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Vídeo Creación de Contenido Digital - Contenido educativo

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Subido el 29 de agosto de 2023 por Yolanda C.

6 visualizaciones

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En este vídeo presento la segunda evidencia fundamental que es la creación 00:00:00
de contenido digital. Los tres contenidos digitales que voy a mostrar están 00:00:04
integrados dentro de mi aula virtual y está dirigida a alumnos del primero de 00:00:08
la ESO que cursan la materia de inglés avanzado. Voy a enumerar rápidamente los 00:00:12
tres contenidos y luego me centraré en cada uno de ellos. El primer contenido 00:00:17
integrado dentro de la unidad número 4 es una actividad creada con la herramienta 00:00:20
Quizlet, como se puede ver aquí. El segundo contenido digital está dentro de 00:00:26
un proyecto sobre la mujer en la ciencia y ha sido elaborado con la herramienta 00:00:33
de Excel Learning. Y finalmente, el último contenido es una presentación elaborada 00:00:39
a través de Genially. Yendo a cada uno de 00:00:46
los contenidos creados y comenzando por el creado con Quizlet, decir que es una 00:00:52
herramienta bastante interesante en el caso de los idiomas, ya que permite la 00:00:59
creación de tarjetas de estudio sobre el tema que queramos. En este caso yo lo 00:01:03
hice en la unidad 4 para repasar el tema de la comida. Es una forma divertida para 00:01:08
repasar vocabulario, así como la escritura o la pronunciación. Los alumnos 00:01:15
pueden escuchar la palabra, pero también pueden escuchar la descripción. 00:01:19
Pueden repasar yendo tarjeta a tarjeta o bien jugando a la actividad que se les 00:01:30
propone en el menú. En cuanto a la accesibilidad, los alumnos pueden hacer el 00:01:36
tamaño de la fuente más grande utilizando el teclado. También pueden 00:01:44
maximizar lo que es la tarjeta. Bastante interesante. El segundo contenido ha sido 00:01:51
el elaborado con Excel Learning. A través del menú lateral se pueden acceder a las 00:02:00
distintas secciones. Es una actividad que incluye pues texto, imagen, incluye 00:02:06
también vídeo que los alumnos tienen que visualizar para luego responder a las 00:02:11
actividades interactivas. Como se puede ver, la interfaz es bastante sencilla e 00:02:16
intuitiva. Hay distintos elementos de accesibilidad. Por ejemplo, se puede 00:02:22
cambiar el tipo de fuente. Es bastante interesante en el caso de tener alumnos 00:02:26
bilésicos. Se puede aumentar el tamaño de la fuente o disminuirla. O incluso se puede leer el texto. 00:02:30
Y por último, el tercer contenido es una presentación creada con Geniali para 00:02:42
repasar los contenidos del Get-Fit. He planteado una actividad con el clásico 00:02:49
juego de televisión Geopathy y así motivar al alumnado y también fomentar 00:02:56
el trabajo en equipo. Hasta aquí mis tres contenidos digitales. 00:03:02
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Yolanda Cano
Subido por:
Yolanda C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
29 de agosto de 2023 - 18:59
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MIGUEL CATALAN
Duración:
03′ 08″
Relación de aspecto:
1.81:1
Resolución:
1300x720 píxeles
Tamaño:
23.72 MBytes

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