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Evidencia Innovación Metodológica - Contenido educativo

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Subido el 25 de agosto de 2023 por Jesús G.

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Buenas tardes, soy Jesús García Ruiz y a continuación paso a explicar la evidencia 00:00:00
fundamental presentada en relación con la innovación metodológica. El pdf que he adjuntado 00:00:07
relacionado con el proyecto de juegos populares lo tengo insertado en el aula visual de mi 00:00:14
curso en relación con los juegos cooperativos y el área de educación física para la etapa 00:00:22
de educación primaria. Comienzo a explicar el mismo de forma general empezando por un 00:00:29
pequeño índice, continuamos con el primer punto relacionado pues con la introducción 00:00:35
en relación a los juegos cooperativos acompañando el mismo de texto, formato vídeo y también 00:00:42
de audio para atender en todo momento a las necesidades de mi alumno. Los juegos cooperativos 00:00:48
son aquellos en los que continuamos ampliando información sobre los beneficios de los juegos 00:00:54
cooperativos ampliando dicha información también con un hipervínculo sobre información 00:01:01
más completa del mismo y también acompañando los mismos los beneficios de los juegos cooperativos. 00:01:06
Por tanto durante el desarrollo de este proyecto voy a perseguir que el alumnado por equipos 00:01:14
sea capaz de inventarse un juego cooperativo y posteriormente lo llevemos a la práctica 00:01:21
con el resto del grupo. Para ello las sesiones de aprendizaje se dividen en nueve empezando 00:01:27
por las dos primeras que me van a servir de evaluación inicial donde vamos a abordar 00:01:35
la rutina de pensamiento, veo, siento y me pregunto, la lluvia de ideas y de preguntas, 00:01:40
el debate grupal de salud donde me va a permitir para ver el nivel de que parte mi alumnado 00:01:45
en relación al contenido a trabajar. Continuamos con las sesiones de desarrollo donde vamos 00:01:52
a investigar, practicar y crear en relación a estos juegos. Vamos a realizar grupos de 00:01:57
expertos y un mapa mental sobre información relacionada con lo trabajado con la aplicación 00:02:04
MintMath. También vamos a utilizar el padrón de equipo Google Sites y creación de fichero 00:02:09
de juegos interactivos utilizando la herramienta de ThinkLink. Para crear los juegos contamos 00:02:16
con esta plantilla también de ayuda. Posteriormente las sesiones finales se puestan como un final 00:02:24
de evaluación, realizaremos una presentación final con todo lo trabajado con Canva y un 00:02:31
cuestionario de evaluación con la herramienta Quisis. Y finalmente el proyecto se habrá 00:02:39
terminado y con esto doy por finalizado el desarrollo de mi evidencia presentada. Muchas gracias. 00:02:48
Idioma/s:
es
Autor/es:
Jesús García Ruiz
Subido por:
Jesús G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
25 de agosto de 2023 - 19:32
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP EE ALFONSO X EL SABIO
Duración:
02′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
75.93 MBytes

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