Contenido Propio Youtube - Pedro Jose Carrasco Valencia
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Hola, os quería mostrar cómo integro diferentes contenidos de producción propia en mi aula virtual,
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como por ejemplo en la página de segundo de la ESO, del grupo G, pues en el tema 2.
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Tengo tema 2 de páginas web y en donde explico, con una serie de vídeos que he colgado en YouTube,
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el manejo de Drive y de Blogger para realizar las prácticas que se les explican anteriormente en la tarea.
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Y en la propia página pues tienen insertado el vídeo de YouTube.
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Si le damos aquí al play, pues salgo y va hablando.
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Todos estos vídeos están enlazados en el porfolio.
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En el caso, por ejemplo, de cuarto de la ESO,
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en cuarto de la ESO, igualmente, en tecnología,
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tenemos en el tema 3 de electrónica analógica,
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tenemos otros contenidos también de YouTube que no son propios,
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como estos ejercicios que estoy mostrando en cómo resolver serie paralelo,
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uno que explica sobre la electricidad
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y aquí un vídeo que también he generado yo en el que explico cómo funciona y cómo...
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Hola chicos, os quería comentar un...
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...descuidad en la electricidad...
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...cómo funciona hacer una práctica con Tinkercad y cómo funciona una protoboard.
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Además, también integrado dentro de la tarea,
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tenemos en el caso del tema 4 en robótica,
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tenemos una práctica donde he insertado unos vídeos explicativos
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de tal manera que no sólo los ejercicios se muestran de una manera escrita,
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sino también a través de una manera visual
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para que en función de los tipos de alumnos tengan diferentes tipos de acceso,
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que no sea sólo escrito, sino también visual.
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- Subido por:
- Pedro Jose C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 26 de julio de 2023 - 17:42
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CELESTINO MUTIS
- Duración:
- 02′ 20″
- Relación de aspecto:
- 1.57:1
- Resolución:
- 1694x1080 píxeles
- Tamaño:
- 28.40 MBytes
