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Video explicativo mis plataformas subtitulado

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Subido el 27 de abril de 2024 por Ana Isabel E.

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Video explicativo mis plataformas subtitulado

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Hola, voy a hablaros de mis aulas virtuales en el entorno de Google Workspace for Educators 00:00:00
que tenemos dentro de la extensión de educamadrid.org. 00:00:08
Ahí es donde tenemos alojadas en mi centro Escuela Oficial de Idiomas de Rivas Bacia Madrid 00:00:13
los grupos con los que estamos trabajando, los espacios virtuales. 00:00:18
En este curso yo tengo tres grupos de B1 y uno del nivel A2 de inglés. 00:00:23
Los dos primeros son totalmente presenciales y los otros dos son uno semipresencial en el que hay un día presencial en el aula y otro día es de trabajo online y el grupo online que es 100% presencial. Esto quiere decir que vienen a clase pero a través de videoconferencia. 00:00:28
Todos los cursos, independientemente de su formato, tienen asociada un aula virtual en el que voy a pasar a explicar cómo son las distribuciones de las informaciones. 00:00:44
En el primer caso tengo un tablón de anuncios en el que se ponen todas las informaciones académicas, extraescolares y de las cosas que los alumnos necesitan saber para poder seguir las clases. 00:00:59
Como se está viendo, tienen las actividades de Navidad, los avisos sobre los exámenes de promoción cuando son las fechas, algunas fotografías compartidas solo en el entorno y con permiso de las personas que están en ese grupo porque este es un entorno seguro. 00:01:16
Nuestros alumnos de todos modos en su mayoría son adultos, tenemos alumnos desde los 16 años en adelante, los alumnos que son menores de edad, por ejemplo para las fotografías se les facilitan máscaras o se les pide permiso directamente a sus tutores legales y actividades en inglés que han tenido lugar en el salón de actos para que los alumnos practiquen el inglés fuera del aula ya que nuestro método es evidentemente comunicativo. 00:01:34
Cuando los alumnos entran en el trabajo de clase tienen varias informaciones, varias actividades. Los grupos, las cosas están organizadas en unidades didácticas en las que se mencionan los temas principales que se ven en esa unidad para que ellos puedan guiarse mejor siguiendo el libro de texto. 00:02:01
En el libro de texto que es el que tenemos con la editorial Oxford es English File para el nivel de B1 e English File para el nivel de A2. Es un libro que también es interactivo y lo podemos tanto proyectar en el aula en el que se pueden ver todas las páginas del libro y mostrar, interactuar con él, incluir notas de tamaño más grande para la ampliación de vocabulario. 00:02:23
tabulario, tiene un zoom que permite a los alumnos poderlo ver más de cerca o más de lejos e incluso 00:02:50
un focus con una manera de enfocar para que los alumnos no se pierdan todas las informaciones del 00:02:57
libro, tanto los audios están también a disposición de los alumnos en la plataforma online a la que 00:03:05
también les remitimos a través de la plataforma digital. Cuando los alumnos en el trabajo de 00:03:11
clase, también tienen materiales que les ayudan para la práctica oral y también tienen trabajos 00:03:18
que se les cuelga para que ellos realicen, por ejemplo, trabajos de producción. Cuando estamos 00:03:24
hablando de producción escrita, normalmente se les facilita el documento a través de Google Docs. 00:03:31
Si están haciendo algún tipo de evaluación, por ejemplo, de listening en los exámenes de febrero, 00:03:38
finales de enero-febrero, que son los exámenes de promoción que valen el 25%, 00:03:45
los estamos realizando a través de Google Forms para los alumnos sobre todo que vienen online, 00:03:51
aunque también se les da la alternativa de poderlo hacer a los alumnos que vienen presencial. 00:03:57
Se les da tanto la opción de papel como de introducir las respuestas en el Google. 00:04:01
¿Cuál es la ventaja? Pues que luego quedan las respuestas recopiladas y podemos tener los profesores 00:04:06
las calificaciones almacenadas en nuestro espacio de EducaMadrid e incluso ir contrastando 00:04:12
la información de los resultados de distintas pruebas que realicen. Al respecto de las pruebas 00:04:19
escritas, los alumnos escanean su redacción, la suben a la plataforma de Google Classroom 00:04:25
y luego el profesor se la edita y se la corrige, siguiendo siempre las informaciones que tienen 00:04:31
de la rúbrica con la que se califican las actividades. 00:04:38
Si el alumno no recibe comentarios al respecto o quiere una ampliación, 00:04:42
una aclaración de las correcciones de su actividad, 00:04:46
siempre se le puede dar una tutoría y ver los resultados que han ido sacando 00:04:50
y eso es todo lo que os puedo contar en mi porfolio. 00:04:55
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Anabel Echevarria González
Subido por:
Ana Isabel E.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
27 de abril de 2024 - 2:02
Visibilidad:
Clave
Centro:
EOI E.O.I. DE RIVAS-VACIAMADRID
Descripción ampliada:
Video explicativo mis plataformas subtitulado
Duración:
04′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
284.56 MBytes

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