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UT3.1 Repaso UT.1 y metodología contable

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Subido el 3 de diciembre de 2024 por Esther M.

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Hola, buenas tardes. Bueno, vamos a iniciar el tema 3, el de contabilidad, la primera parte, porque luego la unidad 5, bueno, completa lo que es la base fundamental de la contabilidad. 00:00:01
bueno, es un tema que la mayoría de vosotros no habréis visto nunca 00:00:17
es, bueno, hay que dedicarle estudio, ¿de acuerdo? 00:00:22
porque, bueno, por eso mismo, porque es algo nuevo 00:00:27
y que, bueno, aunque se trate simplemente 00:00:31
parece que, porque en realidad la contabilidad es 00:00:34
llevar un registro de todas las acciones 00:00:38
todo lo que pueda suceder en una empresa 00:00:42
lo que compre, lo que venda 00:00:44
si tiene movilizado, si tiene deudas, si tiene activos 00:00:46
todo es el registro de los hechos contables que se llaman 00:00:53
es decir, cualquier cosa, cualquier cosa no 00:00:57
pero bueno, prácticamente todo lo que mueva dinero en la empresa 00:01:00
entonces, bueno, la definición es fácil 00:01:04
o sea, no tiene mucha complicación 00:01:08
lo que ocurre es que para llevar a cabo el registro 00:01:10
se los exige a nivel legal 00:01:14
porque hay una norma que es el plan general 00:01:16
contable, tanto de la pequeña empresa como 00:01:18
el de la gran empresa, que 00:01:20
te dice las reglas 00:01:22
cómo se tiene que llevar la contabilidad 00:01:23
y con qué técnica 00:01:26
que es lo que vamos a ver 00:01:28
es nuevo 00:01:30
porque nosotros 00:01:32
en nuestra vida 00:01:33
diaria pues llevamos nuestra contabilidad 00:01:36
como podemos, ¿no? 00:01:38
llevamos nuestras cuentas como nos apetece 00:01:40
pues si me compro unos pantalones 00:01:42
pues a lo mejor yo tengo una hoja este 00:01:44
donde voy anotando qué es lo que me voy comprando 00:01:48
qué es lo que voy pagando 00:01:50
para tener un control básicamente de mi economía 00:01:53
eso lo puedo hacer como me dé la gana, la verdad 00:01:56
pero en contabilidad, no 00:01:58
la contabilidad que tienen que llevar las empresas no se hace 00:02:00
no se puede hacer como a cada empresa le apetezca 00:02:03
porque, bueno, la contabilidad es algo que requiere 00:02:06
o que exige que se pueda comparar con otras empresas, es decir, el método tiene que ser el mismo el que yo haga como empresa X 00:02:12
que el que haga otro o empresa Y, los criterios van a ser los mismos porque la información tiene que ser comparable, ¿de acuerdo? 00:02:22
Bueno, vamos a iniciar en principio con un pequeño repaso del tema 1, ¿vale? 00:02:31
¿Os acordáis del tema 1, de lo que era el patrimonio de la empresa, 00:02:38
lo que eran los elementos patrimoniales, lo que es el activo corriente, 00:02:42
lo que es el activo no corriente, el balance de situación? 00:02:47
Todo eso lo vimos en la unidad 1. 00:02:49
Entonces, primeramente lo que vamos a hacer va a ser hacer un pequeño repaso 00:02:51
que además continuaremos con lo que es la metodología contable 00:02:58
que es con lo que se basa el libro 00:03:03
que tenéis en vuestra plataforma 00:03:07
en cuanto a contenidos 00:03:10
tenéis el libro 3A 00:03:12
que se llama precisamente 00:03:13
Metodología Contable 00:03:14
solo que el libro empieza directamente 00:03:16
con lo que son las cuentas 00:03:19
en fin, tenéis un PDF 00:03:20
¿de acuerdo? 00:03:23
para que no tengáis que estar mirando 00:03:23
la plataforma para poder ver el tema 00:03:25
tenéis un PDF 00:03:28
donde podéis obtener todos los tres libros 00:03:30
el A, el B y el C. Voy a comenzar, como os digo, con el libro 3A, lo que pasa que en lugar de empezar directamente 00:03:33
con las cuentas, pues vamos a hacer un pequeñito repaso sobre lo que vimos en el tema 1, que es fundamental 00:03:41
para poder continuar, ¿de acuerdo? Voy a compartir entonces pantalla con un recurso que os he subido yo, 00:03:49
Es un recurso que se llama 00:03:57
Bueno, en la plataforma para cada apartado 00:04:00
Os he puesto una serie de recursos 00:04:03
¿Vale? 00:04:07
Que os digo cómo están exactamente 00:04:09
Son 00:04:12
A ver un momento que lo encuentre 00:04:14
Que me estoy metiendo en la plataforma 00:04:21
Y tenéis en primer lugar 00:04:23
Bueno, todo lo que es el tema 00:04:26
Los contenidos 00:04:28
¿De acuerdo? 00:04:29
La unidad en PDF 00:04:30
luego os he puesto un cuadro de cuentas 00:04:32
donde es el cuadro de cuentas fundamental 00:04:35
que es necesario tenerlo a mano siempre 00:04:39
que hagamos contabilidad y además yo por supuesto lo dejaré en el examen 00:04:42
o lo facilito yo 00:04:47
donde están todas las cuentas con su codificación 00:04:48
que lógicamente no hay que estudiarlas 00:04:51
y después os he puesto una serie de recursos por apartados 00:04:53
en primer lugar un recurso sobre metodología contable 00:04:57
que es lo que vamos a ver hoy 00:05:00
que hay dos 00:05:02
uno que es una presentación 00:05:04
del repaso de la vida 1 00:05:06
y empezamos con el método contable 00:05:08
que os lo he puesto también en una presentación 00:05:11
el tema está ahí en los apuntes 00:05:13
pero bueno, con la presentación 00:05:15
que he elaborado yo 00:05:18
es más fácil explicarlo 00:05:20
además os voy diciendo exactamente 00:05:22
lo que tenéis que estudiar 00:05:24
lo que hay que hacer más hincapié 00:05:26
y lo que no, ¿de acuerdo? 00:05:28
Y me voy a basar para hacer el vídeo en la presentación que he hecho del repaso de la unidad 1 y del método contable. 00:05:29
Y dentro también de los recursos sobre metodología contable, os he puesto también un esquema de la metodología contable. 00:05:36
¿De acuerdo? 00:05:43
Luego, posteriormente, he puesto más recursos. 00:05:44
El recurso sobre el plan general contable, que también lo vamos a ver hoy. 00:05:46
El plan general contable os he puesto, bueno, ahí os he puesto otra vez el cuadrado de cuentas. 00:05:50
Pero bueno, hay una presentación también del plan general contable, que también he elaborado yo, 00:05:54
con lo más importante y que también vamos a ver 00:05:58
en este vídeo. Luego 00:06:00
posteriormente veremos el ciclo 00:06:02
contable en otro vídeo diferente 00:06:04
que, bueno, ahí os he puesto 00:06:06
tres 00:06:08
recursos 00:06:08
uno que es 00:06:12
el esquema 00:06:14
otro que es un ejemplo del ciclo contable 00:06:15
hecho en Excel y otro que es una plantilla 00:06:18
para que vosotros si queréis utilizarla 00:06:20
para hacer los asientos, para que sea 00:06:22
si os es más cómodo utilizar el Excel 00:06:23
pues también. Luego hay unos 00:06:26
recursos para variación de existencia, que será otro 00:06:28
vídeo, otro para liquidación de 00:06:30
IVA, que también será otro vídeo, y otro 00:06:32
para 00:06:34
gestión de, o sea, las cuentas de gestión 00:06:34
concretamente analizar las cuentas de gestión 00:06:38
¿de acuerdo? Pero bueno, de 00:06:40
momento vamos a seguir con 00:06:42
vamos a comentar con 00:06:44
lo que es 00:06:46
la parte del libro 00:06:47
3A, que como os he dicho, vamos a 00:06:50
hacer una, un pequeño repaso 00:06:52
a ver si comparto 00:06:54
pantalla bien 00:06:56
Esta es la unidad que os digo, ¿vale? 00:06:57
De la contabilidad, o sea, este es el tema en sí 00:07:02
Que está en la plataforma 00:07:05
Esta es la diapositiva que me interesa en este momento 00:07:06
El documento que me interesa, que lo tenéis en la plataforma, por supuesto 00:07:12
¿De acuerdo? 00:07:15
El método contable 00:07:17
Vale, pues empezamos 00:07:19
En primer lugar, como veis 00:07:21
Os he puesto lo que es un repaso, ¿vale? 00:07:29
Lo del principio es un repaso del tema 1, que no nos viene mal, que es la contabilidad, que es una técnica que interpreta, describe hechos económicos, 00:07:32
que luego pasaremos a ver lo que son más concretamente, ¿de acuerdo? 00:07:40
Que permite conocer la situación económica y financiera de una empresa y proporcionar información útil para tomar decisiones en el área, en distintas áreas de la empresa. 00:07:44
En realidad las decisiones se pueden tomar desde la dirección hasta recursos humanos, para tomar en general decisiones sobre qué hacer en un momento determinado. 00:07:54
Y su objetivo es el estudio y representación del patrimonio empresarial, el patrimonio empresarial que ha acordado que estaba compuesto por bienes, derechos y obligaciones. 00:08:04
Luego vemos esto desde el punto de vista estático y dinámico. 00:08:21
¿Cuál es la finalidad de la contabilidad? Pues reflejar lo que son los estados que se llaman estados contables y además de forma fiel, verídica, que sea cierto. 00:08:24
Los objetivos a seguir, bueno, esto lo leéis, ¿vale? Un poquito. Lo leéis y hasta los tipos lo leéis que es de repaso en realidad. 00:08:36
Los tipos de contabilidad, ya vimos que había una contabilidad financiera, una contabilidad externa, que facilita información sobre el funcionamiento de la empresa para usuarios externos e internos. 00:08:42
Es decir, usuarios externos, ¿quién puede ser? ¿A quién le puede interesar la contabilidad de una empresa determinada? Pues a usuarios externos como, por ejemplo, clientes, como, por ejemplo, proveedores, aquellos que van a comprar o vender, ¿de acuerdo? A esa empresa en concreto. 00:08:54
Y luego la contabilidad de costes, que hemos visto un poquito de contabilidad de costes, todo esto del precio medio ponderado y la contabilidad de costes en realidad, ¿de acuerdo? La valoración del almacén que vimos en el tema 2. 00:09:09
Bueno, el patrimonio de la empresa, ya dijimos que estaba formado por bienes, derechos y obligaciones 00:09:21
Que tiene una empresa en un momento determinado 00:09:28
Los bienes y derechos son lo que tiene, las obligaciones son lo que debe 00:09:30
Vienen más derechos, es como si dijéramos la parte positiva del patrimonio 00:09:34
Y conforman la parte, la masa patrimonial de activo 00:09:39
Y las obligaciones, o parte negativa, tampoco, bueno, no es muy estricta esta definición 00:09:44
pero bueno, se entiende que es parte negativa porque son las deudas, ya lo sabemos, ¿no? 00:09:49
Que son las obligaciones, que es el pasivo, que son obligaciones con tercero. 00:09:53
Bienes más derechos menos obligaciones será igual al patrimonio neto. 00:09:59
Esa es la ecuación fundamental del patrimonio neto, acordaos. 00:10:03
Cada uno, o sea, dentro del patrimonio de la empresa, 00:10:07
hemos dicho que está compuesto por elementos patrimoniales 00:10:10
y ¿qué son los elementos patrimoniales? 00:10:12
Pues cada uno de esos bienes, cada uno de los derechos de cobro 00:10:15
y cada una de las obligaciones que tiene la empresa, a cada uno de ellos se le llama elementos patrimoniales. 00:10:18
Vale, para identificar los elementos patrimoniales lo que tenemos que hacer, si nos exige, 00:10:27
es utilizar la nomenclatura que utiliza el plan general contable, por lo que os he dicho antes, 00:10:32
porque todas las empresas utilizan el plan general contable, ¿de acuerdo? 00:10:37
¿Qué elementos, estos son unos ejemplos, qué elementos patrimoniales son los más frecuentes 00:10:43
y que destacan, que vamos a adaptarnos de oírlos. 00:10:47
Por ejemplo, las mercaderías, que son el valor de los productos acordados. 00:10:52
Mercaderías son todo aquello que entra en la empresa y que no se transforma, 00:10:56
que se vende sin transformar. 00:11:00
Por ejemplo, la maquinaria, construcciones, elementos de transporte, 00:11:02
mobiliario, caja, bancos, cuentas corrientes, 00:11:06
equipos para procesos de información. 00:11:09
Todo esto es nomenclatura del plan general contable. 00:11:11
Es decir, si yo utilizo la cuenta, porque es una cuenta de elementos de transporte 00:11:13
Que además tiene un código, ¿de acuerdo? 00:11:19
Que luego lo veremos 00:11:21
Elementos de transporte, pues ahí voy a incluir los camiones, las furgonetas 00:11:22
Por ejemplo, que sirvan para transportar la mercancía que yo utilizo 00:11:27
Pues todo eso lo englobamos en elementos de transporte 00:11:33
Luego podemos ir matizando, que si tengo una furgoneta 00:11:35
pues puedo poner que es un elemento de transporte, punto uno, furgoneta, punto dos, camión, punto tres, moto, ¿vale? 00:11:38
¿Qué más elementos patrimoniales puede tener la empresa? Pues fundamentales los clientes, ¿no? 00:11:50
Los clientes son, ¿qué son? Derechos de cobro. 00:11:55
clientes son los derechos de cobro que tenemos sobre precisamente las entidades 00:11:58
o las personas físicas que nos compren nuestra mercadería 00:12:08
esos son clientes, no nos han pagado todavía y se mantiene como un derecho de cobro 00:12:13
¿qué más podemos tener? 00:12:20
por ejemplo acreedores por prestación de servicios 00:12:24
Esta cuenta también es importante 00:12:27
Que los acreedores por prestación de servicios 00:12:28
Son todos aquellos 00:12:31
Acreedores o proveedores 00:12:32
Importante, yo os voy a ir diciendo cosas 00:12:34
En cuanto son importantes y que los retengáis 00:12:36
Me voy parando 00:12:38
¿De acuerdo? 00:12:40
Ahora que hemos salido de la cuenta acreedores 00:12:41
Acreedores tiene la misma naturaleza 00:12:44
Que los proveedores 00:12:47
Los proveedores son 00:12:48
¿Qué son? 00:12:50
Deudas, ¿no? 00:12:52
Están aquí 00:12:52
Deudas por la compra 00:12:53
Por lo que nos compran 00:12:56
¿De acuerdo? 00:12:59
Los proveedores nos compran mercaderías 00:13:00
Nuestro producto principal 00:13:03
Pero ¿qué pasa? 00:13:07
Que solamente debemos dinero a los proveedores 00:13:08
Es decir, perdón, he dicho que nos compran 00:13:14
Y los proveedores lo que hacen es vendernos mercaderías 00:13:16
¿Vale? 00:13:18
Son nuestros proveedores 00:13:18
Pero ¿qué pasa? 00:13:19
Que solamente le vamos a deber dinero a los proveedores 00:13:20
Aquellos que nos vendan mercaderías 00:13:22
No, la empresa tiene más gastos. Por ejemplo, la luz. Pues todos aquellos o todas aquellas deudas que no vengan de nuestro producto principal, imaginaos que tenemos una tienda de zapatos, que no vengan de los zapatos, de acuerdo, de la compra de zapatos, son acreedores. 00:13:25
Entonces yo puedo tener una deuda perfectamente con la compañía de la luz, será un acreedor. Puedo tener perfectamente una deuda con, por ejemplo, la persona que me alquile el local para desarrollar yo mi actividad como empresa, es un acreedor. 00:13:46
Puedo tener también deudas con Hacienda, porque no, perfectamente, es un acreedor 00:14:00
Sin embargo, las que se tengan con los proveedores son aquellas solamente que corresponden a compras que estamos haciendo 00:14:06
Pero de nuestro producto, de acuerdo de nuestra existencia, de nuestra mercadería 00:14:15
Bueno, aquí tenéis un pequeño resumen de lo que son elementos patrimoniales 00:14:21
y un poco con la denominación de cada uno de ellos para que empecemos a familiarizarnos con ellos. 00:14:25
Por ejemplo, estoy viendo aquí clientes efectos comerciales a cobrar. 00:14:33
Pues clientes efectos comerciales a cobrar será que tengo que he vendido algo, 00:14:36
obviamente porque el momento en que aparece un cliente es que vendo. 00:14:40
Vendo algo que el cliente me lo deja pendiente de pago 00:14:44
y se formaliza, la deuda que tiene el cliente conmigo 00:14:49
se formaliza en un documento de pago 00:14:55
como por ejemplo puede ser un pagaré, una letra de cambio 00:14:59
¿de acuerdo? 00:15:03
pues ese elemento patrimonial 00:15:04
le llamamos efectos comerciales a cobrar 00:15:07
¿vale? 00:15:10
bueno, esto un poquito para que conozcáis y empecéis a familiarizaros 00:15:11
esto también es repaso 00:15:16
¿Cuáles eran las masas patrimoniales? Ya dijimos que se agrupaban dependiendo de los elementos, de la naturaleza de los elementos que integren. El activo que integraba bienes y derechos, el pasivo, obligaciones con terceros, el patrimonio neto, en realidad son las aportaciones de los socios y los beneficios también que nos han repartido. 00:15:17
Es decir, son las obligaciones que la empresa como entidad jurídica, recordáis de la entidad jurídica, esa empresa que creamos, que hicimos nacer con derechos y obligaciones, que la empresa como entidad jurídica, diferente a la persona física que la ha creado, le debe por el capital aportado en su momento. 00:15:39
Acordaos que cuando creábamos una empresa entre tres socios, por ejemplo, cada socio aportaba 2.000 euros, 00:16:06
el capital de esa empresa será los 2.000 euros por los tres socios que hemos aportado dinero, 6.000 euros. 00:16:13
Eso es el patrimonio neto de esa empresa. 00:16:19
Es el dinero que, puesto que cada uno de nosotros, de los socios, lo ha aportado a esa empresa, a esa creación jurídica, 00:16:22
pues esa creación jurídica, esa empresa, persona jurídica, se lo debe a los socios. 00:16:32
Por lo tanto, es patrimonio neto, deuda con los socios. 00:16:37
Que era el activo, la masa patrimonio de activos, se diferenciaba en activo no corriente y activo corriente. 00:16:44
El activo no corriente que incluía aquellos elementos que van a permanecer en la empresa varios ejercicios, más de un año. 00:16:51
Normalmente, pues es inmovilizado intangible 00:16:58
Bueno, normalmente no 00:17:02
Es inmovilizado intangible, inmovilizado material e inmovilizado financiero 00:17:03
El inmovilizado intangible, pues por ejemplo, que no se ve 00:17:07
O sea, son cosas que no se pueden tocar 00:17:12
Pero sin embargo son bienes 00:17:16
O por ejemplo, pues lo más típico son las aplicaciones informáticas 00:17:17
Una aplicación informática, por ejemplo, el Windows 00:17:20
o una patente 00:17:26
también, el inmovilizado material 00:17:28
es más fácil de identificar, pues todos los 00:17:30
elementos, maquinaria, los que hemos visto 00:17:32
maquinaria, mobiliario, elementos de transporte 00:17:34
todo aquello que son bienes que se pueden tocar 00:17:36
y que van a 00:17:38
permanecer lógicamente más de un año 00:17:40
en la empresa, ¿vale? 00:17:42
y el inmovilizado financiero pues es 00:17:44
los depósitos, acciones 00:17:46
que tengamos como derechos 00:17:48
¿de acuerdo? de otras empresas 00:17:50
y el corriente que era pues 00:17:52
O sea, aquello que se va a mover, que se espera que se mueva a lo largo del año. 00:17:54
No va a estar en la empresa más de un año, o al menos eso esperamos. 00:17:59
Que son las existencias, por ejemplo, las mercaderías que yo voy comprando, 00:18:03
son los artículos que yo voy comprando, se supone, o no se supone, 00:18:08
se sobreentiende que es para venderlas, para que se vayan cuanto de mejor. 00:18:13
Entonces, esas existencias, cuando se vendan a un cliente, 00:18:19
se convertirán en derecho de cobro 00:18:23
me deberá dinero ese cliente 00:18:26
que será el realizable 00:18:28
¿de acuerdo? 00:18:30
y ese realizable 00:18:32
posteriormente se convertirá en disponible 00:18:33
en dinerito 00:18:36
cuando venza la deuda 00:18:37
perdón, cuando venza el derecho de cobro 00:18:40
que tenemos sobre los clientes 00:18:42
se convertirá en dinero 00:18:44
que es lo que forma parte 00:18:46
o sea que es lo que llamamos caja 00:18:47
cuando es líquido, cuando es dinero, euros 00:18:49
O bancos cuenta corriente, que es lo más habitual 00:18:52
Que esté ingresado, que tengamos una cuenta corriente 00:18:54
Donde ahí nos vayan haciendo los ingresos los clientes 00:18:57
El pasivo también es pasivo no corriente y pasivo corriente 00:19:00
Solo que en este caso son obligaciones con terceros 00:19:04
A largo plazo y a corto plazo 00:19:07
Las más típicas a corto plazo son los proveedores 00:19:10
Y el patrimonio neto, pues ya me hemos dicho que es la parte 00:19:14
Como si dijéramos de los socios 00:19:18
Patrimonio neto son las aportaciones de los socios 00:19:20
Los resultados del ejercicio 00:19:23
Es decir, si yo en un año tengo beneficios 00:19:24
También va a ir a patrimonio neto 00:19:26
En una cuenta que luego lo veremos 00:19:28
Que se llama resultados del ejercicio 00:19:30
Y luego aparte las reservas 00:19:31
Que legalmente tenemos que tener 00:19:33
Una parte dedicada a las reservas 00:19:37
Pero bueno, eso ya lo veremos más adelante 00:19:40
En este tema, desde luego no 00:19:42
Esta es la estructura del patrimonio de la empresa 00:19:43
Del balance de situación 00:19:46
Activo, por supuesto, ecuación fundamental del patrimonio neto 00:19:48
Tiene que ser iguales 00:19:52
Activo, iguales a patrimonio neto, más pasivo 00:19:54
Activo no corriente, inmovilizado intangible, material, financiero 00:19:57
Activo corriente, existencia, realizable, disponible 00:20:01
Tiene las cuentas más típicas de cada uno de los apartados 00:20:04
¿Vale? 00:20:08
Patrimonio neto, pues la capital social, la más común 00:20:10
Pasivo, pasivo no corriente, que son préstamos a largo plazo 00:20:13
Préstamos de inmovilizado, o sea, perdón, proveedores de inmovilizado a largo plato 00:20:17
Que ya veremos lo que es 00:20:21
Proveedores, proveedores efectos comerciales a pagar como activo corriente 00:20:22
Vale, esto de la estructura económica y la estructura financiera 00:20:26
Bueno, simplemente es que al activo se le conoce como estructura económica 00:20:32
Y al patrimonio neto y pasivo se le conoce como estructura financiera 00:20:38
¿Vale? 00:20:44
Esto financia al activo, la estructura financiera financia al activo, ¿de acuerdo? 00:20:45
Simplemente eso, ¿vale? 00:20:54
Antes de empezar con las cuentas vamos a ver qué son los hechos contables 00:20:58
¿Qué es esto de hechos contables? 00:21:02
Porque lo que nosotros vamos a tener que contabilizar son los hechos contables 00:21:05
Por lo tanto, un hecho contable es cualquier operación que lleve la empresa a cambiar la situación patrimonial 00:21:10
Es decir, que cambie una cuenta de activo, por ejemplo 00:21:21
Que cambie o que se modifique una cuenta de pasivo o de patrimonio neto 00:21:26
Ejemplo, ¿qué situación hace cambiar el activo? 00:21:31
Pues hombre, en un momento determinado yo, por ejemplo, compro una maquinaria, mi activo aumenta, ¿no? El activo aumenta concretamente, el activo no corriente, eso es un hecho contable. Es decir, cualquier situación que haga mover en un momento determinado la situación patrimonial de la empresa es un hecho contable. ¿De acuerdo? 00:21:35
aquí pongo que la situación patrimonial de la empresa 00:21:59
varía lógicamente como consecuencia de las operaciones 00:22:05
que se hacen a lo largo del ciclo económico 00:22:08
o del ejercicio económico 00:22:10
un ejercicio económico siempre lo vamos a vincular 00:22:12
al año, un año 00:22:14
¿de acuerdo? del 1 de enero al 31 de diciembre 00:22:16
eso es un ejercicio económico 00:22:19
hay otro, hay veces que no coincide con el año 00:22:20
pero desde luego nosotros lo vamos a hacer coincidir con el año 00:22:24
Empieza el 1 de enero, termina el 31 de diciembre 00:22:26
Imaginaos todas las operaciones que puede hacer una empresa 00:22:29
Pues todo aquello que haga variar la composición del patrimonio 00:22:32
Que se mueva alguna de estas, de estos elementos 00:22:36
Es un hecho contable, hay que contabilizarlo 00:22:40
¿De acuerdo? 00:22:43
Aquí os pongo unos ejemplos 00:22:45
Cuando la empresa, porque normalmente, ojo 00:22:46
Normalmente los hechos contables vienen documentados 00:22:49
Todos los hechos contables se respaldan con algún documento 00:22:52
Eso no quiere decir que todos los documentos que pasen por la empresa sean hechos contables 00:22:56
Es decir, que haya que contabilizarlos 00:23:02
Y ahora vamos a ver el caso en el que no 00:23:04
Pero, por ejemplo, un hecho contable es 00:23:06
Cuando una empresa compra mercancía 00:23:09
Por ejemplo, tendrá una factura, ¿no? 00:23:11
Ese es el documento 00:23:14
La factura 00:23:15
O por ejemplo, cuando recibe un suministro de agua, de luz, tiene una factura 00:23:17
Cuando vende mercaderías es la empresa la que emite la factura 00:23:21
Que hemos visto en el tema 2 00:23:25
Cuando paga unos impuestos, pues existen unos recibos o publicitaciones 00:23:27
Por parte de Hacienda, que se presentan, Hacienda Pública, perdón 00:23:32
Que son el sustento de ese pago de impuestos 00:23:35
Por ejemplo, cuando abona sueldos a sus trabajadores 00:23:39
También hay otro documento que lo respalda, que son las nóminas 00:23:42
Cuando contabiliza, por ejemplo, el movimiento bancario 00:23:45
los documentos que respaldan 00:23:48
esos hechos contables son los extractos bancarios 00:23:51
esto lo que pongo aquí 00:23:53
es que todas las operaciones 00:23:57
se contabilizan 00:23:58
todas estas operaciones 00:24:00
que hemos visto se contabilizan 00:24:03
porque representan hechos contables 00:24:05
pero no todas las operaciones 00:24:06
de la empresa suponen hechos contables 00:24:09
y un caso 00:24:11
dos casos que no suponen 00:24:12
un hecho contable y que hay documento de ello 00:24:15
el pedido 00:24:17
O el albarán 00:24:18
El pedido 00:24:20
Pensáis que si yo hago un pedido 00:24:21
A otra empresa 00:24:24
Lo que estoy haciendo es pedirle 00:24:25
Que me suministre una mercancía 00:24:27
¿Eso va a suponer un hecho contable? 00:24:30
¿Va a suponer que cambie en algo 00:24:32
Algún elemento patrimonial mío? 00:24:34
Lo único que estoy haciendo es pedir 00:24:37
Cuando llegue la factura 00:24:39
Cuando reciba la mercancía 00:24:41
Y tenga la factura 00:24:43
Porque el albarán 00:24:46
tampoco es un hecho contable 00:24:47
el albarán es un documento que lo único que dice 00:24:49
que refleja es, bueno, que se ha recibido 00:24:51
un número determinado de mercancías 00:24:53
con las condiciones 00:24:55
y características que se habían 00:24:57
pactado, y es, pues bueno, sí 00:24:59
recibido, ya está, pero 00:25:01
el albarán tampoco es un hecho contable 00:25:03
no se registra contablemente 00:25:05
sin embargo, lo que sí se registra 00:25:06
es el principal hecho contable, es 00:25:08
la factura, en el momento que se recibe 00:25:10
ahí sí que tengo que ir a mi contabilidad 00:25:13
y contabilizarlo 00:25:15
El pedido ya lo harán, se llevarán su registro, pero no contablemente, no siguiendo el plan, o sea, no requieren un asiento contable, que es lo que vamos a ver. 00:25:17
Aquí tenéis ejemplos, por ejemplo, el día 2 de septiembre la empresa Pepepil ha comprado un mobiliario con un importe de 2.800 y paga por transferencia bancaria, a los dos días, no en el momento. 00:25:32
¿Qué hechos contables debe de reflejar Pepepil? 00:25:42
¿vale? pues vamos a analizarlo 00:25:45
vamos a empezar a analizar 00:25:48
cómo podríamos, o cómo 00:25:49
vamos a empezar a, como si dijéramos 00:25:51
a adiestrar un poco nuestro 00:25:53
pensamiento y nuestro criterio 00:25:55
para saber en un momento 00:25:58
determinado cómo tenemos que contabilizar 00:26:00
saber llegar a hacer un asiento contable 00:26:02
y para eso el proceso es 00:26:03
lento y vamos poco a poco 00:26:05
y adiestrando 00:26:08
como si dijéramos, el cerebro a pensar 00:26:09
siempre igual 00:26:12
si yo me encuentro con 00:26:12
una factura, en este caso 00:26:15
PepePil, se encuentra con una 00:26:17
factura de mobiliario 00:26:19
le ha comprado mobiliario 00:26:21
a una empresa 00:26:23
de inmobilidad, una empresa 00:26:24
de muebles, y además 00:26:27
le va a pagar con transferencia, pero además 00:26:29
a los dos días 00:26:31
lo primero que tengo que 00:26:32
pensar, ¿qué hechos 00:26:34
contables existen? 00:26:37
es decir, ¿qué se mueve? ¿qué elementos 00:26:39
patrimoniales se mueven, porque si no hay elementos patrimoniales que se muevan, no 00:26:41
hay hecho contable, ¿de acuerdo? Pues evidentemente se mueve el mobiliario, ¿por qué? Porque 00:26:45
va a incrementarse. Nuestro activo no corriente va a aumentar. Al mismo tiempo que aumenta 00:26:53
el activo no corriente, aumenta también la deuda, ¿no? Si yo compro algo, le debo algo 00:27:00
a alguien. Primer paso importantísimo. Cada hecho contable tiene dos anotaciones. En cada 00:27:11
hecho contable se mueven dos elementos patrimoniales como mínimo. Por eso aquí en la compra del 00:27:23
mobiliario, vemos que aumenta el activo no corriente y aumenta la deuda. Recordar la 00:27:33
ecuación fundamental del patrimonio neto. Se tiene que mantener siempre activo igual 00:27:42
a patrimonio neto más pasivo. Si nosotros en esta operación primera solo aumentamos 00:27:48
el mobiliario, decimos que crece el mobiliario, ¿qué pasa con la ecuación fundamental? 00:27:55
que ya no se cumple 00:28:00
porque el activo 00:28:02
ahora ha aumentado en la cantidad que sea 00:28:06
pero sin embargo esto no 00:28:08
y eso es imposible 00:28:09
se tiene que mantener siempre 00:28:11
por eso 00:28:13
os he dicho que 00:28:14
aumenta el activo no corriente 00:28:17
pero también aumenta 00:28:19
el pasivo corriente 00:28:21
si aumenta en 3000 00:28:23
no me acuerdo cuanto era, pero bueno en 3000 00:28:25
el activo no corriente y aumenta 00:28:27
el pasivo corriente en 3000 00:28:30
Y ya está, la igualdad sigue, ¿de acuerdo? 00:28:31
Es muy importante, luego lo vamos a analizar más, pero bueno, yo voy, en este primer vídeo, 00:28:36
os voy dejando notitas, ¿vale? 00:28:39
Para que, de cosas que tenemos que ir pensando para poder contabilizar, 00:28:41
si no es bastante complicado, ¿vale? 00:28:46
Bien, pues con la compra del mobiliario tenemos dos elementos patrimoniales que se han movido. 00:28:50
Uno, el mobiliario, otro, la deuda. 00:28:57
Pero es que vamos a ver que cuando se pague a los dos días va a haber otro hecho contable, ¿no? 00:28:59
El cliente, perdón, el cliente, el proveedor de inmovilizado lógicamente querrá cobrar, ¿no? 00:29:08
Vale, pues nosotros cogemos y les tendemos un cheque, un talón que se cobra, que el proveedor lo cobra a los dos días 00:29:17
Y sale de nuestra cuenta los dos días 00:29:28
En el momento del pago hay otro hecho contable 00:29:30
¿Por qué? 00:29:34
Porque se mueven dos elementos 00:29:35
Como mínimo de nuestro patrimonio 00:29:39
Concretamente, ¿qué elementos se van a mover? 00:29:44
Si está pagando 00:29:48
Si estoy pagando 00:29:49
De mi banco va a salir dinero 00:29:51
Es decir, va a haber una disminución 00:29:54
Del banco, del activo corriente 00:29:57
¿Y qué más va a pasar? 00:30:00
Pues que la deuda que yo tenía aquí con el proveedor 00:30:02
También va a disminuir, ¿no? 00:30:05
Si le pago, disminuye la deuda 00:30:08
Se anula, con lo cual disminuye el banco 00:30:10
Disminuye el proveedor 00:30:12
Ecuación fundamental, se mantiene 00:30:14
¿Vale? 00:30:16
Cuando pague el 4 de septiembre 00:30:19
Se disminuirá la deuda con el proveedor 00:30:21
Nuestro pasivo 00:30:23
Y disminuirá nuestra cuenta del banco activo 00:30:24
¿Vale? 00:30:28
Aquí especifico cuáles son los elementos patrimoniales que han sufrido alteraciones 00:30:28
Que son mobiliario, deudas a corto plazo y bancos 00:30:35
Estas tres 00:30:39
Evidentemente las deudas a corto plazo se han movido dos veces 00:30:40
Una para reconocer la deuda en la compra 00:30:44
Otra para eliminarlo cuando pagamos 00:30:47
Un aumento, una disminución 00:30:50
Aquí ya empezamos con lo que es 00:30:53
Un poquito la parte del tema 00:31:01
El tema vuestro empieza 00:31:03
Con 00:31:04
La, a ver 00:31:06
Voy a compartir esta pantalla 00:31:09
El tema vuestro empieza 00:31:10
Aquí, este es vuestro tema 00:31:13
Este es el PDF, ¿de acuerdo? 00:31:18
Metodología contable 00:31:21
Y empieza directamente con las cuentas 00:31:22
¿De acuerdo? Vale 00:31:23
Yo voy a seguir con la presentación 00:31:25
Porque me es, bueno 00:31:28
Porque me es más cómodo para explicarlo 00:31:31
Aunque aquí, evidentemente, está igual 00:31:33
A lo mejor he quitado alguna cosilla 00:31:35
Pero vamos, está prácticamente igual 00:31:37
O al menos en lo que son los conceptos 00:31:41
¿De acuerdo? 00:31:44
Vale 00:31:45
Voy a volver a la presentación anterior 00:31:46
Que es esta 00:31:50
A ver, que no que me aclare con las cosas 00:31:52
Bien, pues vamos a ver 00:31:59
Las cuentas y la clasificación 00:32:03
Su clasificación y funcionamiento 00:32:05
De las cuentas y 00:32:08
Luego un poquito más adelante 00:32:10
El convenio de cargo y agua 00:32:12
Vale, insisto, esto está en los apuntes 00:32:13
He extraído lo más 00:32:17
Importante de ellos 00:32:18
Habrá cosas que os diga que de momento 00:32:20
No vamos a estudiar de los apuntes 00:32:22
De momento estamos con el primer libro 00:32:24
Con el A 00:32:27
Bueno, aquí pongo 00:32:27
Todas las empresas desean 00:32:30
Poder conocer en todo momento 00:32:32
cuál es la situación de los elementos patrimoniales 00:32:34
cuál es su estructura económica 00:32:37
y cuál es su estructura financiera 00:32:38
y además lo lógico es que quien lo pueda saber 00:32:40
en cualquier momento 00:32:43
en cualquier momento que puede 00:32:44
que yo si miro la contabilidad 00:32:46
hoy igual es diferente 00:32:48
no igual no, seguro que es diferente 00:32:51
a la de mañana 00:32:52
porque en la empresa se hace movimiento continuamente 00:32:53
para ello 00:32:57
¿qué vamos a hacer? utilizar las cuentas 00:32:58
cada elemento patrimonial 00:33:00
va a estar representado por lo que se llama contablemente una cuenta, que además todo 00:33:02
el mundo utiliza las mismas. La cuenta es un instrumento de representación y medida 00:33:08
individualizado, cada elemento patrimonial tiene su cuenta, que permite conocer la situación 00:33:15
inicial de un elemento patrimonial, las variaciones y la situación final. La situación inicial, 00:33:20
por ejemplo, vamos a coger el mobiliario que hemos estado hablando. Por ejemplo, de mobiliario 00:33:25
una empresa al principio puede tener 00:33:31
cero, no tiene, la situación 00:33:33
patrimonial no tiene mobiliario 00:33:35
sin embargo a los cuatro días 00:33:37
esa situación 00:33:39
variación, esa situación 00:33:41
ha podido variar, ¿por qué? 00:33:43
porque por ejemplo ha comprado un mobiliario 00:33:45
con lo cual habrá 00:33:47
mobiliario en ese momento 00:33:49
y lo reflejará en la cuenta 00:33:51
correspondiente al mobiliario 00:33:53
y por último la situación 00:33:55
final 00:33:57
Normalmente la inicial empieza 00:33:58
Ya hemos dicho al principio de ejercicio 00:34:01
Y la final al final de ejercicio 00:34:03
Que es cuando hay que hacer cuentas con la tienda 00:34:06
Básicamente 00:34:07
La situación final 00:34:08
Si no hemos vendido ese mobiliario 00:34:10
¿Cuál va a ser? 00:34:12
Pues lo que hayamos comprado ese año 00:34:12
¿Vale? 00:34:15
Gráficamente la cuenta tiene forma de T 00:34:17
Esto, esta T 00:34:19
En el lado 00:34:21
En el lado izquierdo, en este, se le pone el debe 00:34:24
Es el debe, ahora lo vemos 00:34:30
Y aquí es el haber, ¿de acuerdo? 00:34:32
Esto es la representación, una T 00:34:36
Y arriba va el título de la cuenta 00:34:38
Por ejemplo, en este caso sería mobiliario 00:34:40
Cuando veamos la codificación, pues ya veremos que la cuenta es que tiene un código concreto 00:34:42
¿Vale? Y cómo hacemos las anotaciones 00:34:46
Del debe y el haber 00:34:49
Y el haber, pues se anota dependiendo de si ese elemento patrimonial, que en este caso es un mobiliario, depende de si es de activo, si es de pasivo o si es de patrimonio neto. 00:34:51
Por eso es tan importante, a ver, la contabilidad es un acumulación, acumulación, acumulación. Es decir, tenemos que saber distinguir todo lo que vimos, los elementos patrimoniales, lo que vimos en la unidad 1. 00:35:05
Por eso digo que hay que repasarla, ¿vale? 00:35:19
Si el mobiliario, hemos dicho, era un bien, ¿no? 00:35:21
Está claro que pertenece al activo, ¿vale? 00:35:24
Pues si aumenta, es decir, si compramos, la anotación vendrá por aquí. 00:35:26
Si lo vendemos, es decir, si disminuye, vendrá por el haber. 00:35:31
Eso en cuanto a la cuenta de activo, ¿vale? 00:35:37
Por ejemplo, la cuenta de bancos o la cuenta de capital. 00:35:40
La cuenta de bancos es de activo, ¿no? 00:35:44
Es una cuenta corriente donde dejo yo mi dinerito. 00:35:46
Por lo tanto, si yo meto dinero en el banco 00:35:48
En mi banco, en mi cuenta 00:35:52
Tendré un aumento de ese elemento patrimonial 00:35:54
Que yo lo representaré a través de esta T 00:35:57
Y le haré la anotación por el DD 00:36:01
Porque aumenta 00:36:04
Y cuando vaya saliendo 00:36:05
Porque le vaya pagando a los proveedores 00:36:07
En fin, lo que sea 00:36:08
Habrá una disminución de ese banco 00:36:09
Y haré la anotación y la ver 00:36:12
Capital es una cuenta de patrimonio neto 00:36:14
Luego vamos a ver que las cuentas de pasivo y patrimonio neto, de ahorro anticipo, van al revés. 00:36:17
Si crece el capital, el apunte por el haber, si disminuye, el apunte por el TV. 00:36:24
Eso es lo que se llama convenio de cargo de abono, que ahora luego lo matizamos. 00:36:29
Aquí os digo, bueno, os digo lo que dice la normativa fiscal, ¿de acuerdo? 00:36:36
La normativa fiscal, porque es importante. O sea, cuando llevamos la contabilidad de alguna empresa, siempre tenemos que tener en cuenta que Hacienda está y que Hacienda es una de las administraciones que va a exigir más información. 00:36:43
quiere información, ¿por qué quiere 00:37:04
información la tienda? pues lógicamente 00:37:06
porque la tienda quiere que pague 00:37:08
todo aquel que tenga beneficios 00:37:10
todo aquel que obtenga un beneficio 00:37:12
por su actividad económica 00:37:14
tiene que pagar la tienda, porque la tienda somos todos 00:37:16
¿de acuerdo? las empresas 00:37:18
particulares, todos 00:37:20
tenemos que colaborar en la tienda, cada uno 00:37:22
a través de su 00:37:24
impuesto, en el caso de las empresas 00:37:25
pues a través del impuesto de sociedades, entonces 00:37:28
he puesto esta anotación aquí, de la normativa 00:37:30
fiscal para que siempre 00:37:32
tenga esto bien en mente, o sea 00:37:34
Hacienda está, y muchas cosas 00:37:36
en contabilidad se entienden 00:37:38
se entienden 00:37:40
como se hacen, porque hay otras 00:37:42
cosas que no, que se hacen porque se hacen y ya está 00:37:44
pero muchas de las cosas se entienden 00:37:46
si sabemos 00:37:48
qué objetivo tiene 00:37:49
la información 00:37:52
que queremos facilitar 00:37:54
e insisto, Hacienda 00:37:55
es fundamental 00:37:58
¿vale? porque nos va 00:37:59
Bueno, la tienda quiere que le digamos si hemos ganado o hemos perdido y lo quiere ver clarito, ¿de acuerdo? 00:38:02
Vale, y cuando va a ajustar cuentas, como si dijéramos, a ver cuánto has perdido, ¿has ganado? Paga, ¿vale? 00:38:09
Pues normalmente a final del ejercicio, a 31 de diciembre 00:38:22
Toma como base un ejercicio económico de un año 00:38:25
Y al cabo del año hay que decirle a Hacienda 00:38:30
Hablo muy llano porque todo esto es realmente en la vida real 00:38:34
Es la vida real, solo que se le dice de diferentes maneras 00:38:39
Las empresas le dicen si han ganado o no han perdido por medio del impuesto de sociedades 00:38:42
Las personas físicas le decimos que lo que hemos ganado 00:38:46
para que se calcule cuánto hay que pagar, cuánto tenemos que pagar al revés del IRPF, 00:38:49
del impuesto sobre la renta de personas físicas. 00:38:55
Pero esto es realmente porque Hacienda no lo reclama. 00:39:00
Lo hacemos porque no lo reclama. 00:39:04
A nivel empresarial y a todos los niveles, la verdad, Hacienda pide cuentas al final del ejercicio. 00:39:06
Mira a ver, desde el 1 de enero hasta el 31 de diciembre, cuánto ha ganado, cuánto beneficio ha sacado. 00:39:12
Y a partir de ahí ya te aplico yo el porcentaje que te tengo que aplicar 00:39:17
¿Vale? 00:39:22
¿Por qué es importante esto? 00:39:23
Pues para distinguir los tipos de cuentas 00:39:25
De los tipos de cuentas que existen 00:39:29
Y que tenemos que tener siempre en la cabeza 00:39:31
Una son las cuentas patrimoniales o de balance 00:39:33
Que son todas las que hemos visto aquí 00:39:37
Estas, ¿vale? 00:39:39
Cuentas patrimoniales o de balance 00:39:43
que son las cuentas de activo, las cuentas de pasivo 00:39:44
y las cuentas de patrimonio neto 00:39:48
que conformen el balance de situación 00:39:50
dentro del cuadro de cuentas 00:39:52
que si queréis echarle un vistazo lo tenéis 00:39:54
lo tenéis subido en la plataforma 00:39:56
ahora de todas maneras lo pongo 00:39:58
dentro del cuadro de cuentas 00:40:00
del PAPIME 00:40:03
bueno, de la gran empresa 00:40:04
están recogidas en los grupos 1 y 5 00:40:05
¿vale? 00:40:09
a ver, voy a poner un momento el cuadro de cuentas 00:40:11
Este es el cuadro de cuentas 00:40:16
A ver, que ya os digo que es importantísimo 00:40:17
Si lo queréis imprimir 00:40:22
Porque son dos caras 00:40:24
Está todo muy comprimido, es cierto 00:40:26
Pero 00:40:28
Es el que vamos a utilizar 00:40:29
Continuamente 00:40:34
Lo de los grupos que os decía eran estos 00:40:35
El grupo 1 00:40:37
El grupo 00:40:39
Viene por grupos 00:40:43
¿Vale? 00:40:45
Para que os vayáis familiarizando 00:40:46
El grupo 2, que es activo y no corriente 00:40:48
El 3, el 4, el 5 00:40:50
Todos son cuentas de balance 00:40:54
Cuentas patrimoniales 00:40:56
Tesorería, caja, caja de moneda extranjera 00:40:58
Es decir, hay muchos elementos patrimoniales 00:41:01
¿De acuerdo? 00:41:05
La primera que aparece es capital 00:41:06
En fin, bueno, con esto podéis ir sacándolo 00:41:08
Porque insisto que es absolutamente necesario 00:41:12
¿Vale? 00:41:16
Vale 00:41:18
Vamos a seguir con las cuentas 00:41:18
Que nos hemos quedado 00:41:33
Vale, cuentas patrimoniales o de balance 00:41:34
Grupos 1 y 5 del cuadro de cuentas 00:41:37
Y son las que conforman el balance de situación 00:41:39
Y luego hay otras cuentas que son las llamadas cuentas de gestión 00:41:40
Las cuentas de gestión que son los gastos y los ingresos 00:41:45
¿De acuerdo? 00:41:50
Las cuentas de gestión pertenecen a los grupos 6 y 7 del cuadro de cuentas 00:41:51
Y, ahora os pongo aquí en las diapositivas siguientes, os explico un poco la diferencia que hay, o lo que es la diferencia entre lo que es un gasto, un ingreso, una inversión, con ejemplos. 00:41:56
Porque esto es muy importante. ¿De acuerdo? 00:42:11
¿Por qué es muy importante? Pues porque si no reconocemos o distinguimos lo que es un gasto de lo que es una inversión, por ejemplo, no vamos a saber contabilizar bien las operaciones, ¿de acuerdo? 00:42:14
y además porque es fundamental para el método contable en general, ¿vale? 00:42:29
¿Qué es un gasto y qué es un ingreso? 00:42:37
Pues los gastos son, hemos dicho que Hacienda nos va a pedir explicaciones 00:42:41
de lo que ganemos durante un ejercicio del 1 de enero al 31 de diciembre, ¿vale? 00:42:48
cómo vamos a calcular nosotros o cómo vamos a gestionar el beneficio, los márgenes que vivimos en el rototema, 00:42:55
los beneficios que tenemos en un periodo económico. Pues precisamente a través de las cuentas del grupo 6 y 7, 00:43:05
a través de las cuentas de gestión. Por ejemplo, yo compro mercaderías, ¿de acuerdo? 00:43:13
Por ejemplo, compro mercaderías y eso implica que aumenten mis existencias, ¿no? Hemos dicho que las mercaderías son un elemento patrimonial, ¿vale? Eso implica que suban mis existencias. 00:43:20
Pero el placer al contable nos dice que esa compra de mercaderías 00:43:40
No la podemos contabilizar directamente como elemento patrimonial del balance 00:43:46
Como la cuenta 300, la que teníamos aquí en el balance 00:43:50
Es que me gusta siempre tener delante 00:43:54
Aquí, en la cuenta mercaderías 00:44:00
Nos dice que nos llevemos durante el ejercicio 00:44:05
Llevemos todos los gastos, los consumos 00:44:09
¿De acuerdo? Todos los gastos los llevemos a través de una cuenta del grupo 6, ya veremos luego cómo lo volcamos a existencia, pero con el objetivo de saber cuál es nuestro beneficio o nuestra pérdida, ¿qué hacemos para calcular el beneficio o la pérdida? 00:44:12
que decíamos en el tema anterior 00:44:35
cojo todos los gastos 00:44:37
que he tenido 00:44:39
las compras que he hecho 00:44:40
o consumos que he hecho 00:44:41
porque por ejemplo la electricidad es un consumo 00:44:44
cojo todos los gastos que he tenido 00:44:46
y cojo todos los ingresos 00:44:49
que he tenido, los ingresos incluidos 00:44:51
a los que lo haya vendido 00:44:53
lo pongo en comparación 00:44:55
gastos e ingresos 00:44:56
y la diferencia será el beneficio o la pérdida 00:44:58
¿qué es lo que busca tienda? 00:45:01
lo que busca saber 00:45:03
qué ha ganado a lo largo de un ejercicio. 00:45:03
Y por eso, durante ese ejercicio en concreto, 00:45:07
utilizamos las cuentas del grupo 6 y 7 00:45:10
para reflejar lo que vamos comprando o ingresando. 00:45:13
¿De acuerdo? 00:45:18
Poco a poco. 00:45:20
Estas cuentas de gastos e ingresos, 00:45:23
que son las del grupo 6 y 7, 00:45:24
van a otra cuenta que no es el balance de situación, 00:45:26
sino que se llama cuenta de pérdidas y ganancias, 00:45:31
que también la veremos. 00:45:32
Al finalizar el ejercicio 00:45:33
Esta cuenta de pérdidas y ganancias se va a anular 00:45:36
O sea, las cuentas del grupo 6 y 7 00:45:38
Se van a anular 00:45:40
Y van a ir al balance 00:45:42
A través de esta cuenta 00:45:44
Resultado del ejercicio 00:45:46
Vale 00:45:47
Bueno, esto es lo que he dicho 00:45:48
Vale 00:45:52
Aquí os pongo con ejemplos 00:45:56
La diferencia entre lo que es un gasto y una inversión 00:45:58
Por ejemplo, se considera 00:46:00
Gasto al consumo de un bien 00:46:02
O de un servicio 00:46:04
destinado al proceso habitual de la actividad de la empresa 00:46:05
no está destinado a estar más de un año en la empresa 00:46:08
os acordáis de eso, que era como el activo corriente 00:46:12
por ejemplo, son gastos, las mercaderías que compramos 00:46:17
y esperamos venderlas a lo largo del año 00:46:22
los servicios, por ejemplo, que podamos tener de una asesoría 00:46:25
si nosotros tenemos contratado un asesor fiscal 00:46:29
o un asesor, el que sea 00:46:32
lógicamente eso 00:46:34
el asesor nos va a pasar 00:46:37
la factura mes a mes 00:46:39
su factura que implica o que es lo que representa 00:46:40
pues sus servicios 00:46:43
se ha producido ya 00:46:44
el servicio, con lo cual es un gasto 00:46:47
ya no está la empresa, de hecho 00:46:49
en el momento que pagamos la factura 00:46:51
ese servicio ya se ha producido 00:46:52
la luz, en el momento que pagamos la factura de la luz 00:46:55
ya la hemos consumido anteriormente 00:46:57
o sea, está a menos de un año efectivamente 00:46:59
la empresa, el agua, cuando pagamos 00:47:01
una factura del agua es que ya le hemos consumido el agua, ¿de acuerdo? Vale, los sueldos y 00:47:03
salarios de los empleados, por ejemplo, cuando pagamos un sueldo de un empleado es que estamos 00:47:09
pagando por los servicios que ha realizado durante el mes anterior, eso ya se ha consumido 00:47:14
también. Por ejemplo, los intereses que cobra el banco, mira, el mes a mes por tener un 00:47:20
préstamo, si no lo cobra después 00:47:28
por tenerlo, ¿de acuerdo? 00:47:29
también será un gasto, o sea, gastos 00:47:31
son la mayoría de las 00:47:34
operaciones que tenemos 00:47:36
y lo tenemos que reflejar la mayoría 00:47:37
en cuentas de 00:47:39
gestión, ¿vale? 00:47:41
Vale, esto 00:47:46
digo que se ha consumido en el momento o se espera 00:47:48
que se vayan a consumir en breve, como por ejemplo 00:47:50
las mercaderías, que yo las compro para venderlas 00:47:52
¿vale? que luego tienen 00:47:54
que estar representadas en el balance también 00:47:56
también, pero a lo largo 00:47:57
del ejercicio, por eso se llama cuenta de gestión 00:47:59
a lo largo del ejercicio 00:48:01
lo vamos a llevar a unas cuentas 00:48:03
específicas de gestión 00:48:05
del grupo 6 00:48:06
y del grupo 7 en el caso de 00:48:08
ingreso 00:48:11
¿qué diferencia hay entre un gasto 00:48:13
y una inversión? pues la inversión 00:48:15
esa sí 00:48:17
que es algo que se va 00:48:19
a mantener en la empresa 00:48:21
que no pensamos ponerla a la venta 00:48:23
Y eso sí que son los inmovilizados, por ejemplo, las inversiones son activo no corriente, ¿vale? Esas sí son de balance. La inversión se supone que es algo que yo compro o adquiero, porque todo lo compramos o adquirimos. Yo lo adquiero, bueno, pues para sacarle una rentabilidad, lógicamente, y esa rentabilidad se la voy a ir sacando conforme pasen los años, ¿de acuerdo? Conforme yo lo vaya utilizando. Esto sí es activo no corriente, ¿vale? 00:48:25
Irá el balance, las inversiones. 00:48:55
El ingreso, el ingreso cuando se produce normalmente es cuando vendemos los productos o los servicios durante un ejercicio económico. 00:48:58
Cuando vendamos una mercadería, lo que haremos será, en lugar de bajar la cuenta de mercaderías o de existencia, 00:49:09
lo que haremos será dar de alta un ingreso. 00:49:17
Todo eso a lo largo del ejercicio, ¿vale? 00:49:20
Durante un ejercicio económico. 00:49:22
Luego ya lo llevaremos a la cuenta de balance 00:49:23
Pero en principio lo tenemos que identificar como un ingreso 00:49:26
Insisto, porque el objetivo es mostrarle a Hacienda 00:49:28
Bueno, ya de paso a nosotros mismos 00:49:32
Mostrarle a Hacienda cuánto se ha ganado en un ejercicio económico 00:49:34
Solo en uno 00:49:39
No me interesa lo que haya pasado el anterior 00:49:40
Ni lo que vaya a pasar el siguiente 00:49:42
Solo en uno 00:49:45
Y para eso solamente podemos tener en cuenta 00:49:47
Todo aquello que gastamos y que vendemos 00:49:48
a lo largo de ese ejercicio 00:49:51
¿de acuerdo? 00:49:53
si yo he comprado un inmovilizado 00:49:55
lógicamente 00:49:58
no voy a tener un 00:49:59
beneficio momentáneo 00:50:01
bueno, ya veremos luego, un poco más adelante 00:50:03
las amortizaciones, porque sí que se tiene 00:50:05
pero bueno, si yo he comprado un inmovilizado 00:50:07
el beneficio que yo voy a obtener 00:50:09
por ese inmovilizado 00:50:11
es que es imposible que lo sepa en un año 00:50:12
lo sabría a lo largo de los años 00:50:15
sin embargo 00:50:17
Por eso no lo llevo a gasto 00:50:18
Lo llevo a una inversión directamente 00:50:23
E insisto, el objetivo es ese 00:50:25
Que la tienda nos dice que en ese año 00:50:30
Le digamos cuánto nos hemos gastado 00:50:33
Y cuánto hemos vendido para hacer las cuentas 00:50:36
Cuánto hemos vendido con margen 00:50:39
El precio de venta 00:50:41
Y luego importante, el pago y el cobro 00:50:43
Pues esto creo que lo comenté en el primer tema 00:50:47
No es lo mismo un gasto que un pago 00:50:50
Y tampoco es lo mismo un ingreso que un cobro 00:50:54
Otra cosa que tenemos que tener clara 00:50:58
Una cosa es que yo compre algo 00:51:02
Que eso supondría un gasto 00:51:06
Compro una mercadería, ¿vale? 00:51:08
Que supondría un gasto 00:51:09
Y otra cosa diferente es cuando la pague 00:51:11
Gasto, pago 00:51:14
diferentes pueden coincidir en el tiempo 00:51:17
por supuesto hago el gasto, lo compro 00:51:19
y en ese momento pago 00:51:21
que entonces se producirán 00:51:22
los hechos contables 00:51:25
pero coincidirán en el mismo momento 00:51:27
ya veremos cómo se contabiliza 00:51:29
y tampoco es lo mismo 00:51:31
que yo venda, que yo haga una factura 00:51:34
de venta y le venda a un cliente 00:51:35
con que yo reciba el dinero 00:51:37
de esa mercancía 00:51:39
porque puede coincidir en el tiempo 00:51:40
pero lo más habitual es que yo venda 00:51:42
Y me lo deban 00:51:44
O sea, no me lo paguen en el momento que me lo paguen al mes siguiente 00:51:47
Eso ya depende de la 00:51:49
Del 00:51:50
Digamos que de la política de la empresa 00:51:51
¿Vale? Por lo tanto 00:51:54
Son hechos 00:51:57
Contables diferentes 00:51:59
Uno es el gasto, factura 00:52:00
Y otro es el pago 00:52:03
Puede o no coincidir en el tiempo 00:52:04
Pero son hechos contables diferentes 00:52:06
Uno es el ingreso y otro es el cobro 00:52:08
¿Vale? 00:52:11
Vale 00:52:13
Esto es lo que 00:52:14
La estructura básica 00:52:16
Del cuadro de cuentas 00:52:19
El plan 00:52:21
Que os he enseñado antes 00:52:23
Que tenéis que tener 00:52:25
Y lo que he hecho ha sido aquí 00:52:26
Pues eso, hacer un pequeño esquema 00:52:29
De cómo están organizadas las cuentas patrimoniales 00:52:31
¿Vale? 00:52:33
Que hemos dicho que son el grupo 1, 2, 3, 4 y 5 00:52:34
Y las cuentas de gestión 00:52:37
Que son el grupo 6 00:52:39
Y el grupo 7, compras y gastos, ventas e ingresos 00:52:41
Aquí lo que os digo es que la clasificación para hacer plan general contable 00:52:43
Es de un dígito, el grupo completo, lo que es financiación básica 00:52:51
Por ejemplo, vamos al 2 que es el más fácil 00:52:57
El grupo completo de activo no corriente, inversiones 00:52:58
Acordaros, el grupo completo tiene un dígito 00:53:03
Conforme vayamos subdividiendo las cuentas 00:53:08
Pues bueno, habrá un subgrupo que tendrá dos dígitos 00:53:13
¿De acuerdo? 00:53:16
Por ejemplo, el 22 00:53:17
Que voy a poner el cuadro de cuentas 00:53:19
Y así lo veo mejor 00:53:23
Si lo encuentro, lo pongo 00:53:24
Vale 00:53:38
El cuadro de cuentas 00:53:43
Si veis, grupo 1 00:53:46
Un dígito 00:53:47
Bueno, voy a mejorar el grupo 2 00:53:48
Que hemos dicho que es más 00:53:51
Grupo 2 00:53:52
Activo una corriente 00:53:54
Grupo 2, 0 00:53:56
Empieza por el 0, todas las inmovilizaciones intangibles. Sigo especificando con otro dígito más, empezando por el 0. 2, 0 que corresponde al grupo 2, subgrupo 20 y la cuenta que es la de 3 dígitos, pues la que sería por ejemplo investigación, la 201 desarrollo, concesiones administrativas, propiedad industrial que son las patentes. 00:53:59
Es decir, siempre la cuenta va identificada con unos dígitos que representan el grupo 2, el subgrupo 20 y la cuenta en concreto, ¿vale? 00:54:25
Por ejemplo, inmovilizaciones materiales, grupo 2, ya hemos dicho que está en el grupo 2, que es el de aquí, ¿vale? Activo, no corriente. 00:54:38
Subgrupo 1 00:54:48
Inmovilizados materiales 00:54:50
El otro era 0 00:54:52
El que hemos visto antes 00:54:53
Cuenta 00:54:57
Terrenos y bienes naturales 00:54:58
Construcciones 00:55:01
1, 2, 3, 4 00:55:02
¿De acuerdo? 00:55:05
Su grupo cuenta 00:55:06
Luego esto puede ir todavía 00:55:07
Imaginado que tenemos un montón de maquinaria 00:55:09
Pues vale 00:55:12
La cuenta será la 213 00:55:13
Pero puede haber una subcuenta 00:55:15
Y que me va a indicar la subcuenta 00:55:17
Por los diferentes tipos de maquinaria 00:55:19
Que pueda tener la empresa 00:55:22
¿Vale? 00:55:24
Puede tener maquina para hacer pan 00:55:25
Puede tener maquina para 00:55:28
Vender 00:55:30
Para elaborar 00:55:31
Yo que sé, mantecaos 00:55:34
En fin, las diferentes 00:55:35
Maquinaria 00:55:37
O los diferentes elementos concretos 00:55:39
Dentro de la cuenta 00:55:42
¿De acuerdo? Así es como 00:55:43
está estructurado el plan 00:55:45
el cuadro de cuentas 00:55:47
por ejemplo, vamos a ver esta del grupo 4 que son acreedores 00:55:49
y deudores por operaciones comerciales 00:55:51
grupo 4 00:55:54
empezamos a empezar con los proveedores 00:55:55
que son los más típicos, bueno pues 00:55:57
a ese grupo 00:55:59
subgrupo, le vamos a llamar 00:56:01
40 y 00:56:03
concretamente los proveedores que son 00:56:05
los proveedores habituales 00:56:07
¿vale? donde 00:56:09
pues no sé, hacemos una 00:56:11
compra y le debemos un dinero a un proveedor y ese dinero, pues de momento no sabemos cómo 00:56:13
se lo vamos a pagar. Simplemente se lo debimos. 4-0-0, proveedores. Los habrá en euros, en 00:56:20
monedas tranquilas, ¿vale? Si tenemos, por ejemplo, una, le vamos a pagar con, pagaré, 00:56:26
por ejemplo, bueno, pues tenemos otra cuenta para representar lo que es la 4-0-1, proveedores 00:56:33
efectos comerciales a pagar 00:56:38
¿vale? 00:56:39
los clientes 00:56:41
con los clientes 00:56:42
son el grupo 00:56:42
subgrupo 43 00:56:43
dentro del grupo 4 00:56:44
subgrupo 3 00:56:46
cuentas 00:56:48
diferentes 00:56:49
la primera 00:56:50
la clientes 00:56:50
después vamos especificando 00:56:52
bueno 00:56:54
si tenemos un efecto 00:56:55
a cobrar 00:56:56
pagaré 00:56:57
por ejemplo 00:56:57
que nos hayan dado 00:56:58
pues le especificaremos 00:56:58
la 431 00:57:00
¿vale? 00:57:00
bien 00:57:03
así 00:57:04
es como está 00:57:04
estructurado esto 00:57:06
Tener paciencia 00:57:07
Porque esto es lo importante 00:57:10
Y mi objetivo con los vídeos estos que grabo 00:57:12
Que meto un rollo tremendo 00:57:14
Que lo voy a cortar ya 00:57:15
Es que me lo escuchéis 00:57:16
Me escuchéis sobre todo 00:57:19
Y vayáis quedando con cosas 00:57:20
¿Vale? 00:57:24
Con cosas que vaya diciendo 00:57:27
Que crea y considere que es importante 00:57:29
Porque 00:57:32
Tener en cuenta que yo además de dar clase 00:57:36
He trabajado 00:57:38
Durante 11 años en contabilidad 00:57:40
En un departamento de contabilidad 00:57:41
Con lo cual sé muy bien 00:57:43
Dónde están 00:57:46
O dónde pueden estar 00:57:47
A ver si me sitúo 00:57:48
O dónde está el kit 00:57:52
De la 00:57:55
Sí, el kit de la cuestión 00:57:55
Para poder entender la contabilidad 00:57:59
Y para poder llevarla a cabo 00:58:01
Entonces hay cosas 00:58:02
Esto de los gastos, por ejemplo, es fundamental 00:58:03
Que distingáis entre lo que es un gasto y una inversión 00:58:05
Es fundamental 00:58:07
Bien, en la diapositiva siguen explicando un poquito lo que hay en cada grupo 00:58:08
A nivel genérico, de acuerdo, grupo 1, grupo 2, grupo 3, grupo 4 00:58:15
Y de las cuentas el grupo 3 es las existencias de mercaderías 00:58:19
Que bueno, que os he dicho que en principio las compras que hagamos no van a ir a este grupo 00:58:25
Van a ir a cuenta de gastos, pero no os preocupéis porque luego volverá poco a poco 00:58:31
Volverá a existencia, vamos 00:58:36
Compras y ventas, ¿vale? 00:58:37
Lo que va en cada subgrupo 00:58:40
Esto de vocabulario específico de la contabilidad 00:58:42
Que bueno, ya lo iremos viendo conforme vayamos avanzando 00:58:46
Pero bueno, es muy facilito 00:58:50
Tiene que ver con lo que es el... 00:58:52
Por ejemplo, cuando nosotros abrimos una cuenta 00:58:56
¿Qué era la cuenta? 00:58:59
Que he dicho que... ¿Cuál era la representación de una cuenta? 00:59:00
Una T, ¿no? 00:59:02
A ver, tengo algún... 00:59:04
Bueno, era una T 00:59:05
Bueno, pues abrir una cuenta es hacerla directamente. Si de repente me veo, tengo que contabilizar, por ejemplo, una compra de mobiliario, vamos a lo fácil, una compra de mobiliario, pues voy a abrir las T, las cuentas que vayan a modificarse con la compra de ese mobiliario, que van a ser, ¿cuál? 00:59:07
Desde luego la T del mobiliario 00:59:31
De la 200 y pico 00:59:33
Porque es un inmovilizado, es una inversión 00:59:35
Esa T se va a abrir 00:59:37
Se va a abrir también la de la deuda 00:59:38
Que tenga con el proveedor de ese mobiliario 00:59:42
Y también se abrirá la del banco 00:59:44
Cuando salga el dinero 00:59:46
¿Vale? 00:59:47
¿Qué significa cargar una cuenta? 00:59:49
Normalmente cargar 00:59:53
O deudar y debitar 00:59:54
Yo prácticamente no lo uso 00:59:55
Cargar una cuenta es hacer una anotación en el DEBI 00:59:56
¿Vale? De la cuenta 00:59:59
El borde de chocolate tiene dos partes, el debe y el haber 01:00:01
Pues cargar es hacer una anotación en el debe 01:00:03
Abonar es hacer una anotación en el haber 01:00:05
¿Cuál será el saldo? 01:00:08
El saldo será la diferencia entre el debe y el haber 01:00:11
Liquidar una cuenta significa 01:00:13
Hacer los cálculos para saber el saldo 01:00:18
Que ahora vamos a hacer una 01:00:22
Y saldarla consiste en 01:00:23
En dejarla a cero, que el saldo sea cero 01:00:25
¿Vale? 01:00:29
Vamos a suponer 01:00:30
A ver, tengo aquí un ejemplo más abajo 01:00:31
Y si no, lo pongo con las cuentas estas que hemos visto aquí 01:00:34
Por ejemplo, cargar la cuenta de bancos que está aquí 01:00:40
Significaría hacerle una anotación en el debe 01:00:43
¿Vale? 01:00:50
Y abonar la cuenta de banco sería hacerle una anotación en el haber 01:00:52
Aquí 01:00:55
¿Vale? 01:00:57
Si yo, por ejemplo, ingreso 2.000 euros en el banco 01:00:58
Meto 2.000 euros en mi cuenta corriente del banco 01:01:04
La anotación la haré aquí 01:01:08
Pondré aquí 2.000 01:01:10
Imaginaos que hago una transferencia 01:01:11
Le hago una transferencia a alguien 01:01:15
Por esos 2.000 01:01:17
Esos 2.000 euros porque lo debo 01:01:19
Como sale dinero de mi banco 01:01:21
Haré la anotación por aquí 01:01:23
Abonaré la cuenta del banco 01:01:25
Y pondré aquí 2.000 01:01:27
El saldo es la diferencia 01:01:29
Entre uno y otro 01:01:32
Si aquí había dos mil y aquí había dos mil 01:01:33
¿Qué diferencia hay? Cero 01:01:36
Saldo cero, ¿de acuerdo? 01:01:37
Si no, imaginaos que no hubiera sacado dinero del banco 01:01:39
Que los dos mil no estuvieran 01:01:42
Simplemente hay un dos mil en el debe 01:01:44
¿Vale? ¿Cuál es el saldo de esa cuenta? 01:01:46
El debe menos el haber 01:01:49
Dos mil 01:01:50
¿Vale? 01:01:51
En el caso de que el debe 01:01:55
Como es este caso, sea mayor que el haber 01:01:56
Se dice que tiene saldo deudor 01:01:59
Si fuera al contrario, por ejemplo 01:02:00
La cuenta de capital. En el capital social hemos dicho que era de patrimonio neto, por lo tanto, las anotaciones van al revés. Cuando aumenta, se abona la cuenta de capital. Imaginaos que metemos 3.000 euros, que aquí hay 3.000, ¿vale? En el haber, 3.000 euros de capital. 01:02:03
al final del ejercicio no se produce ningún movimiento en el capital 01:02:19
con lo cual el saldo será 3.000 menos 0 que hay aquí 01:02:24
3.000, puesto que es el haber, es que es más grande, el mayor 01:02:28
se le dice que tiene saldo acreedor 01:02:32
saldo deudor, debe mayor que haber 01:02:35
ya que daros con la... 01:02:38
a ver 01:02:41
si el debe es mayor que el haber, deudor 01:02:43
Si el haber es mayor que el debe, acreedor 01:02:47
¿Vale? 01:02:50
Debe, debe 01:02:51
¿Vale? 01:02:52
Mayor que haber, deudor 01:02:54
Y al contrario, acreedor 01:02:55
Eso está aquí 01:02:57
Sumas deudoras, sumas acreedoras 01:02:58
¿Vale? 01:03:04
Bueno, todo esto lo iremos viendo poco a poco 01:03:05
¿Vale? 01:03:07
No hace falta que os estudiéis todo de una 01:03:08
Pero bueno, escuchadme 01:03:10
Y luego, porque yo además soy muy patacona 01:03:11
Y voy repitiendo todo muchas veces 01:03:13
¿Vale? 01:03:15
¿Qué es esto del convenio y del cargo y abono? 01:03:17
Que ya en lo último que vamos a ver 01:03:19
¿Vale? 01:03:20
Y luego pasaré al plan general contable en otro vídeo 01:03:21
Pero bueno, esto también es importante 01:03:24
El convenio de cargo y abono ya lo he mencionado 01:03:27
O sea, no con este nombre 01:03:30
Pero sé que lo he dicho en este vídeo 01:03:32
Nos explica la mecánica 01:03:35
Del funcionamiento y la mecánica de las cuentas 01:03:37
Lo que os he dicho 01:03:39
Las cuentas de activo tienen una mecánica 01:03:40
Y las de patrimonio, neto y pasivo tienen otra 01:03:42
Y las de ingresos tienen otra 01:03:44
Y los gastos tienen otra 01:03:46
¿Vale? 01:03:47
En función de ellos 01:03:48
De la mecánica que tengan 01:03:49
Se hacen anotaciones en el debe o en el haber 01:03:51
Las cuentas de activo 01:03:53
Se crean y aumentan por el debe 01:03:55
Si yo tengo una cuenta de bancos 01:03:57
Se va a iniciar 01:03:59
Lógicamente va a crecer 01:04:02
¿Vale? Mi banco 01:04:04
Y si la anotación se va a hacer por el debe 01:04:05
3.000 euros en el banco 01:04:08
Pues hago la anotación por el debe 01:04:10
Siempre 01:04:12
¿Por qué? Porque son bienes, derechos 01:04:13
Los tengo o no los tengo 01:04:15
¿Vale? 01:04:17
Si los tengo, si se crean o aumentan 01:04:18
O hay ingresos en el banco 01:04:20
Siempre la anotación va a ser por el debe 01:04:22
La empresa ha comprado un coche 01:04:24
Que es un bien, un activo 01:04:26
Como antes no lo tenía 01:04:27
Es una cuenta que creamos 01:04:29
La cuenta de, en este caso 01:04:31
De coches que son elementos de transporte 01:04:33
Por tanto, la anotación 01:04:37
En esa cuenta 01:04:38
Será por el debe 01:04:41
Si lo vende 01:04:43
La anotación irá por el haber 01:04:44
Porque disminuye 01:04:46
en cambio la de patrimonio 01:04:48
neto y pasivo, al contrario 01:04:51
si hay un aumento de pasivo 01:04:52
si hay un aumento de la deuda 01:04:54
por ejemplo con proveedores 01:04:56
la T, la cuenta de proveedores 01:04:58
crecerá 01:05:01
aumenta mi deuda 01:05:02
con lo cual la cuenta 01:05:04
de proveedores crece, la anotación 01:05:06
no se hace por el debe, se hace por el haber 01:05:08
o sea, al contrario 01:05:11
y disminuye por el debe 01:05:11
¿vale? y luego las cuentas de gasto 01:05:14
Y las de ingresos, las cuentas de gastos 01:05:17
Normalmente, habitualmente, solo tienen anotaciones por el debe 01:05:19
Y las de ingresos por el haber, con excepciones, ya las vemos 01:05:25
Otros que emita, cuentas de activo y cuentas de gastos 01:05:28
Tanto la valoración inicial como los aumentos por el debe 01:05:33
De la cuenta de la D 01:05:38
Y las disminuciones por el haber 01:05:40
Al contrario, patrimonio neto pasivo y la cuenta de ingresos 01:05:42
las valoraciones iniciales y los 01:05:46
aumentos por el haber 01:05:48
disminuciones por el debe 01:05:49
otro quimita, es el mismo, ¿vale? 01:05:51
aquí pongo siempre 01:05:54
los gastos siempre por el debe, crece 01:05:55
y aumenta por el debe y los ingresos por el haber 01:05:58
pero hay alguna excepción que ya veremos 01:06:00
otro quimita, ¿vale? 01:06:01
del convenio de cargo y abono 01:06:06
este es lo que significa cargo y abono 01:06:07
cuentas de activo, como las cuentas 01:06:09
como por ejemplo la cuenta de caja 01:06:11
570 01:06:13
Lo pongo para que ya os vayáis identificando las cuentas. Cuenta de caja, que es una cuenta, es una 570. Si yo ingreso, un socio, por ejemplo, ingresa dinero en la caja de la empresa, la caja aumentará, ¿vale? Por lo tanto, pondremos la anotación aquí. Pues 1.000 euros, 2.000 euros, los que sean. 01:06:15
Las cuentas de bancos, lo mismo 01:06:36
La cuenta de mercaderías 300 01:06:38
En su momento la anotación irá por el debe 01:06:40
Habitualmente irá a gastos y ingresos 01:06:42
¿Vale? Pero bueno, nada lo veremos 01:06:45
Clientes es un derecho de cobro 01:06:47
Que también aumenta por el debe 01:06:49
Y disminuye cuando ya no tengamos el derecho de cobro 01:06:51
Se hace pasivo 01:06:55
Como por ejemplo proveedores, acreedores 01:06:56
Por prestaciones de servicio 01:06:58
Al contrario, aumentan por aquí 01:06:59
Y disminuyen por aquí 01:07:02
Patrimonio neto aumenta por aquí 01:07:03
Disminuyen por aquí 01:07:05
Cuentas de gastos 01:07:06
Normalmente por aquí aumentan siempre 01:07:08
Cuentas de ingresos por aquí 01:07:11
¿Vale? 01:07:12
Vale 01:07:14
El método de la partida doble 01:07:15
Es lo único, lo que significa 01:07:21
Lo que os he dicho antes 01:07:23
Siempre hay que mantener la ecuación fundamental 01:07:24
De patrimonio neto 01:07:27
¿Vale? 01:07:28
Que es esta 01:07:28
¿Vale? 01:07:29
Esto, bueno 01:07:31
lo vamos a ir viendo con ejemplos 01:07:32
mejor, que yo os iré recordando 01:07:36
cuando hay que mantener, como os lo he hecho antes 01:07:38
iré recordando cuando hay que mantener 01:07:40
la ecuación y como ves 01:07:41
como vemos si lo estamos manteniendo o no 01:07:43
vale 01:07:46
esto es un pequeño, que es ya la última diapositiva 01:07:47
es un pequeño análisis de lo que tenemos que hacer 01:07:49
o sea, un pequeño esquema de lo que tenemos que hacer 01:07:52
para analizar un hecho contable 01:07:53
esto tiene que quedar 01:07:55
clarísimo 01:07:58
Vale, siempre vamos a seguir los mismos pasos. Vale, a la hora de registrar correctamente un hecho contable tenemos que haceros una serie de preguntas. Primero, ¿qué elementos patrimoniales participan en la operación? Si yo compro un coche, ¿qué elementos patrimoniales se mueven? 01:07:59
Evidentemente, el coche 01:08:18
Que dentro del plan general del cuadro de cuentas 01:08:21
Se le llama, está dentro de él 01:08:24
Que es un bien, un derecho, una obligación 01:08:26
Un neto, gasto, ingreso 01:08:30
Un bien, ¿no? 01:08:33
Es un activo corriente 01:08:35
Perdón, un activo no corriente 01:08:36
¿Vale? 01:08:38
Vale 01:08:40
Pues la primera pregunta es 01:08:40
¿Qué elementos participan? 01:08:42
Una vez que tenemos clasificados los elementos 01:08:43
Que mínimo son dos 01:08:45
Ojo 01:08:46
Vemos si se trata de un bien, de un derecho, de una obligación 01:08:47
O de un gasto, de un ingreso 01:08:51
Tercero, en el caso de que se trate de bienes, derechos y obligaciones 01:08:53
Las clasificaremos en activos o en pasivos 01:08:59
Y si es patrimonio neto, pues es patrimonio neto 01:09:01
¿Vale? 01:09:05
¿Vale? 01:09:07
Siguiente pregunta 01:09:08
¿Aumenta o disminuye? 01:09:09
¿Vale? 01:09:12
Si yo compro el coche, ese coche 01:09:13
¿Qué hace? 01:09:14
¿Aumentar? 01:09:15
O sea, que el elemento patrimonial coche aumenta o disminuye 01:09:15
Lógicamente si lo compro, aumenta 01:09:19
¿Vale? 01:09:20
¿Qué anotación debemos hacer? 01:09:22
¿En el debe o en el haber? 01:09:24
Para esto tenemos que saber lo anterior 01:09:26
Lo primero, identificar el elemento 01:09:28
Lo segundo, decir si es un bien, derecho o obligación 01:09:30
Después, ver si corresponde a una masa patrimonial o a otra 01:09:33
Para saber si aumenta y la anotación se la tengo que hacer por el debe 01:09:36
O si se la tengo que hacer por el haber 01:09:42
¿De acuerdo? 01:09:43
Si es un activo, lo hemos deducido de todo esto 01:09:44
Aumentará por el debe, la anotación irá al debe 01:09:48
¿Vale? 01:09:50
O si es un activo pero que disminuye 01:09:53
Irá a la vez 01:09:55
Y el importe 01:09:57
¿Vale? 01:09:59
Este es el esquema del análisis de los hechos contables 01:10:00
Me quedo aquí 01:10:03
Luego en otro vídeo os diré 01:10:04
O haremos una pequeña 01:10:07
Haremos una 01:10:08
Seguiré con lo que es el 01:10:13
plan general contable que también os he hecho 01:10:16
una pequeña 01:10:20
os he colgado unas diapositivas 01:10:21
para esquematizar básicamente 01:10:24
básicamente, vale 01:10:26
entonces 01:10:28
vamos a ver si consigo 01:10:29
dejar mi imagen esta, vale 01:10:32
sigo 01:10:35
en el siguiente vídeo 01:10:37
ya sé que es un poco largo 01:10:40
este vídeo pero 01:10:42
me parece que es importante que por lo menos lo vayáis 01:10:43
que vayáis escuchando 01:10:46
Que vayáis escuchando para poder 01:10:47
Bueno, para poder empezar a tener 01:10:48
A ordenar la mente 01:10:51
Como yo digo, ¿de acuerdo? 01:10:53
Bueno, pues nos vemos en el siguiente vídeo 01:10:55
Chao, chao 01:10:57
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América
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Esther M.
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3 de diciembre de 2024 - 19:15
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