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CANVA SHOA

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Subido el 10 de junio de 2023 por Daniel S.

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Esta es la presentación del proyecto SOA hecho en Canva para justificar un poquito toda la actividad que hemos hecho este año en relación a este proyecto. 00:00:00
El proyecto SOA se ha hecho en enero de 2023 en la colegio Moncayo, en el que yo soy parte del profesorado, 00:00:11
y hemos contado con el apoyo hoy en la organización de Yad Vashem, que es el centro de memoria del holocausto. 00:00:18
Y otra cosa es que nos gestiona el Museo del Holocausto de Jerusalén y se encarga de la didáctica y de la formación tanto de profesores como de alumnos en todo el mundo sobre este tema. 00:00:30
Vamos a ver un poquito en esta presentación la introducción y objetivos de la exposición, del proyecto en sí, un poquito el desarrollo, la metodología que hemos ido ampliando y análisis y conclusión de la introducción. 00:00:41
En junio de 2022 recibimos una invitación por parte de Yad Vashem y de la Casa Separat Israel, que es el representante del Ministerio de Exteriores de España, para participar como un centro más en una serie de exposiciones y tiranandas que se llevan a cabo en toda España, en comunidades autónomas como Madrid, Andalucía, Valencia, País Vasco. 00:00:59
y que consiste no tanto en que el profesor 00:01:22
le suelte a los alumnos 00:01:25
el rollo sobre el holocausto y demás 00:01:27
sino en formar 00:01:29
un número X 00:01:31
de alumnos guía 00:01:32
que sean voluntarios, no puedes forzar 00:01:34
nada, simplemente se lo planteas en clase 00:01:37
y te lo apuntas, porque la formación 00:01:39
se realiza fuera de los horarios comunes 00:01:41
se eligen unos alumnos guía 00:01:43
esos alumnos guía tienen 00:01:44
formación a cargo de Yabashem 00:01:47
una vez cada 15 días 00:01:49
eso sí, en una plataforma online que se llama Zoom, que todo el mundo conoce prácticamente, 00:01:51
y a través de Classroom conmigo, que soy el profe que dirige esto en el colegio Moncayo. 00:01:57
Y Advasen tiene acceso a los alumnos a través de mí, a por intermediario, no tienen acceso directamente a ellos. 00:02:04
Yo les doy el enlace de Zoom, el día que toca, se conectan y cuando acaba la llamada se salen 00:02:10
y luego ya comentamos nosotros por Classroom lo que ha sido la clase en sí. 00:02:14
¿Qué objetivos tiene? Pues que los alumnos que participan en esto crezcan como personas en educación en valores, 00:02:18
a través del estilo del holocausto, que les puede servir también para otros ámbitos en la vida. 00:02:24
Crecen también en autonomía, utilizan la competencia de aprender a aprender y sobre todo a contrastar fuentes 00:02:28
y a no creer en tomar por cierto cualquier cosa que le han por ahí. 00:02:34
Por el resto del alumnado, pues una concienciación sobre la sociedad como mucho histórico 00:02:39
y sobre todo el hecho de que son sus compañeros mayores, los de cuarto, de la ESO, primero o segundo de bachillerato, 00:02:43
los que explican a todo el resto del alumnado en qué consiste el curso. 00:02:50
Siguiente diapositiva, pues el desarrollo. 00:02:56
Varios alumnos se forman a través de Zoom con una historiadora de Yatashen. 00:02:58
Para la formación usamos el Classroom interno, como dije antes, para tener yo contacto con los cuatro alumnos que han participado, 00:03:03
que son esos de la foto, que además, bueno, la foto está publicada y tiene el permiso de los padres. 00:03:09
Zoom para Yad Vashem, tanto para la formación con la profesora como para, por ejemplo, un día que tuvimos un encuentro virtual 00:03:15
con un viejecito de noventa y tantos años que vive en Israel, habla español y es superviviente de Auschwitz, 00:03:23
y tuvieron la oportunidad de hablar con él. 00:03:28
También usamos NearPod, que es una herramienta que sirve para complementar mientras estás haciendo una videollamada 00:03:31
que puedas ver en la tablet detalles y material un poco extra 00:03:38
que a lo mejor con la opción de compartir pantalla no se puede apreciar del todo bien. 00:03:44
Y también sirve un poco para que la persona que lleva la videollamada 00:03:48
pueda hacer preguntas a los alumnos y tener las respuestas en el momento. 00:03:50
Vale, metodología. 00:03:55
Tras la formación con el Zoom, los alumnos consultan conmigo en clase, en recreos y demás 00:03:57
cómo enfocarlos, si pueden añadir cosas, cómo les gustaría enfocarlo en la enseñanza en grupos pequeños, grupos más grandes. 00:04:02
El profesor, el papel que tiene aquí es el de dirigir y coordinar, nada de ser parcial o incluir en los alumnos. 00:04:11
Análisis y conclusión, pues bueno, los alumnos ya se han formado y han formado a sus iguales en el conocimiento de la SUA. 00:04:20
el resto del alumnado se ha sensibilizado 00:04:27
en ese tema, al igual que 00:04:29
500 personas que pasaron por la exposición 00:04:31
y el proyecto Shoah 00:04:33
es una iniciativa de primer nivel 00:04:35
tanto para ellos como 00:04:37
para el resto de alumnos que han participado 00:04:39
incluyo al final un par de votos 00:04:41
que aparte de los links 00:04:43
que he ido poniendo por ahí, uno con 00:04:45
lecturas que utilizamos en el colegio 00:04:47
para que en distintos cursos de la ISO se trabaje 00:04:49
el tema del holocausto y el encendido 00:04:51
de velas en la sala de Madrid al que fuimos 00:04:53
invitados por Yad Vashem y por la propia Comunidad de Madrid junto con la Embajadora de Israel 00:04:55
para extender una pena en honor a las víctimas. 00:05:01
Subido por:
Daniel S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
10 de junio de 2023 - 21:32
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MONCAYO
Duración:
05′ 04″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
20.51 MBytes

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