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36-La fracción de una cantidad - Contenido educativo

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Subido el 25 de abril de 2021 por Roberto R.

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Hola chicos, chicas, hoy vamos a ver la fracción de una cantidad. 00:00:04
¿Y eso qué es? Bueno, en muchas ocasiones, en la televisión, incluso en clase a veces, 00:00:08
decimos, bueno, un medio, que ya sabéis que un medio es la mitad, ¿no? 00:00:12
¿Vale? Si el denominador, la unidad, la he partido, la he dividido en dos y cojo uno, pues un medio, ¿no? 00:00:19
Un medio de la población española ha sido vacunada, ¿no? 00:00:27
¿Y cómo puedo averiguar eso, no? Pues está claro que primero tendría que saber el dato de la población española. También podemos decir, bueno, pues venga, un tercio de los alumnos de esta clase han sacado sobresaliente. 00:00:31
O puedo decir también, dos tercios de tres cantos, se ha hecho un estudio y dos tercios de tres cantos son morenos. 00:00:48
Bueno, pues dos tercios sabéis que es un poquito más de la mitad, ¿no? 00:00:55
Porque si la unidad, digamos, que la he dividido en tres partes y cojo dos, pues es un poquito más de la mitad, ¿no? 00:00:58
Que la mitad sería, para esto, la izquierda y la derecha, digamos. 00:01:08
entonces, claro, yo necesito tener un dato 00:01:11
cuando me ponen una fracción de algo 00:01:15
que es la cantidad para poder hallarlo 00:01:17
con lo cual, mirad 00:01:19
cómo se hace de la siguiente forma 00:01:21
bien, imaginaros que 00:01:23
bueno, venga, el ejercicio que hemos hecho antes 00:01:25
un tercio 00:01:26
de esta clase 00:01:28
¿vale? 00:01:31
ha sacado sobresaliente 00:01:36
bien, ¿cómo averiguo yo esto? 00:01:37
un tercio de 18 ha sacado sobresaliente 00:01:39
bueno, yo ya sé que 00:01:41
ha sido un poquito menos de la mitad, ¿no? Porque si la unidad la dividía en tres partes 00:01:43
y se ha cogido 1, la mitad sería 1,5, pero eso no se puede poner en fracción. 00:01:47
Entonces yo sé que ha sido un poquito menos, ¿no? De la mitad. 00:01:51
Pero ¿cómo averiguo esto, no? La fracción de una cantidad. 00:01:56
En este caso la cantidad es 18. Bueno, pues mira, 00:02:00
hay un procedimiento que es muy sencillo, que es, cojo la cantidad y la 00:02:03
primero divido por el denominador 00:02:07
y el resultado, lo que tenga, lo multiplico por el numerador y ya tendría lo que es la cantidad, lo que hemos acordado, ¿no? 00:02:11
Que sería un tercio de 18. Entonces, mirad, voy a coger 18 entre 3, bueno, entonces 18 entre 3, pues sé que es, ah, 3 por 6, 18. 00:02:25
vale, ya tengo 6, y ahora lo multiplico por el numerador 00:02:33
pues 1, pues 6 por 1, 6 00:02:36
pues 6 es un tercio de 18 00:02:38
fíjate, vamos a hacer otra cosa 00:02:42
imaginaos que hay un problema que dicen 00:02:45
bueno, quinto y sexto han ido de excursión 00:02:48
quieren ir de excursión a Segovia 00:02:52
y resulta que 5 octavos 00:02:58
han pagado ya la excursión 00:03:01
y resulta que, claro, en quinto y sexto son 96 alumnos 00:03:04
entonces, me dice, ¿cuántas personas han pagado la excursión? 00:03:09
claro, ¿cómo averiguo yo 5 octavos de 96? 00:03:14
bueno, en principio yo ya sé que es un poquito más de la mitad 00:03:17
¿eh? ¿por qué? porque 5 octavos 00:03:19
si yo divido la unidad en 8, la mitad sería 4, ¿no? 00:03:23
la mitad justo partido por 2 00:03:27
Entonces como es 5 es un poquito más de la mitad 00:03:29
Entonces yo ya sé que es un poquito más de la mitad de 96 00:03:31
Bien, pues voy a aplicar esto que hemos hecho 00:03:35
Cojo la cantidad 96 y la divido entre el denominador 00:03:37
Bien, 96 entre 8 00:03:41
Y lo vemos, a ver 00:03:43
Cojo 1, 8 por 1, 8 00:03:43
El resto, 1 bajo el 6 00:03:46
16 entre 8 a 2 00:03:50
Y me sale exacto 00:03:52
Vale, pues 12 00:03:53
Y luego lo que tenga 00:03:55
Ahora lo multiplico por 5, ¿vale? Pues cojo aquí, para que no me moleste, 12 por 5, 2 por 5, 10, me llevo una 5 por 1, 5 y una 60, ¿vale? Pues 5 octavos de 96 son 60 personas que han pagado ya la excursión a Sebovia. 00:03:57
bien, pues de esta manera tan sencilla chicos 00:04:17
es decir, cojo la cantidad, la divido por el denominador 00:04:19
y lo que me salga, multiplico por el numerador 00:04:23
puedo hallar la fracción de una cantidad 00:04:26
Autor/es:
Roberto R.
Subido por:
Roberto R.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
82
Fecha:
25 de abril de 2021 - 18:36
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI CARMEN IGLESIAS
Duración:
04′ 32″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
97.50 MBytes

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