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TAREA 6 CORREGIDO ERROR PANTALLA - Contenido educativo

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Subido el 16 de junio de 2024 por Nuria I.

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Bueno, parece que he solucionado un problemilla que he tenido con la pantalla. 00:00:00
Vale, y estoy grabando. 00:00:06
Bueno, pues voy a comenzar a realizar la tarea 6, 00:00:08
que en esta tarea se pide que expliquemos nuestra infografía. 00:00:12
Vale, la tengo aquí. 00:00:19
Bien. 00:00:22
Es una situación de aprendizaje dirigida a quinto de primaria, inglés. 00:00:23
la idea es que los alumnos 00:00:27
realicen un guión 00:00:32
expresando lo atractivo 00:00:35
de cada país de habla inglesa 00:00:40
y lo tendrán que grabar y editar 00:00:42
la justificación es que es una forma divertida 00:00:46
de aprender y poner en práctica el inglés 00:00:50
Aquí señalo las competencias que están relacionadas evidentemente con la competencia lingüística 00:00:53
La competencia digital, competencia aprender a aprender puesto que van a buscar información 00:01:03
Y la conciencia y expresiones culturales ya que van a hacer un recorrido cultural por cada país de lengua extranjera 00:01:10
Los criterios de evaluación, se va a evaluar que se expresan oralmente textos breves y sencillos 00:01:19
con al final una rúbrica en la que se evaluará como han elaborado el postcard 00:01:28
la forma de organizar y redactar textos breves y sencillos 00:01:37
puesto que lo van a llevar a la práctica a través de una elaboración de un guión 00:01:41
y la metodología principal consiste en que formarán grupos de 4 niños con diferentes niveles 00:01:44
deberán elaborar un guión de radio para grabar un podcast para el magazine de radio trimestral del cole 00:01:51
cada grupo elegirá un país de habla inglesa y nos contará un poquito algunas curiosidades del país elegido 00:01:57
y qué es lo curioso de ese país 00:02:06
y bueno, te deberán de utilizar una serie de preguntas necesarias 00:02:09
y a través del aula virtual se les proporcionará recursos como un diccionario 00:02:17
y el chat GPT que me parece que lo he descubierto hace poco 00:02:22
y la verdad es que es bastante interesante. 00:02:27
Bueno y una vez dado todos los recursos necesarios, la tarea es que cada grupo 00:02:30
expondrá las características y curiosidades de cada país 00:02:37
del país elegido, lo grabarán y editarán el podcast 00:02:40
lo siguiente a lo que vamos a pasar para explicar 00:02:44
a ver, hay que cerrar aquí 00:02:55
pasamos al área 4 00:03:08
Aquí yo voy a presentar que he utilizado la evaluación de EducaMadrid 00:03:13
a través de una serie de preguntas con un cuestionario 00:03:21
que lo que me va a permitir evaluar es con las frases que van a necesitar 00:03:27
a ver que ha empezado por la pregunta 00:03:39
un momentito 00:03:43
aquí está, vale, primero 00:03:44
lo que voy a evaluar es 00:03:48
qué es un podcast 00:03:50
porque lo van a llevar a la práctica 00:03:52
qué elementos tiene que tener 00:03:54
para luego elaborar el guión 00:03:58
van a ver 00:04:00
qué países 00:04:05
bueno, son de habla inglesa 00:04:06
para poder 00:04:10
elaborar el podcast se van a tener que 00:04:11
informar previamente y buscar 00:04:13
información en internet, qué monumentos, que es otra información que van a tener que 00:04:15
extraer de internet, y qué frases serían buenas para poderlas utilizar para elaborar 00:04:22
el guión. También he utilizado el cuaderno de raíces, haciendo lo que se solicitaba, 00:04:34
que he elaborado unos parámetros 00:04:41
vaya, se ha ido la sesión, es que he estado 00:04:47
tanto tiempo, bueno, vale, voy a continuar 00:04:51
entonces, ya que no entro bien 00:04:59
a raíces, pasaré a la siguiente 00:05:06
tarea, que es la tarea 5 00:05:14
aquí paso a explicar, bueno, pues el documento 00:05:18
de la presentación de PowerPoint que me pedía la tarea 5. 00:05:27
En el inicio se dan unas instrucciones, un vídeo con las instrucciones 00:05:30
de lo que va a consistir la actividad, formar equipo con compañeros, repartir rol, 00:05:36
en el que el grupo va a tener, está compuesto por alumnos con diferentes niveles de inglés 00:05:43
y se va a procurar hacer esa selección, ya que uno va a ser el presentador 00:05:49
utilizando unas frases muy sencillitas para inglés de salud y bienvenida 00:05:54
luego va a haber un periodista que es el que nos da la noticia, la información de ese país 00:05:58
y luego un periodista que va a hacer una entrevista a alguna persona de ese país 00:06:06
después elaborarán el guión, cada rol, cada personaje elabora su parte 00:06:15
lo van a leer, una vez elaborado lo van a leer 00:06:21
lo van a practicar, grabarán el postcard y lo editarán 00:06:25
después pasaron a la tarea 1 00:06:28
que en esta ocasión van a ver 00:06:37
un vídeo en el que se hablan 00:06:41
de países de habla inglesa 00:06:45
en el ejercicio 2 también pedía 00:06:48
lo que se va a pedir es una pequeña evaluación con Geniali 00:06:59
en el que la tarea consistirá en sacar más información 00:07:09
van a ir interactuando y van a descubrir países de habla inglesa 00:07:15
en el que van a descubrir también monumentos 00:07:19
La actividad 3 que era la actividad tope 00:07:21
en la que se hace una pequeña evaluación 00:07:27
de esta manera vemos si han extraído la información importante de cada país 00:07:33
esto también lo evaluamos 00:07:47
en el caso de que quieran ampliar 00:07:49
la actividad 00:07:53
porque no han sido capaces de resolverla 00:07:55
pueden ver un vídeo 00:07:57
y posteriormente les he incluido 00:07:58
en la actividad tutoriales 00:08:02
para manejar Audacity puesto que van a 00:08:04
tener que grabar el postcard 00:08:06
editarlo y luego un postcard 00:08:08
ejemplo 00:08:11
bueno, eso es todo 00:08:11
gracias 00:08:14
Autor/es:
NURIA INVERNON
Subido por:
Nuria I.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
3
Fecha:
16 de junio de 2024 - 22:41
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SANTA MARÍA
Duración:
08′ 22″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
159.53 MBytes

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