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LMS José Álvarez Sánchez

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Subido el 30 de mayo de 2024 por José Á.

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La plataforma de gestión de aprendizaje que utilizo es Classroom de Google. 00:00:00
Para poder cumplir con los requisitos de privacidad he creado una clase sin alumnos. 00:00:05
Aquí en la barra lateral tengo la clase que he creado, Educación Física Sesto C, 00:00:10
pero también podemos ver el resto de los cursos que imparto actualmente en este curso. 00:00:16
Pasamos al trabajo de clase 00:00:22
y teniendo en cuenta que la asignatura es educación física 00:00:28
a modo de ejemplo he puesto los tres primeros temas que vamos a trabajar 00:00:32
podemos ver en los distintos temas 00:00:36
tanto las actividades que van a realizar con su explicación 00:00:40
y los diferentes recursos educativos 00:00:44
que he ido añadiendo para que los niños tengan una mejor comprensión y aprendizaje del tema. 00:00:48
En este caso, en este tema, la actividad es un Word en el que tienen que ir rellenando día a día 00:00:56
el pulso, en este caso, que van teniendo por las mañanas y al final hacen una media dinmética 00:01:04
y comprueban el grado de condición física que tienen después de las tres semanas de hacer la actividad. 00:01:10
Y como recursos educativos tenemos un tema de dos PowerPoints sobre la condición física y el pulso, 00:01:22
donde les explicamos todo del pulso. 00:01:29
Bueno, aquí podemos comprobar otro tema que tiene su actividad a realizar, con vídeos, en este caso el recurso educativo es un vídeo de YouTube, donde se explica, como estamos viendo el tema de los relevos, pues se explica un poco cómo son los relevos. 00:01:35
y en el tema 3, que son las coordinaciones, igual vendría la actividad a realizar 00:01:57
y un vídeo explicativo, en este caso elaborado por mí. 00:02:06
En cuanto a la plataforma o herramienta de evaluación, yo utilizo IDOCEO. 00:02:17
También para cumplir con los requisitos de privacidad he creado una clase con un solo alumno, Fisticio, 00:02:23
en este caso fulanito, y para explicar un poco esta herramienta he cogido de ejemplo 00:02:29
la primera evaluación de sexto, los tres temas que vamos a tratar con su porcentaje 00:02:36
en la media ponderada, si despliego, pues aquí tengo los tres temas, justito debajo 00:02:41
de cada tema están los criterios de evaluación que vamos a evaluar y luego cada tema tiene 00:02:49
sus diferentes actividades y en este caso las que puntúan para media, en este caso 00:02:54
sería esta, las que tienen el colorcillo, por decirlo así. En el caso de las pulsaciones 00:03:03
es una lista de entrega y en el caso, aquí tenemos la prueba del kilómetro que es simplemente 00:03:10
anotar el tiempo y la rúbrica con la que evaluamos, donde podemos ir poniendo lo que 00:03:20
ha hecho cada muchacho y te pondría la nota y la media. En el caso del atletismo, pues 00:03:33
un poco igual, las que evalúan son las que tienen color, en este caso azul, las otras 00:03:43
son donde hacemos anotaciones 00:03:50
y la que hace media 00:03:51
serían estas tres 00:03:53
aquí pondríamos 00:03:55
la distancia 00:03:56
del salto 00:03:59
lo largo que ha sido el salto 00:04:01
por decirlo así 00:04:03
y aquí evaluaríamos con 00:04:03
los iconos 00:04:06
la técnica del salto 00:04:09
y lo mismo ocurriría con el salto de altura 00:04:12
al final daría una nota media 00:04:14
y lo mismo con 00:04:16
natación 00:04:18
Subido por:
José Á.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
30 de mayo de 2024 - 9:14
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC LAGOMAR
Duración:
04′ 20″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
44.59 MBytes

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