Google Classroom-Música - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Bueno, pues la plataforma de aprendizaje que hemos decidido utilizar es el Google Classroom.
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Para ello hemos creado la clase de orquesta de cuerda frotada para alumnos del tercer
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ciclo de educación primaria. En el colegio en el que desarrollo mi labor pedagógica
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el violín forma parte del currículum de infantil. Es una asignatura curricular dentro
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de la etapa de infantil. Pero una vez que pasan a primaria, esos alumnos ya no van a
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tenerlo más, entonces pasa a ser una asignatura optativa. Entonces hemos creído conveniente
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crear este Google Classroom para aportar más valor a la asignatura de una manera más teórica,
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a sus contenidos propios de la asignatura. La secuencia didáctica que hemos desarrollado
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está presentada de manera cronológica en cuatro temas, en los que hemos ido añadiendo
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contenidos en cada uno de ellos. Desde el origen de la orquesta para él hemos creado
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una presentación en Canva, en la que además de contenido teórico y visual hemos añadido
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algún vídeo para aportar más valor a esos contenidos. También hemos añadido un Google
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Forms, un formulario de Google, para registrar cómo van desarrollándose el aprendizaje
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de esos contenidos. Y por supuesto hemos añadido la rúbrica para que los alumnos tengan el
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conocimiento de cómo se les va a evaluar. En el siguiente tema, que sería la etapa
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en el barroco, hemos añadido un contenido de S-Learning con un vídeo y aquí en lugar
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de un formulario de Google lo que hemos añadido es una tarea un poquito más extensa, en la
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que tienen que resumir brevemente algunas características sobre lo que se ha visto
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en este tema. En la siguiente usamos de nuevo el S-Learning y vamos a pedirles una tarea
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más desarrollada con un nuevo vídeo específico de este tema. Y en el último tema, el de
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Shinichi Suzuki, hemos creado un PowerPoint y a su vez lo hemos presentado también en
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vídeo para que los alumnos que tengan alguna necesidad específica puedan verlo.
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Para nosotros la introducción al método es un nacimiento y aprende a tocarla él mismo,
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pues le sea más sencillo seguir este PowerPoint. Trasladarse a Alemania, a Berlín. Shinichi
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Suzuki fue un visionario de la lengua. Estén mostradas paso a paso y cuando nos aprendemos
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a hablar nuestra lengua. Son las que vemos a continuación, que han sido niñas de Suzuki.
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También hemos añadido otro formulario de Google para observar esa evolución en el
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aprendizaje de estos contenidos. Luego los alumnos están aquí matriculados, son 11
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alumnos en total. La manera que tienen de acceder a esta plataforma de los alumnos es
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a través de una invitación, que con este símbolo podemos generar. A ellos les llega
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un email al correo del colegio y simplemente tienen que dar el ok para acceder a ella,
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lo cual es muy sencillo. Y en cuanto a la evaluación, al ser una asignatura adoptativa,
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y bueno yo mi labor la desarrollo en un colegio concertado. Nosotros no tenemos herramientas de
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la Comunidad de Madrid de evaluación, como puede ser raíces. Nosotros utilizamos Alexia,
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pero para esta asignatura hemos creído conveniente utilizar las que nos proporciona
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el propio Google Classroom, como puede ser la hoja de cálculo, donde aparecerán
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todos los temas y los diferentes alumnos para poder ir generando esa tabla de calificaciones.
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A su vez también hemos puesto fechas de entrega a cada una de las tareas de cada uno de los temas.
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Bueno pues hasta aquí este Google Classroom. Muchas gracias.
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- Autor/es:
- Mónica Linares Saiz
- Subido por:
- Mónica L.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 22 de octubre de 2023 - 13:50
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NAZARET-OPORTO
- Duración:
- 05′ 03″
- Relación de aspecto:
- 1.88:1
- Resolución:
- 1920x1020 píxeles
- Tamaño:
- 21.10 MBytes
