Vídeo tutorial TAREA 6 - Contenido educativo
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Voy a comenzar este vídeo hablándoles de la tarea número 3 de este curso.
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En esta situación de aprendizaje, titulada Paseando por la mitología y dirigida a alumnos de tercero de la ESO,
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vamos a intentar establecer puntos de conexión entre la mitología clásica y su repercusión en el mundo publicitario actual.
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Lo primero que deben hacer es localizar un expo publicitario en el que intervengan referencias mitológicas
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y una vez hecho esto tienen que analizar sus características y buscar toda la información
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vinculada con el mito. El siguiente paso les llevará a la elaboración de un guión radiofónico
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cuya estructura se ajuste a la de un texto expositivo con introducción, desarrollo y
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conclusión y para finalizar grabarán el podcast incluyendo efectos de sonido. Para abordar
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adecuadamente la tarea trabajarán en grupos de tres siguiendo las pautas señaladas en esta
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diapositiva y que acabo de comentar. La actividad se desarrollará a lo largo de cuatro sesiones como
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se refleja en esta otra diapositiva y será la última cuando se realice una apuesta en común
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que inevitablemente nos llevará al proceso de evaluación en el que se recogerán de
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forma específica algunos de los datos más significativos. En la tarea número 4 y pasando
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ahora al aula virtual observarán que he introducido tres categorías evaluables dentro del cuaderno de
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raíces. La primera se relaciona con los ítems evaluables, la segunda con las tareas y la tercera
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con los controles. Una vez hecho esto y dentro del modelo de calificación he introducido el peso en
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porcentajes que tiene que tener cada categoría. Y finalmente, he incorporado las actividades
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evaluables que se corresponden con estas categorías, incluyendo un guión radiofónico,
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podcast y los controles asociados a esta unidad. En la quinta tarea, lo que he hecho ha sido crear
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un espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje. Concretamente, en el icono Inicio
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he incluido a través de un enlace las instrucciones para realizar tu espacio de aprendizaje que nos
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traslada a la Mediateca de EducaMadrid. En el número 1 he introducido un enlace a un videotutorial
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en el que se explica cómo empezar un podcast y en el número 2 he incorporado una presentación
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Geniali en la que se explica qué es un guión radiofónico y cuáles son sus características
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lingüísticas. En el número 3 se recoge una ficha con la que pueden trabajar la estructura del guión
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radiofónico, pero si esto no les ha quedado demasiado claro pueden ir al siguiente icono,
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el de repostaje, que les muestra qué es un programa de radio para niños y en el quinto
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le he incorporado un vídeo de ampliación de conocimientos sobre quién inventó la radio y
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finalmente la meta se correspondería con un cuestionario de cuisis para evaluar lo aprendido.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Natalia Azorín García
- Subido por:
- Natalia A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 3
- Fecha:
- 15 de junio de 2024 - 17:18
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CALDERÓN DE LA BARCA
- Duración:
- 03′ 32″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 67.34 MBytes