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Usamos el motor de Nezha, programando con MakeCode para transformar un ventilador en un coche - Contenido educativo

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Subido el 8 de marzo de 2026 por Felicisimo G.

10 visualizaciones

Construye con Nezha un ventilador y luego adáptalo a un coche. Utiliza los botones A y B para iniciar y parar el motor. Cambia la posición del eje.

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Hola, vamos a ver la evolución desde nuestro ventilador hasta convertirlo en un coche con los alumnos de cuarto. 00:00:00
¿Pero qué? ¿Pero bueno? 00:00:30
El único problema es que se va hacia atrás. 00:00:33
Ah, ya, claro. 00:00:35
Cámara sexto. 00:00:36
Superó el chute del motor y ahora... 00:00:37
Sí, pero te falta que las ruedas giren. 00:00:39
Vale. 00:00:41
Oye, qué bueno. 00:00:43
Ah, mira. 00:00:45
¿Me ayudas? 00:00:49
Sí, voy. 00:00:50
¿Pero bueno? 00:00:52
Hasta gira. 00:00:53
Madre mía. 00:00:54
Idioma/s:
es
Materias:
Diseño, Matemáticas, Tecnología, Tecnologías de la Información, Programación
Etiquetas:
Juegos, Operaciones matemáticas, Tablet, Tecnología, Scratch, Competencia Digital, CompDigEdu, Competencia Digital Docente, Código Escuela 4.0_M, Animación
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Educación Especial
    • Educación Basica Obligatoria
      • Infantil
      • Básica 1
      • Básica 2
    • Programas de formación para la transición a la vida adulta
      • Tránsito a la vida adulta
      • Programas de iniciacion profesional especial
  • Educación Infantil
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  • Educación Secundaria Obligatoria
    • Ordinaria
      • Primer Ciclo
        • Primer Curso
        • Segundo Curso
      • Segundo Ciclo
        • Tercer Curso
        • Cuarto Curso
        • Diversificacion Curricular 1
        • Diversificacion Curricular 2
    • Compensatoria
Autor/es:
Felicisimo González Canle
Subido por:
Felicisimo G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
10
Fecha:
8 de marzo de 2026 - 22:48
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI JOVELLANOS
Duración:
00′ 59″
Relación de aspecto:
0.56:1
Resolución:
1080x1920 píxeles
Tamaño:
65.36 MBytes

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