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Infografía Olga Seoane - Contenido educativo

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Subido el 19 de febrero de 2024 por Olga Jesus S.

17 visualizaciones

Situación de aprendizaje para las exposiciones orales

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La presente infografía titulada Romanticismo versus Realismo se contextualiza dentro del ámbito de comunicación en un cepa, el cepa al pontón, en el nivel 2 en el área de lengua y literatura española y se va a desarrollar en el aula del futuro mediante trabajo cooperativo. 00:00:01
Mediante esta secuencia didáctica se pretende que el alumno sea artífice de su propio aprendizaje 00:00:19
descubriendo los dos movimientos antitéticos pero con ciertas concomitancias 00:00:24
y el alumno a su vez tiene que producir textos escritos y orales coherentes y cohesionados 00:00:28
y por último como producto final se presentará un contenido digital 00:00:34
donde reflejarán la vida y la obra de los autores estudiados. 00:00:38
La primera fase, la de lanzamiento, haré una breve presentación de autores de romanticismo, naturalismo y realismo. 00:00:41
Ellos realizarán un cajute en clase en grupos de cuatro y luego los alumnos van a tomar como inspiración 00:00:51
ejemplos que les voy a presentar de exposiciones realizadas por estudiantes del año anterior. 00:00:57
Terminaremos así con una elaboración de lluvias de ideas. 00:01:01
En la segunda fase, la de diseño, los alumnos comienzan su trabajo tras la entrega de una rúbrica con todos los ítems recomendados para una buena exposición 00:01:05
y se van a formar equipos por parejas repartiendo a cada pareja la vida y la obra de los autores propuestos. 00:01:14
Finalmente se va a entregar una ficha donde se va a apuntar y agendar una fecha para la exposición de estos grupos. 00:01:21
La tercera fase sería la investigación. Comenzará con un trabajo individual con los ordenadores en el aula del futuro 00:01:27
para la búsqueda en internet de la biografía y las obras de los autores propuestos. 00:01:34
Se realizarán también abrumamientos flexibles en la hora del futuro 00:01:40
para que los alumnos pongan en común lo que han aprendido. 00:01:43
Y por último se realizará una actividad H5P sobre los autores y obras estudiados. 00:01:47
La cuarta fase, la de creación, será una realización de borradores 00:01:53
para las futuras exposiciones orales y una realización de los powerpoints 00:01:57
powerpoints para diseñar esos elementos a su vez que intervienen en estas exposiciones dramatizadas 00:02:01
como son el vestuario, la decoración del aula, la música. La quinta fase sería la de presentación 00:02:06
donde los alumnos ya van a exponer sus presentaciones con powerpoint, prezi o vídeos expositivos 00:02:12
y además incluirán la dramatización recitando poemas o pasajes narrativos. 00:02:19
La sexta fase, la de difusión, se publicará en nuestro centro a través del Instagram o la página web las mejores exposiciones de los alumnos seleccionados. 00:02:25
Y por última sería la fase de evaluación donde insistimos siempre que nuestra evaluación es continua, formativa y sumativa recogiendo todas las actitudes, motivaciones y procesos de nuestros alumnos. 00:02:36
Se entregará además una rúbrica de aprendizaje cooperativo donde ellos también van a autoevaluarse y van a hacer una co-evaluación de sus propios compañeros y por último nuestros alumnos entregarán en el aula virtual sus materiales digitales. 00:02:48
Idioma/s:
es
Autor/es:
Olga Seoane
Subido por:
Olga Jesus S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
17
Fecha:
19 de febrero de 2024 - 21:06
Visibilidad:
Clave
Centro:
CEPAPUB EL PONTON
Duración:
03′ 03″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
2560x1600 píxeles
Tamaño:
143.91 MBytes

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