Saltar navegación

Mi aula virtual 1º de la ESO - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 19 de julio de 2023 por Yolanda A.

4 visualizaciones

Vídeo que enseña mi aula virtual de 1º ESO (Matemáticas)

Descargar la transcripción

Hola, voy a crear este vídeo para hablar del aula virtual de primero de la ESO 00:00:00
donde he ido integrando todos los contenidos digitales que hemos aprendido 00:00:06
en este curso. Yo ya manejaba el aula virtual desde hace mucho tiempo pero es 00:00:09
verdad que igual nos limitamos a utilizar, aplicar o utilizar las cosas 00:00:15
más sencillas y ahora viendo con todo este curso he visto la diversidad de 00:00:21
materiales que se pueden ir creando. He añadido las reglas de comportamiento en 00:00:26
internet y he añadido para ello el vídeo que he elaborado a partir de 00:00:30
una presentación en Canva y he creado el vídeo con 00:00:35
subtítulos y haciendo uso de esa tarea 4 pues la he subido a mi aula virtual y 00:00:43
también me ha parecido interesante que los chicos aprendan, sepan porque nunca 00:00:49
les contamos lo que son las etiquetas y nos viene bien porque muchas veces no 00:00:54
suben una tarea y ni siquiera prestamos atención a que ni saludan ni dicen 00:00:57
gracias ni se van. He añadido también la infografía que me gustó bastante, esta es 00:01:02
una cosa que me parece muy interesante con los contenidos del curso para que 00:01:08
los chicos lo tengan presente y al final también les viene bien. Tenemos para 00:01:11
las clases online, siempre las etiquetas les ponía la fecha de los 00:01:16
exámenes y de los globales y diferentes recursos con enlaces y con ficheros 00:01:21
y tareas para que los chicos fueran practicando. El cuestionario, un 00:01:27
cuestionario en casi todos los temas, añado cuestionarios para que 00:01:33
los alumnos reflexionen. Me gusta hacerlos en clase para que ellos 00:01:37
realmente se den cuenta de lo que han aprendido y de lo que no y yo 00:01:40
principalmente que yo valore o vea lo que saben y lo que no saben. Vuelvo para 00:01:43
detrás porque en calificaciones también hemos utilizado el libro de 00:01:48
calificaciones que es donde están todas las tareas y los cuestionarios 00:01:51
todos lo que vamos a hacer en la aula virtual y que con las calificaciones 00:01:57
pues obtengo una calificación final. Han hablado los participantes, los alumnos 00:02:02
matriculados, los matricule yo al principio, siempre fue porque hay alumnos 00:02:08
nuevos a los que no están familiarizados con el aula, con raíces y no 00:02:14
tienen las claves, entonces yo los matriculo aunque también le doy la 00:02:19
opción de entrar como invitado dando en una contraseña. Aquí están los 25 00:02:22
usuarios, uno de ellos soy yo y el resto los he matriculado yo, que es más fácil 00:02:26
aunque ellos también pueden hacerlo ellos mismos. 00:02:30
Como he dicho, aquí he puesto todo lo que yo he ido haciendo, es el 00:02:37
Canva, los cuestionarios, que también las tareas, todo esto es interesante y 00:02:43
necesario porque no solamente la teoría de los vídeos sino realmente luego 00:02:49
reflexionar y ver lo que hemos aprendido y lo que se nos queda todavía. 00:02:53
Y también para mí, a mí me viene bien porque yo realmente soy la que tiene que 00:02:59
ver a dónde he llegado con los chicos, entonces ahí siempre los cuestionarios 00:03:02
lo tienen. Y luego en las ecuaciones les he subido el trabajo de X-Learning 00:03:06
donde yo lo que hice fue ponerle los tipos de ecuaciones resueltas, está 00:03:14
subido en la mediateca también y ahí les he añadido ese fichero que he 00:03:20
creado en X-Learning y también les he subido en la estadística, 00:03:26
que es otro de los ficheros que creé, en estadística, que es aquí la 00:03:34
presentación del tema, que es otro de los ficheros que también creé, 00:03:42
presentación que creé con el Canva. Aquí está todo, entonces he aprovechado 00:03:46
todo el trabajo para subirlos aquí. Al final del tema, la aula virtual está 00:03:52
separada en temas, cada uno con diferentes recursos y al final les he 00:04:00
subido una encuesta, siempre me gusta para que ellos me digan, aunque depende 00:04:07
de la madurez del alumno, son capaces de decirte lo que opinan, para que ellos 00:04:11
me ayuden a mejorar para el curso que viene y me digan las cosas que tenemos 00:04:16
que hacer mejor y que podemos cambiar o mantener, que también hay cosas 00:04:19
buenas. Entonces, bueno, la aula virtual la verdad que es una base de trabajo, para 00:04:25
mí es importante y para ellos también. Ya me he acostumbrado a usarla y no me 00:04:30
gusta, o sea, no soy capaz de hacerlo sin ella. 00:04:36
Idioma/s:
es
Autor/es:
Yolanda Aguilar Sánchez
Subido por:
Yolanda A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
4
Fecha:
19 de julio de 2023 - 16:00
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ARQUITECTO VENTURA RODRÍGUEZ
Duración:
04′ 40″
Relación de aspecto:
0.10:1
Resolución:
16x160 píxeles
Tamaño:
59.69 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid