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Espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizajes - Contenido educativo

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Subido el 5 de noviembre de 2023 por Patricia J.

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Y como actividad final os voy a enseñar el espacio de actividades con ritmos distintos 00:00:00
de aprendizaje que he creado para esta misma situación de aprendizaje. 00:00:13
Os voy a enseñar alguna de las actividades que tenemos, por ejemplo la del inicio. 00:00:17
Aquí tenemos las instrucciones para realizar la tarea, los alumnos deberán de clicar ahí 00:00:21
y tendrán que leer las instrucciones. 00:00:28
La actividad 1 es un vídeo en el que les explicas, se les explica el número anterior 00:00:33
y posterior, para primero de primaria, un vídeo cortito de 1 minuto y 49 segundos, 00:00:45
con números sencillos que solo tienen unidades y decenas, más adelante se podrá ver que 00:00:52
también utilizan números con unidades y decenas. 00:00:58
Luego tenemos en la actividad 2 una actividad de geniali en la cual con coches, como vamos 00:01:05
de paseo por la calle, vamos viendo coches y tienen que de un número que le dan aquí 00:01:18
elegir cuál es el anterior y cuál es el posterior y así irán ellos viendo cómo van 00:01:23
mejorando sus conocimientos sobre el tema. 00:01:35
El siguiente espacio, el 3, es una actividad de live worksheets en la que igual tendrán 00:01:38
que completar escribiendo ellos el número anterior y posterior de los números dados. 00:01:53
Una vez que lo tengan completado, aquí abajo tendrán que darle a finalizar y les saldrá 00:01:59
la puntuación que hayan obtenido. 00:02:07
Aquí tienen los números del 10 al 20 para que les ayuden, los números del 1 al 9 ya 00:02:09
los conocen bastante bien, con estos tampoco tienen muchos problemas, pero bueno, por si 00:02:16
acaso tampoco está de más que los recuerden. 00:02:20
Luego tenemos en el repostaje un vídeo para también recordarles el número anterior y 00:02:23
posterior, este es diferente al anterior, es un poco más largo, son 3 minutos 15 segundos 00:02:31
y es para refrescar un poco por si acaso no les han salido bien las actividades interiores 00:02:37
que puedan realizar bien las últimas actividades, la de la meta, porque el 4 es otro vídeo 00:02:41
en el cual habla de números pares y impares, que es algo que también les introduje al 00:02:57
principio de la situación de aprendizaje, puesto que no solo vamos a aprender eso, sino 00:03:04
que si se les puede ir avanzando un poquito más en otros tipos de conocimientos al mismo 00:03:08
tiempo, pues es importante irlo haciendo y así van aumentando sus conocimientos sobre 00:03:12
los números. 00:03:18
Entonces aquí en Smile and Learn en Youtube hay un vídeo dedicado a los números pares 00:03:19
e impares que les vendrá muy bien para reconocer estos tipos de números. 00:03:25
Y ya por último, la última actividad en la meta, tenemos un quiz de números anterior 00:03:29
y posterior, entonces aquí tienen opción múltiple, tienen números al principio pues 00:03:40
está en medio, a veces está al principio, les dan diferentes opciones y son 10 preguntitas 00:03:49
y entonces ellos tendrán que contestar. 00:03:57
Y esto ha sido todo, muchas gracias y espero que les haya gustado. 00:04:00
Autor/es:
Patricia Jerez
Subido por:
Patricia J.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
5 de noviembre de 2023 - 18:55
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CARPE DIEM
Duración:
04′ 09″
Relación de aspecto:
16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
Resolución:
1088x614 píxeles
Tamaño:
79.09 MBytes

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