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INTRODUCCIÓN A LAS METODOLOGÍAS ACTIVAS

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Subido el 30 de junio de 2022 por EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA

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Las metodologías activas es un término muy usado actualmente en educación, pero sabemos 00:00:00
realmente lo que significa este término o de tanto usarlo es un término ya muy manido, 00:00:08
lo estamos vaciando de contenido. Un lugar común es que las metodologías activas son 00:00:13
aquellas en las que participa el alumno, participa activamente de su aprendizaje, pero esto es 00:00:19
algo que hay que aclarar. En los cursos de formación que damos al profesorado, a mí 00:00:26
me gusta hacer este simulacro, hacerles una pregunta a los compañeros y es esta. ¿Qué 00:00:30
capacidad o destrezas debería tener el trabajador o trabajadora que tú contratarías para tu 00:00:39
empresa? Les hago la simulación de que ellos se convierten en el director de recursos humanos 00:00:44
y se tiene que cuestionar esa pregunta. ¿Cuál sería la capacidad o habilidad más importante 00:00:50
para ti como director de recursos humanos para contratar al mejor trabajador? Pensadla, 00:00:57
pensadla desde casa. Las respuestas que me dieron en estos cursos son, por ejemplo, fijaos, 00:01:05
vamos a leer unas cuantas. La que más salió fue responsabilidad, habilidades sociales, 00:01:11
por supuesto salen conocimientos, trabajar en equipo, ganas de trabajo, flexibilidad, 00:01:19
creatividad e entusiasmo. Estas habilidades se desarrollan a través de lo que se llaman 00:01:26
las metodologías activas, por eso es tan importante que las usemos en educación. En 00:01:34
el aula trabajamos las competencias llamadas claves, la lógico-matemática, la lingüística, 00:01:38
la digital, aprender-aprender, pero y las otras llamadas soft skills o competencias o destrezas 00:01:45
blandas. No las trabajamos lo suficiente y es más, tampoco sabemos evaluarlas, como por ejemplo 00:01:52
algunas de estas. Trabajo en equipo, toma de decisiones, compromiso, liderazgo, capacidad 00:02:00
de comunicarse, creatividad, destrezas esenciales para los ciudadanos del siglo XXI. Tenemos que 00:02:08
formar desde la escuela alumnos que sepan contenidos curriculares, por supuesto, que 00:02:18
son necesarios para buscar un trabajo, pero también debemos formarles como ciudadanos del 00:02:25
siglo XXI, una sociedad competente, flexible, cambiante, que van a pedirles este tipo de 00:02:30
destrezas. Ese es el reto de la educación actual. 00:02:37
Idioma/s:
es
Autor/es:
IES GINER DE LOS RÍOS
Subido por:
EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
32619
Fecha:
30 de junio de 2022 - 23:46
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
https://site.educa.madrid.org/ies.ginerdelosrios.alcobendas/
Centro:
EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
Duración:
02′ 44″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
295.24 MBytes

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