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TAREAS 18 DE ENERO DE 2022. LENGUA 1º - Contenido educativo
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Hola chicos, en este vídeo os explico las tareas que tenéis que hacer hoy, martes 18 de enero del 2022, en el área de lengua.
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Si os acordáis, ayer empezamos una letra nueva, la C, que acordaros que al escribirla era muy fácil, ¿verdad?
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Porque la mayúscula y la minúscula se hacían igual, solo que más chiquitita la minúscula, ¿sí?
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Es una letra tranquila, la minúscula no sale de la pauta, acordaros.
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Bien, pues hoy, como hacemos siempre después de escribir la letra, ahora vamos a escribir palabras.
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Entonces, en el cuaderno, en una página nueva, en la primera línea, como veis en la imagen, ponemos la fecha larga.
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La M mayúscula en rojo, decenas en rojo, unidades en azul y el puntito en rojo.
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Dejamos la línea en blanco y ponemos de título palabras con...
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Y he puesto así, puntos suspensivos, porque vamos a escribir palabras, acordaros, con K, con CO y con Q.
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Porque acordaros que la C es especial, que tiene varios sonidos.
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Cuando va con la A, con la O y con la U, suena así, K, CO, Q.
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Bien, palabras con K, pues os he puesto café, caracol, pescado y Carmen.
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Mirar Carmen, la he puesto en rojo, ¿verdad?
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Porque la C, como es un nombre propio, es un nombre de persona, la ponemos en mayúscula como los nuestros, ¿verdad?
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Luego dejad una línea en blanco y vamos a escribir palabras con CO.
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Pues os he puesto comida, cola, cohete y codo.
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Fijaros en cohete, con esa H ahí en medio, cuidadito.
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línea en blanco y por último terminamos con palabras con Q, escuela, cuerpo, cuento y escudo.
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Cuando hayáis escrito todas las palabras, igual que lo hago yo, al final abajo en el espacio que os sobre,
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pues recordad que siempre hacemos los dibujitos, yo he hecho un caracol, porque aquí habíamos escrito caracol
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y he dibujado un cohete, porque aquí habíamos escrito cohete, ¿verdad?
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Si no queréis hacer esos dibujos igual que yo,
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pues podéis coger cualquiera de las palabras que habéis escrito y que están aquí en el cuaderno, ¿vale?
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Si alguien acaba, pero con buena letra, dentro de la pauta y siempre con el visto bueno del profe,
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habiendo hecho los dibujos, los podéis colorear también, ¿vale?
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Si el profesor dice que está perfecto, os dejo estas dos imágenes que veis en pantalla en el iPad.
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Le hacéis una foto, una captura, os vais a vuestra galería de fotos
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y para poder pintar, porque son fichas que vais a hacer en el iPad,
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recordad, tres puntitos de arriba, marcación y ya puedo coger el boli para pintar.
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Son fichitas como la que hicisteis el otro día, alguno con la R,
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Que tenéis que leer la palabra
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Por ejemplo, cometa
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Y lo tengo que unir con su dibujo
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¿Qué dibujo es una cometa?
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Pues esta de aquí abajo, ¿verdad?
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Pues lo uno
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Tenéis que unir palabra con dibujo
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Tenéis dos
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Esta y esta
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¿Vale?
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Noelia García Luque
- Subido por:
- Noelia G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 75
- Fecha:
- 17 de enero de 2022 - 18:48
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI FREGACEDOS
- Duración:
- 03′ 31″
- Relación de aspecto:
- 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
- Resolución:
- 1024x768 píxeles
- Tamaño:
- 62.51 MBytes
