Innovación metodológica - Infografía
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Vídeo explicativo sobre la infografía creada del proyecto "Un mundo maravilloso", que se fundamenta en las siete maravillas del Mundo Moderno.
En este vídeo voy a explicar la infografía creada sobre el desarrollo del proyecto Un
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Mundo Maravilloso, en el que los alumnos de segundo A descubrirán las 7 maravillas del
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mundo moderno. Este proyecto se llevará a cabo durante todo el segundo trimestre de
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forma interdisciplinar. La metodología empleada será ABP, por diversos motivos, entre ellos
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para potenciar el trabajo en equipo, el desarrollo de las competencias, como por ejemplo la competencia
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digital o la competencia aprender-aprender, se potenciará la empatía y la relación
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y sociabilización entre los alumnos y el profesor, y entre los propios alumnos, y se
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dará lugar a la toma de decisiones y a la iniciativa por parte del alumno. Este proyecto
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consta de cuatro fases, como vemos en esta infografía. En la primera fase de lanzamiento
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habrá un evento de entrada, donde contaremos con la visita de un experto en Historia del
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Arte, que es uno de los principales.
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En la segunda fase, se presentará la presentación de los estudiantes de la Universidad de Madrid
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con el recurso Weber Plano, que trabaja a través de Fotos 360. También entregaremos
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pasaportes físicos al alumnado para aumentar su motivación intrínseca e extrínseca,
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y irán coleccionando sellos por cada reto, y una canción que guiará el proyecto.
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En la siguiente fase de la investigación, partiremos de una pregunta guía.
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que guiará toda la investigación del alumnado.
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Antes de realizar la investigación como tal, realizaremos unas estaciones de aprendizaje
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en las que los alumnos divididos en equipos cooperativos trabajarán tanto con tablets como con libros
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como con material manipulativo para discriminar monumentos que son y no son maravillas del mundo moderno.
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En la fase de creación se elaborarán las books por equipos y se utilizará la herramienta WordArt
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para generar nubes de palabras. Se presentará el producto final a los alumnos de la otra clase
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y se grabará un vídeo con el resumen de todas las tareas y con el producto final.
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¿Qué haremos en la fase de difusión? Se publicará en el Google Classroom de la clase
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para que lo puedan ver las familias, también en el canal de YouTube del colegio
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y en el canal de YouTube del colegio.
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Y en las redes sociales, ya que soy la responsable de las redes sociales del centro
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y lo publicaremos tanto en Instagram como en Facebook para que este proyecto quede difundido
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a toda la comunidad educativa. Durante todo el proyecto yo estaré supervisando y guiando al alumnado
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y les iré dando un feedback de sus logros y de sus aspectos que deban mejorar.
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Realizaremos también una autoevaluación y una ecoevaluación tanto de su actuación como de la mía.
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Muchas gracias.
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Un saludo.
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- Autor/es:
- Miriam Álvarez García
- Subido por:
- Miriam Á.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 11 de febrero de 2024 - 23:53
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SANTA ELENA
- Duración:
- 02′ 59″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 1280x800 píxeles
- Tamaño:
- 17.32 MBytes
