Saltar navegación

Sistema de gestión de aprendizaje

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 5 de julio de 2023 por Almudena M.

6 visualizaciones

Descargar la transcripción

En este vídeo quiero mostrar mi aula virtual. Es una aula virtual de un grupo de nivel 5, niños de 5 años. 00:00:01
Tengo matriculados a los alumnos y tengo dividido el aula virtual por secciones y por temas. 00:00:08
Tengo incluida la programación anual, que está dividida en meses, y los proyectos troncales. 00:00:20
si podemos observar aquí dentro de la programación anual 00:00:28
por ejemplo en septiembre tendríamos los objetivos 00:00:33
y dentro de cada semana tendríamos las cosas a trabajar 00:00:36
por ejemplo tenemos que vamos a trabajar 00:00:40
la grafía de los números del 1 al 5 00:00:44
estamos hablando del cuerpo humano 00:00:47
pues si nos vamos al proyecto del cuerpo humano 00:00:51
podemos observar que los temas divididos, lo que lo tengo dividido es asamblea, actividades 00:00:56
interactivas y actividades de evaluación. En la asamblea podemos encontrar cuerpo humano, 00:01:01
los números, actividades interactivas, son actividades para reforzar todo lo que vamos 00:01:07
a trabajar durante este proyecto. Tenemos incluidas canciones de los colores, tenemos 00:01:12
incluido un genial y que he elaborado el cuerpo humano, también tenemos canciones de los 00:01:18
colores en inglés y con las actividades de evaluación es un poco para comprobar que esas 00:01:24
actividades que estamos haciendo en el aula están sirviendo para que los niños vayan adquiriendo 00:01:31
esos conocimientos elaborado un genial y también tenemos aquí dos enlaces uno de las figuras 00:01:38
geométricas y otro de el cuerpo humano todo esto que está aquí incluido es lo que como he dicho 00:01:47
anteriormente está incluido en la temporalización. Si pasamos de semana y observamos bloques 00:01:53
lógicos, tenemos las figuras geométricas, tenemos la grafía cantidad, entonces eso 00:02:03
es lo que se recogería en estos temas. Dentro de biblioteca de contenidos he querido incluir 00:02:11
los recursos digitales. Estos recursos digitales son recursos digitales que yo he creado para 00:02:18
las sesiones que se dan en el colegio de informática a segundo ciclo de infantil. 00:02:23
Estas sesiones se llevan a cabo en un aula de informática, pero he querido incluirlas aquí 00:02:29
porque creo que son muy buenas para en un momento dado poner en el rincón digital de clase 00:02:34
y que los alumnos vayan practicando aquellos contenidos que les resultan más complicados. 00:02:39
Por ejemplo, en noviembre tenemos creado un Geniali en el que los alumnos tienen que ver cuál es su mascota y después de observar cuál es su mascota, por ejemplo, mi clase es la de los monos, 00:02:44
Si vamos al día 9, tenemos hecho una serie de actividades. Tendríamos que empezar por el 1 y aquí nos derivaría a un juego de números, grafía y cantidad. 00:03:07
Volvemos otra vez a trabajar los conceptos que tenemos dentro de la programación de aula. 00:03:22
Con lo cual estos recursos digitales están constantemente apoyando nuestra programación de aula. 00:03:30
la evaluación aparte de poder contar con actividades que nos ayudan a evaluar a los niños 00:03:35
yo hago un registro de mi evaluación en una aplicación que se llama Alexia 00:03:43
aquí tengo incluidas las áreas, si yo abro el área 2, descubrimiento y exploración del entorno 00:03:50
todos estos son los objetivos, los ítems que están marcados para evaluar 00:03:58
Por ejemplo, realiza las grafías de los números del 1 al 7 00:04:03
Con todas esas herramientas que tengo colgadas en mi aula virtual 00:04:08
Yo podría venir aquí y hacer una evaluación del niño 00:04:12
Esta evaluación está toda cerrada porque es la primera evaluación 00:04:16
Y ya estarían puestas las notas 00:04:19
Igual pasa con las demás áreas 00:04:22
Si yo me voy al área de comunicación 00:04:26
Pasaría lo mismo 00:04:29
Todos estos son los ítems a evaluar, están las tres áreas, si yo me voy a un ítem se inicia en la lectura, esto se vería reflejado en las actividades que están colgadas en el aula virtual 00:04:31
Subido por:
Almudena M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
5 de julio de 2023 - 0:40
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC GREDOS SAN DIEGO GUADARRAMA
Duración:
04′ 50″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
18.23 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid