Contenido digital Infografía
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Video explicativo de una infografía para la evidencia fundamental creación y modificación de contenidos educativos digitales.
Hola, soy Lucía Escribano y este vídeo se refiere a la evidencia fundamental de creación
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y modificación de contenidos educativos digitales.
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He creado el siguiente contenido digital, que es una infografía llamada Dinosaurios,
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de qué se alimentaban.
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Esta infografía cumple la función de introducir el tema aportando ideas principales y básicas
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sobre las características de los dinosaurios en cuanto al tipo de alimentación.
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Con ella se pretende hacer más sencilla la información del aprendizaje.
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Es un contenido digital propio creado desde cero con las plantillas de cursos y herramientas
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que Canva ofrece a todos los docentes.
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La infografía va dirigida al alumnado del segundo curso del segundo ciclo de la etapa
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de infantil.
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Es fundamental la incorporación de elementos visuales relevantes a este tema, como es este
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caso.
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Es una infografía sencilla, no se ha de olvidar que estamos con alumnado infantil y se pretende
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favorecer en todo momento su comprensión, se requiere por tanto simplicidad.
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Con la infografía se desarrolla una parte de los aprendizajes del proyecto de los dinosaurios.
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El contenido digital está integrado en la plataforma de gestión de aprendizaje que
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usa el alumnado, mi aula de Classroom.
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Se integra dentro de la sección del proyecto dedicada a los dinosaurios con la etiqueta
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de materiales.
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El contenido se utilizará en la fase del proyecto dedicada a la organización de la
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información y el desarrollo de propuestas tras la fase de investigación.
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Para crear la infografía se han tenido en cuenta diferentes aspectos.
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El primero ha sido la elaboración de un recurso atractivo para el alumnado, sobre todo visual.
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Con ello se pretende que el alumnado con necesidades acceda a él con facilidad.
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Se han usado de manera principal imágenes y se han realizado las adaptaciones propias
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al alumnado al que va dirigido, utilizando así pictogramas.
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Debido a la asistencia en el aula de alumnado que presentan necesidades asociadas al trastorno
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del espectro autista y que precisan de apoyos visuales, se han introducido pictogramas.
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Otros elementos de accesibilidad son el contraste adecuado de los colores utilizados, que hace
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que el alumnado con alguna dificultad visual no tenga dificultades en su uso.
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La infografía está acompañada de un audio para favorecer el acceso al contenido de todos
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los alumnos, específicamente para el alumnado que presente alguna necesidad asociada a deficiencias
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visuales.
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El curso de 4 años infantil ha sido adaptado a las enseñanzas de esta etapa, al alumnado
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del curso de 4 años infantil y también al alumnado con necesidades educativas especiales.
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Se ha incluido al contenido la netiqueta digital en código QR y el hipervínculo al vídeo
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relacionado, que en infantil ayuda a introducir y a conocer las normas de la netiqueta en
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este nivel.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Lucía Escribano Sibelo
- Subido por:
- Lucía E.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 17 de julio de 2023 - 6:14
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ALARILLA
- Duración:
- 03′ 02″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 42.11 MBytes
