Evidencia fundamental 2. Creación de contenido digital 1.
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He creado este contenido digital con la herramienta de Tor ExceLearn. Este contenido y todo lo
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que aparece está creado desde C para desarrollar los objetivos y contenidos de la unidad didáctica,
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el románico, en la asignatura de Educación Artística parte de Plástica de Segundo de
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Educación Primaria. Este ExceLearning se centra en la parte práctica de la asignatura
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una vez que es explicado por medio de vídeos de YouTube y PowerPoint la teoría.
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En dicho ExceLearning aparecen las explicaciones de los dos proyectos individuales en los que
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van a trabajar los alumnos, así como el proyecto final.
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Hay una breve explicación de ambos proyectos y, para apoyar esa explicación, en cada proyecto
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se añaden los materiales, un vídeo explicativo y una foto del proyecto terminado.
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Las fotos de los materiales, el vídeo explicativo con contraseña y la foto del proyecto terminado.
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Ambos vídeos están embebidos en el ExceLearning y guardados con contraseña en la mediática.
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Los vídeos tienen subtítulos para la accesibilidad visual.
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También para el proyecto final tenemos fotos de los materiales y una explicación,
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en este caso del Gran Pantocrator, donde se les dice en qué va a consistir y qué materiales van a usar,
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así como la organización del tiempo de trabajo en dicho proyecto por turnos.
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Van saliendo a trabajar en parejas en el proyecto común, mientras que los demás trabajan en clase
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los proyectos individuales hasta que les toca salir.
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Al final del ExceLearning hay un cuestionario sobre lo visto anteriormente en el ExceLearning.
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A sí mismos se han dispuesto de elementos de accesibilidad, tales como el lector del texto,
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la lupa, el traductor, el buscador de fuentes y el zoom.
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También en el ExceLearning se ha dispuesto de una barra con elementos de accesibilidad,
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como el adaptador de texto, el zoom, el traductor y el lector.
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Para terminar, este contenido digital está integrado en el aula virtual de Google Classroom
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y forma parte de la unidad didáctica del románico, que es el tema o bloque 4.
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Las tareas propuestas en los vídeos y en el proyecto final se tienen en cuenta en la evaluación.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- Alejandro Vaquero Jurado
- Subido por:
- Alejandro V.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 15
- Fecha:
- 24 de agosto de 2023 - 10:10
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DEL BUEN CONSEJO
- Duración:
- 03′ 03″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 22.06 MBytes