RAQUEL CABRERO HERNANDEZ TEAMS - Contenido educativo
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VÍDEO MS TEAMS
Bienvenidos a este vídeo. Soy Raquel Cabrero y me dispongo a mostrar mi página en Microsoft
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Teams donde tengo matriculados a mi alumnado de 4 años de educación infantil, segundo
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curso, que lleva matriculados desde principios de su escolarización en 3 años. Empiezo
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a enseñar mi página en Teams. Tiene una página principal donde está el nombre del
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grupo, donde podemos encontrar el curso en el que nos encontramos y donde se ponen a
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lo largo del año todas las reuniones y otras celebraciones importantes que se harán con
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mi alumnado. Además, también aquí se ven las tareas de una manera conjunta. Me gustaría
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añadir que es un curso actualizado. Se ha actualizado desde el año pasado, desde el
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curso pasado a este y en él se encuentran matriculados todos mis alumnos. Además, está
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estructurado por diferentes sesiones. Tiene una página principal de la que ya he hablado.
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Tiene un grupo de notas de clase donde cada niño y cada niña puede incluir lo que ellos
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decidan. En este momento no lo tengo activado porque estamos empezando a trabajarlo con
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los padres desde que se habló la reunión, pero se pretende empezar a utilizarlo para
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que los niños puedan, con ayuda de los padres, mandar mensajitos a otros amigos. También
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se llevan a cabo excelentes trabajos de clase, que en este caso lo tengo actualizado en post
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y si lo necesitas en algún momento, pero que en educación infantil nunca llega a ser
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de todo lo necesario porque no hacen trabajos de deberes en casa que deben incluir digitalmente.
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Todo se hace en el aula. Después tenemos las tareas. Todas las actividades que se incluyen
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en esta página están actualizadas en el área de mi alumna, el cual tiene acceso desde casa
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para facilitar la continuidad de los contenidos que damos en el aula. Como se puede observar,
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está dividido en diferentes secciones lo que se hará próximamente porque tiene una
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fecha de vencimiento, lo que ellos ya han hecho y está listo para su cualificación
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y los que ya vencieron anteriormente. Además se incluyen, por supuesto, tareas, como por
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ejemplo el cajud que pueden observar para la evaluación de la alumna, así como otras
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herramientas digitales. En estas herramientas digitales encontramos el cajud mencionado
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anteriormente y cuestionarios que también se pueden realizar y que después se incluyen
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en el apartado de calificaciones que no quiero mostrar excesivamente porque serían algunos
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nombres. Quiero decir que, sobre todo, son algo a través de cajuds interactivos que pueden hacer
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desde casa y también desde cuestionarios, como pueden observar aquí, como es por ejemplo
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ahora el de la reina. Yo les envío este cuestionario y más tarde lo califico. Es como un formulario
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para evaluar. Todo esto se empieza a hacer ahora, por eso hay poquitos recursos, porque
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estamos integrando todo esto desde el principio del curso para que los niños aprendan también
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un poco a utilizarlo y también los padres. Como sabemos, son muy pequeños, por lo que
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no puede hacerse de forma muy extensa. Además, en el hostal de mis alumnos tienen acceso
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mediante una clave que se les facilita por redes con la que pueden entrar al Teams con
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el usuario de su hijo o hija. Todo esto está adaptado, por supuesto, a las enseñanzas
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que yo imparto, a los contenidos que se dan en mi aula y a la edad de mis alumnos. Y bueno,
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aparte de eso, incluiremos también un chat donde podemos hablar con los padres y me puede
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facilitar una comunicación más rápida en caso de que tengan alguna duda o necesiten
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algo. Y esta sería mi página de Teams. Muchas gracias.
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- Autor/es:
- RAQUEL CABRERO HERNANDEZ
- Subido por:
- Raquel C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 22 de octubre de 2023 - 17:30
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI VALDEBERNARDO
- Duración:
- 04′ 44″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 90.17 MBytes
