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Subido el 10 de noviembre de 2023 por Ana I. M.

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Lo primero que hemos hecho ha sido crear un contenido interactivo, un kahoot, con preguntas 00:00:00
de operaciones de multiplicaciones, donde el alumno tendrá que unir la operación con 00:00:09
su resultado. 00:00:14
En un principio se ha creado un código que se ha mandado al correo de los alumnos, los 00:00:15
cuales tienen que ingresarlo en Google para poder acceder al kahoot. 00:00:23
Después aquí tenemos el tipo de preguntas que se han hecho, de verdadero y falso. 00:00:31
También hemos creado un contenido H5P, de opciones múltiples, acerca de las tablas 00:00:42
de multiplicar con soluciones, dos soluciones que el niño tiene que señalar y puede comprobar 00:00:49
si es verdadero o falso. 00:01:02
Y hemos hecho también un cuestionario, es el mismo cuestionario, y para terminar, como 00:01:04
tercer contenido interactivo, hemos creado un mapa espacial con una salida, con cuatro 00:01:12
estaciones y una última parada. 00:01:22
En cada una de esas estaciones el niño tiene que resolver una serie de operaciones a través 00:01:24
de juegos hasta llegar a la última parada. 00:01:30
Estos son el tipo de juegos que tiene que hacer. 00:01:36
Idioma/s:
es
Autor/es:
ANA ISABEL MARTÍN MORENO
Subido por:
Ana I. M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
5
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 0:27
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI PARQUE DE LISBOA
Duración:
01′ 42″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
15.11 MBytes

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