AULA VIRTUAL TÉCNICAS DE SEGUROS - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
CURSO DE TÉCNICAS DE SEGUROS PARA GRADO SUPERIOR ADMINISTRACIÓN Y FINANAZAS MENCIÓN SEGUROS
Bienvenidos al aula virtual del módulo técnicas de seguros.
00:00:00
Soy María José Fernández, profesora que imparte en grado superior de Administración y Finanzas
00:00:03
este módulo dual con mención a seguros.
00:00:09
El módulo técnicas de seguros tiene como objetivo el aprendizaje de conceptos y procedimientos básicos del seguro
00:00:13
así como el manejo de documentación específica que pueden capacitar al alumno a conseguir los objetivos generales del círculo formativo.
00:00:19
Este aula está estructurada en ocho temas, cada evaluación que corresponde con el cuatrimestre son cuatro temas
00:00:26
En cada tema los alumnos tienen los contenidos del mismo y los recursos y actividades de la unidad
00:00:33
Los alumnos ya se encuentran matriculados en el curso y para este curso tenemos 25 alumnos
00:00:38
En principio no hay alumnos que tengan ninguna necesidad específica
00:00:47
pero sí que todas las actividades, vídeos están sustitulados y toda la documentación está con el tipo de letra adecuado para que sea accesible.
00:00:52
En primer lugar, nos encontramos con un foro, un espacio de anuncios, novedades y avisos relacionados con el módulo y otros temas de interés.
00:01:01
Seguidamente, tenemos un chat de preguntas y respuestas donde se dará feedback a las dudas
00:01:09
y donde se ha insertado un vídeo educativo sobre la netiqueta para que el alumno lo visualice antes de entrar al chat por primera vez.
00:01:14
En el tema 1 nos encontramos una infografía de situación de aprendizaje con los contenidos objetivos, metodología y evaluación de la unidad.
00:01:20
Un vídeo de seguros cedido por UNESPA para la formación de este módulo.
00:01:29
Un test de conocimientos previos hecho con la herramienta H5P para ver si el alumno se ha familiarizado con los seguros y me dará información para ver la situación de partida del alumno.
00:01:34
También hay una actividad con una lectura para reflexionar y una pregunta de reflexión de la misma.
00:01:45
En el tema 2, el recurso utilizado es un libro con material de estudio de múltiples páginas en formato libro con capítulos y subcapítulos, un test de autoevaluación y una actividad interactiva y evaluable.
00:01:49
En el tema 3 he organizado una wiki que será un espacio de casos prácticos construido por nosotros donde compartiremos siniestros acaecidos en nuestro hogar, en el comercio al lado, en la comunidad, en el coche y ver cómo se resolvieron.
00:02:02
Por ejemplo en el tema 4 lo que he incluido es una actividad de S-Learning donde el alumno tiene todos los contenidos interactivos y unos juegos que será mucho más motivador.
00:02:15
También hay una actividad autoevaluable en la que los alumnos tendrán que exponer una actividad y ellos mismos por el método de la coevaluación se evaluarán. Además tienen una rúbrica para ver los ítems que son evaluables en este caso.
00:02:30
En el tema 5 pues lo mismo, los contenidos, hay paisajes de aprendizaje interactivos
00:02:50
también hay un cuaderno compartido que es un Padlet donde hacemos noticias de seguros
00:02:58
por ejemplo en este caso es una noticia caecida por el volcán de La Palma
00:03:05
y todos estos recursos los construimos nosotros
00:03:14
Las calificaciones del alumno y el alumno las puede ver están puestas por cuatrimestre
00:03:18
Además el alumno también lo que tiene es un informe calificador
00:03:29
Configuración de calificaciones para que se vean cómo están configuradas en el primer trimestre
00:03:41
Con todas las actividades evaluables
00:03:49
y también lo que tiene el alumno para conseguir son insignias, de modo que si termina el primer cuatrimestre consigue la medalla de plata, que es motivador,
00:03:52
y la segunda, ya sería el término del curso, conseguiría la medalla de oro y así habría completado todo el curso.
00:04:04
En cuanto a las calificaciones, en la pestaña calificaciones, el informe del calificador, por ejemplo, tenemos un alumno donde nos vienen las calificaciones del primer trimestre, los test de conocimiento, las actividades, las de segundo y el promedio general en cuanto al resto de alumnos, así hasta el final del curso, el total del curso.
00:04:15
- Idioma/s:
- Autor/es:
- MARÍA JOSÉ FERNÁNDEZ
- Subido por:
- M.jose F.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 2 de octubre de 2023 - 21:17
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CIFP FEDERICA MONTSENY
- Duración:
- 05′ 03″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 21.35 MBytes