, soy Raúl Corraliza, profesor de matemáticas de bachillerato en el IES
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arquitecto Pedro Gumiel de Alcalá de Henares, y os doy la bienvenida a esta serie de videoclases
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de la unidad PR4 dedicada a las variables aleadoras continuas y a la distribución normal.
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En la videoclase de hoy resolveremos el ejercicio propuesto 12.
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En este ejercicio se nos pide considerar una máquina que produce botones, de los cuales
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el 10% resultan defectuosos.
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Tomando una muestra de 400 botones al azar, se nos pide calcular la probabilidad de que en la muestra, en primer lugar, haya como mucho 30 botones defectuosos.
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Si pensamos en el tipo de distribución de probabilidad subyacente, pensamos en que se trata de una distribución binomial.
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Y x, la variable que cuenta el número de botones defectuosos en una muestra de n igual a 400 botones, sigue una distribución binomial con n igual a 400, como acabo de decir,
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y probabilidad de éxito igual al 10%, que es 0,1.
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Y se nos pide, en este caso, calcular la probabilidad de que x sea menor o igual que 30,
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que haya como mucho 30 botones defectuosos.
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Eso supondría calcular la probabilidad de que x fuera igual a 0, igual a 1, igual a 2, etc., etc., hasta 30,
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y sumar esas 31 probabilidades.
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Puede hacerse, pero resulta muy laborioso.
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Y nos preguntamos por cuál es la posibilidad de transformar ese cálculo laborioso en uno más sencillo utilizando la distribución normal.
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Para hacer la aproximación lo que vamos a hacer es en primer lugar calcular la media de la distribución binomial n por p que es 40 y la desviación típica, la red cuadrada de n por p por 1 menos p que resulta ser 6.
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Puesto que el número de repeticiones es suficientemente grande, el teorema de De Majo en Laplace nos habla de n tendiendo infinito, 400 pensamos que es suficientemente grande,
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lo que vamos a hacer es no considerar esta variable aleatoria x, sino una variable aleatoria y normal con media 40 y desviación típica 6.
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Vamos a utilizar la corrección de Yates y entonces, puesto que se nos pide calcular la probabilidad de que X, mi variable binomial, sea menor o igual que 30
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lo que voy a hacer es hacer el cálculo con Y, distribución normal, pero en este caso voy a calcular la probabilidad de que Y sea menor o igual que 30 más 0,5
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para incluir el 30. Lo primero que voy a hacer es, bien, Y sigue una distribución normal pero no es estándar
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Para estandarizar voy a restar la media y dividir entre la desviación típica.
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La media, la desviación típica de la normal, que coincide con la media, la desviación típica de la binomial, por supuesto.
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Así pues, lo que tengo es que calcular la probabilidad de que z, variable normal estándar, sea menor o igual que menos 1,58.
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Tengo la cola de la izquierda de una abscisa negativa.
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Así que voy a hacer uso de la simetría de la función de densidad de probabilidad
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y voy a calcular esta probabilidad como la de que z sea mayor o igual que 1,58,
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mayor o igual que el simétrico, que sería positivo.
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Ahora tengo la probabilidad de una cola de la derecha.
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Para transformarlo en la probabilidad de una cola de la izquierda,
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tengo que hacer uso del suceso contrario.
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Y esta probabilidad es 1 menos la probabilidad del suceso contrario a este,
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será la probabilidad de que z sea menor que 1,58.
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Esta probabilidad la puedo leer en la tabla de la distribución normal, es 0,9429, y la probabilidad pedida resulta ser 0,0571.
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Si hiciéramos el cálculo con la distribución binomial, es normal que encontráramos un valor muy similar a este,
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puesto que la aproximación es razonable, aunque desde luego no sería idéntico.
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En el apartado B se nos pide hallar la probabilidad de que en esa muestra de 400 botones haya entre 25 y 45 botones defectuosos.
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Esta discusión acerca de la distribución normal equivalente a este binomial no la vamos a repetir.
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Sencillamente vamos a calcular esa probabilidad de que X esté comprendido entre 25 y 45 utilizando la corrección de Yates.
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como la probabilidad de que y, la distribución normal, la variable de la teoría, perdón, que sigue la distribución normal,
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esté comprendido entre 25 menos 0,5 para incluirlo y 45 más 0,5 para incluirlo.
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Esta y sigue una distribución normal pero no estándar, así que vamos a ahora restar la media
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y dividir entre la desviación típica para que tengamos una distribución normal estándar aquí.
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Y esta probabilidad con la binomial equivale a esta probabilidad con una distribución normal, que equivale a esta ya, con una distribución normal estándar, de que z esté comprendido entre menos 2,58 y 0,92.
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Se va a calcular cómo la probabilidad de que z sea menor o igual que este extremo superior, 0,92, menos la probabilidad de que z sea menor o igual que este extremo inferior, menos 2,58.
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Esta probabilidad de que z sea menor que un número positivo, la cola de la izquierda de una abscisa positiva, se podrá leer directamente en la tabla.
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Aquí tengo la cola de la izquierda, probabilidad menor o igual que una abscisa negativa.
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Lo que voy a hacer es uso, en primer lugar, de la simetría de la función de densidad de probabilidad.
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Esta probabilidad es igual a la probabilidad de que z sea mayor o igual que el simétrico positivo, 2,58.
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y puesto que tengo una cola de la derecha, tengo que hacer uso del suceso contrario para escribirla como 1 menos la probabilidad del suceso contrario a este,
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que es la probabilidad de que z sea menor que 2,58. Cuidado con estos corchetes que he puesto aquí.
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Esta probabilidad, z menor que 0,92, dije que se podía leer directamente en la tabla. Esta otra también, probabilidad de la cola de la izquierda, z menor que un valor positivo.
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La primera resulta ser 0,8212, la segunda 0,9951 y, haciéndolo a operación, la probabilidad pedida resulta ser 0,8163.
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En el aula virtual de la asignatura tenéis disponibles otros recursos y cuestionarios.
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Asimismo, tenéis más información en las fuentes bibliográficas y en la web.
00:06:41
No dudéis en traer vuestras dudas e inquietudes a clase o al foro de dudas en el aula virtual.
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Un saludo y hasta pronto.
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¡Gracias!
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- Idioma/s:
- Materias:
- Matemáticas
- Etiquetas:
- Flipped Classroom
- Niveles educativos:
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- Bachillerato
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Autor/es:
- Raúl Corraliza Nieto
- Subido por:
- Raúl C.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 14 de marzo de 2025 - 10:52
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES ARQUITECTO PEDRO GUMIEL
- Duración:
- 07′ 20″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
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- Tamaño:
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