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Vídeo tarea 1 - Contenido educativo
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Buenas tardes, voy a realizar la presentación de nuestra situación de aprendizaje.
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Lo primero que tendremos que hacer es abrir nuestro programa de PowerPoint,
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como veis en la imagen.
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Por defecto, tendremos una diapositiva abierta.
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En este caso, en mi trabajo, he necesitado seis diapositivas.
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Para ampliar esta primera diapositiva iremos al botón de la parte superior izquierda, daremos a nueva diapositiva y abriremos tantas diapositivas como necesitemos en este caso nuestra presentación.
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En mi caso he necesitado una primera diapositiva para el título, que se llama la generación del 98 y modernismo, cuarto de la ESO, área de lengua castellana y literatura, una segunda imagen para la introducción, una tercera diapositiva para los objetivos, una cuarta diapositiva para la organización, una quinta para la temporalización y por último para la evaluación.
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Volviendo a la primera, en este caso podemos abrir tantas cajas de texto como palabras necesitemos
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Y además tendremos la opción y la posibilidad de ir cambiando nuestro diseño
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Como vemos en la parte superior de arriba, el diseño, transiciones, animaciones, etc.
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Eso siempre al gusto de cómo vayamos a trabajar
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Vale, volviendo al comienzo, para ver nuestra presentación podríamos utilizar la presentación con diapositivas, parte superior o directamente dando a F5 se nos pone en formato de presentación, ¿vale?
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Como veis, esta es la que he comentado que iría en primera posición, en la segunda diapositiva he puesto la introducción explicando brevemente cuáles son los objetivos que pretendo conseguir con este trabajo, con esta situación de aprendizaje, ¿vale?
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con una serie de características, una serie de estilo, unas obras de los autores de la generación del 98.
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Bueno, podríamos ir leyendo lo que aparece en la diapositiva, avanzando en la segunda tenemos los objetivos,
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pues los voy desarrollando punto por punto, los alumnos y las alumnas los podrían ir desarrollando,
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los podrían ir observando para así ir avanzando en las diferentes diapositivas.
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En esta segunda explico cómo se van a formar los grupos de trabajo,
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en este caso serían cuatro alumnos por grupos de cooperativo,
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expongo un ejemplo, ¿vale?, que pueden seguir leyendo.
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La siguiente diapositiva es la temporalización,
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dedicaremos cinco sesiones a esta tarea,
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El objetivo al final será hacerla a través de, yo les he propuesto PowerPoint, poder hacerlo también a través de Canva
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Una segunda para crear los grupos de cooperativo
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Una tercera sería para que realizasen las actividades propuestas
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Una cuarta también si lo necesitan
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Y la última pues lo utilizarían para realizar una serie de Kahoot que nos servirían para llegar a evaluar y ver si los alumnos han adquirido los conocimientos
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Como veis en esta diapositiva les he puesto el enlace a Cajut para acabar con los criterios que vamos a tener para evaluar a los diferentes alumnos.
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A través de una rúbrica podrán seguir leyendo la diapositiva como estamos exponiendo y esta sería un poco la tarea de aprendizaje que tendrían que realizar nuestros alumnos.
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Muchas gracias y un saludo.
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- Autor/es:
- Juan Ramos
- Subido por:
- Juan R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 13
- Fecha:
- 8 de junio de 2023 - 20:22
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SANTA CATALINA DE SENA
- Duración:
- 04′ 13″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 80.37 MBytes