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Evidencia 1

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Subido el 23 de junio de 2023 por Gemma D.

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Hola, soy Gemma Durán, profesora del ámbito científico-tecnológico en el CEPA Don Juan I de Alcalá de Henares. 00:00:05
Dentro del ámbito, imparto clases de matemáticas y de tecnología. 00:00:12
Os voy a enseñar mi aula virtual de tecnología. 00:00:16
El aula comienza con un recurso en el que tengo subidos los procedimientos e instrumentos de evaluación, los criterios de calificación del ámbito. 00:00:19
A continuación, hay un vídeo en etiqueta del que hablaré en una evidencia optativa posterior. 00:00:28
Seguimos con el cuadernillo de tecnología y luego ya empezamos con los cinco bloques que se dan en esta asignatura. 00:00:35
Esta asignatura no tiene nada que ver con la tecnología, programación y robótica de los institutos. 00:00:44
Aquí lo que pretendemos es que nuestros alumnos tengan unas nociones básicas de las distintas familias profesionales 00:00:48
para que luego en el curso que viene, cuando vayan a hacer una FP de grado medio, puedan elegir con un poquito más de idea. 00:00:54
Los contenidos, como he dicho, se dividen en cinco bloques 00:01:01
El primero sería el bloque de tecnologías de la información y la comunicación 00:01:06
El siguiente es el bloque de instalaciones en viviendas 00:01:09
El tercer bloque es tecnología y sociedad 00:01:13
El cuarto, iniciación a la actividad emprendedora y empresarial 00:01:15
Y el quinto se dedica a la alimentación y a la salud 00:01:19
En todos los bloques comenzamos con una presentación 00:01:23
También hay vídeos, cuestionarios, tareas, ¿vale? De las que iré hablando ahora. Voy a enseñaros algunos de los contenidos. Por ejemplo, en el bloque 2 tengo aquí un Excel Learning. 00:01:27
Este Excel Learning tiene también, como veis, un script de accesibilidad. Hablaré de él en la evidencia 2. 00:01:47
Una actividad más, pues por ejemplo, aquí hay una infografía. También hay vídeos, son vídeos de YouTube. 00:02:00
Respecto a la evaluación 00:02:34
para evaluar a los alumnos 00:02:46
usamos 00:02:47
cuestionarios 00:02:48
tareas 00:02:50
por ejemplo, esta tarea que tiene que elaborar 00:02:53
una carta de presentación y el currículum 00:03:01
la evaluamos 00:03:03
con una 00:03:10
pública 00:03:11
también hay aquí un H5P 00:03:13
los alumnos matriculados 00:03:25
Los matriculados que tenemos en el CEPA son, en su mayoría, chavales jóvenes de entre 18 y 20 años, aunque también hay gente que está trabajando a un jubilado, como veis, de lo más variado. 00:03:30
Los alumnos los calificamos a través del aula virtual 00:03:48
Por ejemplo, aquí en calificaciones 00:03:53
Los alumnos pueden ver las notas de los exámenes que hacen en el aula normal 00:03:55
Las notas de los cuestionarios 00:04:02
De las tareas que entregan 00:04:05
Aquí está el banco de preguntas 00:04:12
organizado por bloques 00:04:21
bloques añadidos 00:04:25
hoy tiene una grabación 00:04:41
y ya no sé qué más contaros 00:04:43
hasta aquí la presentación 00:04:52
Autor/es:
Gemma Durán Fuertes
Subido por:
Gemma D.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
17
Fecha:
23 de junio de 2023 - 9:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
CEPAPUB DON JUAN I
Duración:
04′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
38.79 MBytes

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