Tarea 4 - Mejore La Competencia Digital - Accesibilidad - Youtube y Handbrake - Ana Mª G.L. - Contenido educativo
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Vídeo para justificar la realización de la Tarea 4 del Curso Mejore La Competencia Digital. Vídeo que he subido a Youtube y al que le he añadido subtítulos generados con Handbrake.
Muy buenos días a todos. Hoy vamos a repasar los tiempos verbales que hemos visto durante
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este curso escolar con nuestros alumnos de primero de la ESO. En el caso de los presentes,
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los tiempos verbales en presente que hemos visto en la asignatura de inglés han sido
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tanto el presente simple, utilizado para hablar sobre hábitos y rutinas, y el presente continuo,
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el tiempo verbal que utilizamos para hablar de acciones que están ocurriendo ahora. Además,
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también hemos aprendido el pasado, la expresión del pasado en inglés. De esta forma, el tiempo
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verbal que hemos visto en relación con el pasado ha sido el pasado simple, que es el
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que utilizamos para hablar de acciones terminadas en nuestro pasado y donde también hemos visto
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la diferencia entre los verbos regulares, que son aquellos en los que añadimos ed,
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y los verbos irregulares, que son aquellos que nos tenemos que aprender a través de
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una lista. Y finalmente, también hemos visto la expresión del futuro, aprendiendo nuestros
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alumnos en este sentido que el futuro en inglés puede expresarse a través del verbo will,
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para predicciones, del verbo be going to, para planes, y del presente continuo en el
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caso de querer hablar de un futuro cercano. Y estos han sido los tiempos verbales que
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hemos visto con nuestros alumnos durante este curso en primero de la ESO. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Ana María García López
- Subido por:
- Ana Maria G.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 16 de julio de 2023 - 16:17
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES RAFAEL FRUHBECK DE BURGOS
- Duración:
- 01′ 38″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 46.48 MBytes
