Edpuzzle - Contenido educativo
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Bien, aquí lo que utilizo es la herramienta Edpuzzle para visualizar contenidos de, en
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este caso, antenas parabólicas para recepción de televisión en la Asignatura de Infraestructuras
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Comunes de Telecomunicación. Nos vamos aquí, y aquí tenemos el vídeo. Edpuzzle permite
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la utilización de vídeos que ya existen, pero el profesor, en este caso yo, lo que
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hago es mirar el vídeo. En realidad especial, cualquier rayo paralelo al eje que incida
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sobre la parábola se refleja en dirección al foco. Absolutamente todos caigan donde
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caigan. Si vienen en dirección paralela al eje, al reflejarse lo hacen en dirección
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al foco. Y esto solo pasa con la parábola. Ni con una circunferencia, ni con una curva
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rara, ni con una recta. ¿Ves por qué la parábola es tan especial? Bueno, vale, ¿y
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lo de las antenas para cuándo? Que sí, que ya va. Tomemos una parábola, girémosla en
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torno a su eje, que nos queda una superficie tridimensional llamada paraboloide de revolución.
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¿Y adivinas lo que puede ser un trozo de este paraboloide? Exacto, una antena parabólica.
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Una antena parabólica que tiene la propiedad de que toda señal que llegue para su eje,
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que nos queda una superficie tridimensional, tiene la propiedad de que toda señal que
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llegue paralela al eje se reflejará en dirección al foco. Por eso, lo que hace una antena parabólica
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es recoger señales con toda su superficie y concentrarlas en su foco. Si en ese foco
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ponemos un receptor, ya tenemos una estupenda antena parabólica. ¿Ves como si había una
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explicación matemática para que las antenas parabólicas fueran parabólicas? Una cosita más.
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- Autor/es:
- Carlos de Olagüe Smithson
- Subido por:
- Carlos De O.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 5 de noviembre de 2023 - 17:56
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES PEDRO DE TOLOSA
- Duración:
- 02′ 37″
- Relación de aspecto:
- 1.89:1
- Resolución:
- 1376x728 píxeles
- Tamaño:
- 71.07 MBytes