GOOGLE FORMS LEGADO CRESPO - Contenido educativo
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hola chicos a ver os voy a explicar cómo hago yo los formularios de google
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lo primero que hago es ir al drive vale y abro el drive en la cuenta en el que
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voy a subir en la que voy a subir el formulario vale las cuentas se gestionan
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desde el icono este yo tengo unas pocas así que yo hago los
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google forms aquí en esta cuenta vale lo siguiente que hago cuando
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cargue esto es que voy a nuevo y en nuevo aquí en principio no salen los
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formularios yo lo que hago es
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cuando llamas y formularios de google vale lo primero de todo que tenemos que
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que hacer es para que a los niños se les autocorrija tenemos que convertir el
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formulario en un cuestionario vale eso se hace dándole a configuración aquí en
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cuestionario pues marcó la opción convertir en un
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cuestionario vale con esta opción se les a ellos según lo
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hacen, pueden ver su calificación. Es lo que yo hago siempre. Yo esta opción nunca
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la marco porque hay que recopilar los correos electrónicos y a mí no me interesa. Además,
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por el tema de aplicación de datos, creo que es más interesante que simplemente pongan
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su nombre, sus iniciales o lo que sea. Cuando ellos reciben la calificación, pueden ver
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Estas tres opciones. Pueden ver las respuestas correctas, pueden ver las incorrectas, las correctas y las puntuaciones, ¿vale?
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Imaginaos que queréis que los niños vayan probando, o sea, que les ponéis tres opciones y queréis que hagan el cuestionario más de una vez.
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Pues yo no pondría que vieran las respuestas correctas, ¿vale?
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así no les sale cuál es la correcta cuando acaban
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entonces al volver a probar no tienen la solución
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y la puntuación, la puntuación que queráis ponerle
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luego la ve
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guardo
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y entonces la primera pregunta siempre pongo
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nombre y apellidos
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el tipo de respuesta que quiero que me den es una respuesta corta
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y la pongo obligatoria
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no le doy clave de respuesta
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porque no hay respuesta correcta
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y no le asigno puntuación
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esto ya está
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voy a poner el formulario
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el título
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y se le puede poner una descripción
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eso ya como vosotros
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lo veáis, pincho aquí
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y otra pregunta
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por ejemplo
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hola Andrea
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¿quién es
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la tutora
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de cuarto
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vale
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y les voy a dar
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varias opciones
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vale, opción 1
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Amy
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opción 2 Marta
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opción 3
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Ángela
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vale, y ahora
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tengo que marcar cuál es la respuesta correcta
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aquí en clave de respuestas
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digo que la tutora es
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Amy y le voy a dar a esta
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pregunta una calificación de
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un punto, ¿vale?
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acordaos de hacer todos estos pasos porque si no
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luego cuando lo hagan los chicos no les queda bien
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listo
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vale, voy a hacer otra
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pregunta
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¿dónde está el
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colegio?
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pues en
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Málaga
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me gustaría
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en
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Sigüenza
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eso por ser mala
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Vale, y ahora clave de respuestas
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En Madrid y le doy un punto
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Listo
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Vale, ¿qué más cosas se pueden hacer?
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Cosas que hago yo a veces
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Mirad, a veces añado un vídeo
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Vale
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Voy a buscar un vídeo
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Cualquiera
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Ah, me voy a Youtube
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Lo busco
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A ver
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Copio
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el enlace del vídeo
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me vuelvo al formulario
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y lo pego aquí
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le doy a buscar
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lo selecciono
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y aquí me sale el vídeo
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le pongo un título
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canción
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y ahora
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imaginaos que es un vídeo educativo
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o un vídeo que
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queréis que vean y que luego contesten algunas preguntas
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pues ahora voy a añadir
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preguntas sobre el vídeo
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¿Qué canción es?
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Es la misma
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La Macarena
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La Bamba
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Clave de respuestas
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La Bamba
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Un punto, listo
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Pues mira, ya tenemos
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Y así vais haciendo las preguntas que queráis
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Podéis transformar
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Las preguntas del libro, los ejercicios del libro
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Que les queráis poner
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Las podéis transformar
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Casi todas
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En preguntas de un formulario
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Por ejemplo, aquí pongo el problema, ¿vale? Redacto el problema del libro y pongo tres opciones de resultado, ¿vale?
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O en respuesta corta podéis hacer que ellos escriban la respuesta que sea.
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En respuesta corta es más difícil que se les autocorrija porque al dar la clave de respuesta la tienen que haber dado exactamente igual a lo que vosotros pongáis, ¿vale?
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Y eso es más complicado, pero bueno, si no les ponéis que se autoevalúe, sino que vosotros recibís las respuestas, lo corregís en casa y luego les mandáis la respuesta, pues sí que lo podéis hacer, ¿vale?
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Yo la verdad que casi solo utilizo respuesta corta, párrafo y varias opciones, ¿vale?
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Todo esto se puede hacer, es cuestión de, por ejemplo, une, completa las frases
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Ponéis aquí un trocito de la frase y en la columna el otro trocito de la frase
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Y se pueden ir relacionando, ¿vale?
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Eso luego ya vosotros vais investigando, ¿vale?
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Se puede eliminar
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Vale, bueno, vamos a dejarlo así
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y se guarda automáticamente, vamos a ponerle aquí el título
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legado Crespo, se guarda y tal
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y ahora para darle a los niños el enlace
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simplemente le dais a enviar
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pulsáis aquí, que es el link
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yo siempre lo que hago es acortar URL
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y copiar
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entonces imaginaos que yo soy un alumno que he recibido
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este enlace
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voy a hacer el formulario
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así es como se les vería a los alumnos
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yo pongo aquí Andrea
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y entonces voy a contestar esta mal para que veáis
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esta bien y esta bien
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y envío mi respuesta
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vale, ver puntuación
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fijaos, sé que esta la he contestado mal
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pero no me sale la respuesta correcta
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Yo, por ejemplo, les pongo solo que salga la respuesta correcta cuando les pongo un test, porque yo el test solo valoro el primer intento, no les dejo que vuelvan a hacerlo.
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Sin embargo, en las tareas diarias, no me importa las veces que lo hagan, pero no me gusta que vean la respuesta correcta, sino que vuelvan a pensar la actividad y las que están bien se marcan como correctas.
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Yo como profe, para ver las respuestas de los chavales, me voy al formulario.
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Voy a salir, página principal de formularios.
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Aquí es donde tengo todo lo que hago.
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Y entonces me voy al formulario que quiera evaluar.
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Y entonces aquí en las respuestas ya me sale una respuesta.
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aquí me sale un resumen de las respuestas que se suelen fallar con frecuencia
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pero yo lo que hago siempre es que me voy a pregunta
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y aquí como es la primera pregunta que es nombre y apellidos
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aquí me sale una lista de todos los niños que me han hecho la actividad
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en este caso solo es Andrea
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entonces ahí apunto si está hecha o si no está hecha
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y luego en individual ya voy una por una
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ya veo la respuesta que ha dado Andrea
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y veo la puntuación que ha sacado
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si hubiera más respuestas
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pues yo iría dándole aquí y me irían saliendo las respuestas
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de todos los alumnos
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y así es como yo voy viendo
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voy marcando los que recibo y los que no
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bueno pues hasta aquí yo creo que
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esta explicación
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A ver si tenéis dudas, porfa, me lo decís, pero id probando a hacerlo mientras veis el vídeo, ¿vale?
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Chao.
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- Andrea Z.
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- Fecha:
- 1 de julio de 2023 - 10:20
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI LEGADO CRESPO
- Duración:
- 11′ 41″
- Relación de aspecto:
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