PRESENTACIÓN Contenido digital (II) Tarea 2
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Explicación de la presentación creada como contenido digital.
Hola, bien en este segundo vídeo voy a explicar el segundo contenido digital creado que es
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una presentación. Al igual que la infografía está diseñada con la herramienta Canva a
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partir de una plantilla que hemos ido modificando y aquí especifico en la primera diapositiva
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que está diseñada para lengua castellana y literatura, cuarto de la ESO y aquí a continuación
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la poesía de posguerra que es el título. Al igual que la infografía esta presentación
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está integrada también dentro de la secuencia de aprendizaje en el aula virtual para que
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los alumnos visualicen esta presentación después de la infografía. La infografía
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es un esquema gráfico y en el caso de la presentación lo que hago es resumir el tema
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también de manera gráfica de forma que es como un resumen del tema tratado que es
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el de la poesía de posguerra. En todas las diapositivas hay texto, hay elementos de diseño,
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hay fotografías e incluso en la última diapositiva, en esta, en la parte de arriba a la derecha
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unos elementos de animación. Y bueno, yendo diapositiva por diapositiva vamos observando
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lo que acabo de comentar, lo que hay, las segundas son los contenidos, aquí al lado
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el texto, el lado una fotografía relacionada con la literatura, aquí la introducción,
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una pequeña introducción al tema también acompañado de una imagen referente a literatura
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y luego está la siguiente diapositiva, el contexto histórico y por ejemplo en la parte
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de arriba a la izquierda hay tres fotografías intentando que tengan relación con el contenido
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que aparece debajo en el texto, hace referencia a la guerra civil, arriba vemos la foto con
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los tres aviones, se habla por ahí de crecimiento económico, de crisis económica y bueno estas
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dos imágenes tienen que ver con eso. Después por ejemplo, bueno ya vamos a la siguiente
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diapositiva que sería esta, donde explico los rasgos generales, siempre intentando escribir
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el menor texto posible, pero la verdad es que en un tema tan amplio es bastante complicado.
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Luego a la siguiente diapositiva que explico los años 40-50 muy muy muy resumidos en una
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sola imagen, he destacado con un color distinto los nombres de los autores y luego hay uno
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por ahí destacado en color azul, hijos de la ira, que son ahora pues muy muy representativa,
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por eso la he destacado ahí con otro color. Luego ya pasemos a las generaciones 50, puedo
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hacer los mismos comentarios que en la anterior, los autores destacados con otro color, hasta
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llegar a la última diapositiva, la de los novenos, aquí igualmente lo que he hecho
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ha sido destacar en azul una obra muy importante, las conclusiones, arriba a la derecha ese
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elemento de animación y nada más. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- María Bartolomé Colodrón
- Subido por:
- Maria B.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 29 de junio de 2023 - 21:48
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES LEON FELIPE
- Duración:
- 03′ 28″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 14.32 MBytes