LMS-Rosa María Pamo Ciprian
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Adjunto el vídeo correspondiente a la evidencia 1
Bien, en este vídeo vamos a explicar cómo gestiono el aprendizaje de mis alumnos utilizando Google Classroom.
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Bien, aquí tengo este Classroom que corresponde al curso de cuarto de la ESO.
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En él tengo matriculado a mis alumnos, como puede verse, estarían aquí reflejados.
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Bien, este Classroom lo tenemos una serie de temas, como pueden verse, en el cual tenemos en el inicio la guía didáctica que comprende todas las unidades didácticas que se recogen en la programación del curso.
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Bien, cada una de estas unidades didácticas incluyen diversas actividades, como podemos verse aquí, podemos tener fichas de ejercicios, actividades interactivas con GeoGebra,
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También podemos desarrollar metodologías de aprendizaje basado en proyectos
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Como tenemos aquí, por ejemplo, un tema en el cual se ha desarrollado un proyecto de trigonometría
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En el que se incluye un guión para desarrollar su actividad, infografía
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Vídeos que facilitan cómo realizarlo. Todo eso para el desarrollo de la correspondiente unidad didáctica.
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También tenemos aquí creado otro tema en el cual a través de Datquit realizamos una especie de cuestionarios para depender del tema en el que estemos tratando.
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También podemos ver aquí que tenemos a través de ejercicios de interactivos a través de la página LiveWarship y demás actividades variadas.
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Bien, todo esto, además, hemos creado para facilitar la accesibilidad, aquí nos hemos puesto el descargado para traducir textos, para atender esa diversidad de alumnos.
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Hemos creado también un lector, un sitio para un lector, para aquellos alumnos que tengan problemas de vista y además también tenemos aquí de accesibilidad un Zoom.
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Bien, pues todo esto lo vamos a evaluar a través de raíces
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Bien, pues tenemos aquí raíces
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Si nos vamos al cuaderno del profesor, seguimiento académico, cuaderno de clase
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podemos ver en parámetros que tenemos ahí creados las categorías que vamos a evaluar,
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en este caso las tareas diarias, el cuaderno, los exámenes y la actitud.
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Todo esto tenemos aquí creado, si nos metemos en uno de los cursos,
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vemos que la ponderación tiene el peso que tiene cada uno de ellos.
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Tarea es un 10, cuaderno el 10, examen 70, el 10 actitud.
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Bien, y además tenemos en actividades evaluables, tenemos en actividades evaluables el anonado,
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De cuarto, de evaluación, vemos las diferentes actividades que vamos a evaluar, desde qué fecha, fecha de inicio, fecha de fin y así como si queremos que las familias reciban notificación de cada una de las notas.
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Y con esto estaría todo. Gracias.
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- Subido por:
- Rosa M. P.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 27 de junio de 2023 - 19:26
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES VILLANUEVA DEL PARDILLO
- Duración:
- 04′ 46″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 18.74 MBytes