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Los números ordinales - Contenido educativo

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Subido el 21 de mayo de 2020 por M.rocio A.

111 visualizaciones

Breve explicación de los números ordinales hasta el 20º.

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Hola chicos y chicas, ahora vamos a trabajar matemáticas, ¿de acuerdo? 00:00:00
Bien, en matemáticas vamos a trabajar numeración. 00:00:09
Hemos trabajado ya todos los números de tres cifras, que es lo que teníamos que, obligación de trabajar este año, 00:00:14
pero nos faltan los números ordinales. 00:00:19
¿Y los números ordinales qué son? 00:00:22
Que seguramente ya los conocéis porque también los habéis trabajado. 00:00:24
Los números ordinales son los que, como su nombre dice, nos indican un orden. 00:00:27
Ordinal viene de orden, ¿de acuerdo? Los números ordinales vienen de orden. 00:00:32
Entonces, esos números nos van a decir en qué orden vamos. 00:00:42
Hasta ahora, los que hemos visto, nos decían, digamos, la cantidad que teníamos, pero ahora nos van a decir el orden. 00:00:46
El orden, ya sabéis, se puede ser el primero, el segundo, tercero, cuarto, quinto, sexto, séptimo, octavo, noveno y décimo. 00:00:51
Hasta aquí yo creo que todos los conocemos y todos lo tenemos muy claro. 00:01:17
¿De acuerdo? Primero, segundo, tercero, cuarto, quinto, sexto, séptimo, octavo, noveno y décimo. 00:01:21
Bien. 00:01:30
Pero también hay puestos por detrás, ¿verdad? 00:01:33
También se puede ser, si nosotros vamos enumerando en nuestra lista, 00:01:36
primero, segundo, tercero, según el número de lista que tenemos, 00:01:43
no nos quedamos en el décimo, ¿no? 00:01:46
Si somos 24, 25, pues tenemos que seguir. 00:01:48
Nosotros vamos a trabajar solo hasta el 20 00:01:51
¿De acuerdo? Hasta la posición número 20 00:01:53
Que es lo que viene en vuestro libro 00:01:56
Así pues 00:01:57
¿Qué ocurre? Escribirlos así con número 00:02:01
Y con circulito, voy a borrarlos 00:02:04
Porque así no me caben todos 00:02:06
Bueno, y a borrarlo si se puede 00:02:08
Pues... 00:02:11
Así es muy fácil, pero hay que saber 00:02:15
Cómo se leen estos números 00:02:23
Estos números su mayor dificultad 00:02:24
No es la escritura, sino la lectura 00:02:26
cómo se leen esos números, voy a cambiar al rotulador, después del quinto hemos dicho que va sexto, séptimo, octavo, noveno y décimo, 00:02:29
Ahora pasaríamos al que sería el número 11, vamos a escribirlo aquí, con un circulito, que sería un décimo, un décimo, décimo, pues más uno, un décimo, dúo, décimo, dúo viene de dos, pues dúo, décimo, ¿de acuerdo? 00:02:43
Y ahora ya se vuelven más fáciles. 00:03:11
Ahora ya es décimo tercero. 00:03:14
Décimo de 10 y tercero de 3, del tercero. 00:03:20
¿Cómo será el siguiente? Pues igual. 00:03:23
Décimo cuarto, décimo quinto, décimo sexto, décimo séptimo, décimo octavo, décimo noveno. 00:03:25
¿Bien? Hasta aquí es fácil 00:03:40
Este es el undécimo y el duodécimo 00:03:42
Que es cierto que se puede decir 00:03:44
Décimo primero y décimo segundo 00:03:46
¿De acuerdo? 00:03:49
Si os resulta más fácil 00:03:50
Décimo primero y décimo segundo 00:03:51
Pero se utiliza más un décimo y duodécimo 00:03:54
¿Vale? 00:03:57
Décimo tercero, décimo cuarto 00:03:58
Décimo quinto, décimo sexto 00:04:00
Décimo séptimo, décimo octavo 00:04:03
Décimo noveno 00:04:05
Y hemos dicho que vamos a llamar el veinte 00:04:06
Así es que el veinte 00:04:08
Diríamos vigésimo 00:04:09
Vigésimo 00:04:13
Es un nombre un poco raro, pero seguro que lo aprendéis 00:04:16
Porque los nombres raros se aprenden más fácil 00:04:20
Ahora recordad, vigésimo se escribe con V 00:04:22
Porque todos los números del mundo mundial se escriben con V 00:04:25
Que ya lo sabemos 00:04:28
Yo lo sé que lo sabemos, pero no lo recuerdo 00:04:29
¿Bien? 00:04:31
Pues estos son los números ordinales 00:04:33
Y estos números nos indican en qué orden vamos 00:04:35
Por ejemplo, si yo digo, yo soy la novena de la carrera, estaría aquí. 00:04:38
Por delante de mí está Fernando, pues Fernando sería el octavo. 00:04:46
Y justo detrás de mí está Menchu, pues Menchu sería la décima. 00:04:52
¿Vale? 00:05:01
Sí, cada uno sabemos nuestra posición en una carrera o en cualquier otra cosa. 00:05:02
En vuestro libro viene una cosa que me gusta mucho 00:05:06
Que son vagones de un tren 00:05:09
Vagones de un tren, está el primero, el segundo, el tercero, el cuarto 00:05:10
Bien, pues podemos averiguar 00:05:13
En las posiciones de cada uno 00:05:16
¿De acuerdo? 00:05:18
Y es mucho más fácil para ordenar todo 00:05:19
¿Está claro? 00:05:22
Bien, espero que lo hayáis entendido 00:05:24
Es algo facilito, pero bueno 00:05:26
Aunque es facilito 00:05:27
Y a lo mejor solo con las explicaciones del libro lo habríais entendido 00:05:28
Pues para que no me echéis de menos 00:05:32
Básicamente 00:05:34
Quería contaroslo 00:05:35
Bien, pues hasta aquí los números ordinales que nos indican orden. 00:05:36
¡Hasta pronto chicos! 00:05:42
Valoración:
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Idioma/s:
es
Materias:
Matemáticas
Niveles educativos:
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  • Educación Primaria
    • Primer Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
Autor/es:
Rocío Álvarez
Subido por:
M.rocio A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
111
Fecha:
21 de mayo de 2020 - 19:25
Visibilidad:
Público
Duración:
05′ 51″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
212.05 MBytes

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