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Evidencia Creación de Contenidos Digitales - Peardeck - Marcos Asenjo González

Ajuste de pantalla

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Subido el 29 de agosto de 2023 por Marcos A.

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En este vídeo se presenta la evidencia de la creación de contenidos digitales para la plataforma Peardeck por el profesor Marcos Asenjo González

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Este contenido digital ha sido desarrollado desde cero para la asignatura de Cultura Científica, 00:00:00
concretamente dentro de la unidad didáctica Debate Científico, 00:00:04
buscando trabajar los contenidos de recopilación y presentación de información científica. 00:00:07
Me interesaba que fuera una actividad bastante interactiva, 00:00:12
en la que ellos recibieran información sobre cómo recopilar datos científicos, 00:00:14
pero también cómo presentarlos y que ellos participaran en el proceso de determinar lo que era un debate. 00:00:18
Para ello se ha utilizado una herramienta que se denomina Pie, 00:00:23
que tiene extensiones con la Google Workspace for Education, 00:00:26
que es el sistema de presentaciones que nosotros usamos y que permiten dar mayor interés. 00:00:29
Interactividad a las presentaciones. 00:00:34
Para ello, 00:00:36
lo que hay que hacer es desarrollar una presentación desde cero. 00:00:37
Se crea la presentación con lo que vamos a contar y luego, 00:00:40
mediante una extensión instala de pierde se pueden añadir diapositivas 00:00:42
interactivas. 00:00:47
Estas diapositivas consisten, 00:00:47
por ejemplo, 00:00:50
en preguntas de decisiones. 00:00:50
En este caso pueden elegir si no o me da igual, 00:00:53
pero en otras diapositivas, 00:00:56
por ejemplo, 00:00:57
en esta, 00:00:57
ellos van a poder hacer respuestas abiertas. 00:00:57
También pueden colocarse a lo largo de una gráfica o incluso situar su cursor en 00:01:00
gráficas de dos dimensiones, 00:01:05
mapas y demás está una mayor interactividad, 00:01:06
ya que a medida que se va presentando los alumnos se les presenta la diapositiva en su pantalla y pueden ir 00:01:09
respondiendo a tiempo real. 00:01:14
Lo que los alumnos están viendo es esto. 00:01:15
Ellos van a ir viendo las distintas diapositivas mientras se les va presentando y abajo van a ir apareciendo, 00:01:17
como se puede ver aquí, 00:01:22
que no hay respuestas porque en este caso es una demo y no tengo alumnos, 00:01:22
pero aquí les van a ir apareciendo las distintas respuestas. 00:01:25
A medida que vamos desarrollando la clase, 00:01:28
ellos van a poder ir viendo de forma anonimizada las respuestas en tiempo real y vamos a 00:01:31
poder ir comentando Las respuestas van a poder ir dándose retroalimentación mutua en la 00:01:35
propia clase para las dichas respuestas o incluso cambiando sus propias respuestas. 00:01:40
En el caso de respuestas gráficas, 00:01:44
se ve directamente sobre la diapositiva, 00:01:46
esta su cursor o sus respuestas y pueden ir comentando respuestas generales de la 00:01:49
clase o dónde está más o menos situada la clase. 00:01:54
Esto, 00:01:57
además, 00:01:57
está situado dentro de nuestra programación didáctica dentro del bloque, 00:01:58
como se puede ver de debate científico y que ellos van a poder acceder directamente dentro del aula 00:02:02
virtual. 00:02:07
Además, 00:02:07
en cualquier momento ellos van a poder acceder a cualquiera de las herramientas de accesibilidad que tienen en todo 00:02:08
momento a su disposición, 00:02:13
como traducciones de Google como texto, 00:02:14
como locuciones de texto a voz para aquella persona que necesite ser locuta. 00:02:18
Pueden ampliar el zoom de la pantalla por si necesitan verlo con mayor calidad. 00:02:23
O pueden también reemplazar las fuentes que aparecen en la presentación para darle mayor 00:02:28
contraste o una fuente que sea más fácil de leer. 00:02:33
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Marcos Asenjo González
Subido por:
Marcos A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
29 de agosto de 2023 - 12:36
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC PADRE MANYANET
Duración:
02′ 36″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
29.20 MBytes

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