Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
Gema Jordán Espejo - La regeneración de la vida - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Proyecto de investigación de Gema Jordán Espejo titulado 'La regeneración de la vida'
Hola a todos, soy Gemma Jordán y hoy les vengo a hablar sobre la regeneración celular.
00:00:00
La regeneración celular ha sido, es y será, uno de los mayores retos a los que se ha enfrentado el ser humano.
00:00:05
Durante cientos de años, la humanidad ha investigado miles de individuos con cierta capacidad regenerativa,
00:00:11
con la finalidad de desarrollar en mayor profundidad la suya propia.
00:00:17
Podemos definir el fenómeno de regeneración como la capacidad que poseen ciertos organismos vivos para restaurar tejidos perdidos o lesionados.
00:00:21
Primero de todo, es necesario dejar claro cuáles son las diferencias entre regeneración y reproducción,
00:00:31
puesto que animales como las planarias, de las cuales hablaré más adelante,
00:00:36
poseen la capacidad de regenerar incluso un individuo completo, y podemos confundir ambos términos.
00:00:40
En concreto, cuando un organismo se reproduce, lo hace de forma intencional,
00:00:46
es decir, el propio proceso reproductivo tiene como objetivo obtener un nuevo individuo.
00:00:51
En cambio, la regeneración se produce tras una lesión causada accidentalmente, y por lo tanto se lleva a cabo de forma involuntaria.
00:00:57
Una vez explicadas las diferencias entre regeneración y reproducción, pasamos a mencionar a las células madre,
00:01:06
ya que llevan a cabo un importante papel en la regeneración celular.
00:01:12
Las células madre son células indiferenciadas capaces de generar uno o más tipos de células diferenciadas,
00:01:16
que para ello, tras su paso por la interfase, se dividen en la mitosis, dando lugar a dos células hijas idénticas a la célula madre.
00:01:23
Éstas, posteriormente, atraviesan un proceso conocido como diferenciación,
00:01:32
en el que cambian su estructura para llevar a cabo una función específica.
00:01:37
Gracias a este proceso de diferenciación, es posible, en cierto modo, la regeneración.
00:01:41
Históricamente, los primeros estudios de regeneración se registran en 1712.
00:01:46
Se investigaron diferentes especies, tanto del reino animal como del reino vegetal, con una gran capacidad regenerativa.
00:01:52
Además, dentro de mi proyecto, he realizado un pequeño experimento para observar la regeneración vegetal de primera mano.
00:01:58
En cambio, no fue hasta el siglo XX cuando se lograron verdaderos avances en este ámbito.
00:02:05
Thomas Hunt Morgan aportó dos términos básicos para explicar dos técnicas regenerativas, epimorfosis y morfalaxis.
00:02:10
Por un lado, la epimorfosis consiste en la regeneración a partir de una masa de células indiferenciadas,
00:02:17
llamada ulastema, que posteriormente se diferencian para llevar a cabo una función determinada.
00:02:24
En cambio, en la morfalaxis ocurre primero una reorganización de los tejidos previos a la lesión, sin crecimiento,
00:02:30
y una vez se forma la zona regenerada, ésta prolifera.
00:02:37
Nos centraremos en la regeneración animal, ya que dentro del reino animal encontramos especies como la planaria o el ajolote
00:02:43
con una increíble capacidad regenerativa.
00:02:50
Por un lado, la planaria es capaz de regenerar incluso un individuo completo a partir de un único fragmento de su cuerpo.
00:02:52
Siguiendo el modelo de epimorfosis que explicó Morgan, las planarias se regeneran a partir de un blastema,
00:03:00
que se forma en la zona donde se ha producido la herida gracias a los neblazos.
00:03:05
A continuación, las células que forman el blastema se especializan en función de la zona lesionada.
00:03:09
En cambio, el ajolote también posee esta actividad regenerativa.
00:03:15
Es capaz de regenerar órganos, tejidos o incluso extremidades, como podemos observar en esta imagen,
00:03:19
donde se representa la regeneración de la señal del ajolote tras su amputación.
00:03:25
Para ello, tienen lugar tres fases distintas.
00:03:30
En primer lugar, ocurre la cicatrización de la herida.
00:03:33
A continuación, tiene lugar la fase de desdiferenciación, en la que se forma el blastema.
00:03:36
Y finalmente, las células del blastema se urbanizan y especializan para formar la nueva extremidad.
00:03:41
El ser humano, aunque no de igual forma que la planaria o el ajolote, también se regenera.
00:03:47
De hecho, según un estudio realizado por el doctor y biólogo molecular Jonas Friesen,
00:03:53
nuestro cuerpo se regenera cada 10 o 15 años.
00:03:58
A pesar de sus limitaciones, el ser humano es capaz de regenerar ciertas partes de su cuerpo,
00:04:01
como el pelo, las uñas o incluso órganos como la piel o el hígado.
00:04:06
El hígado es capaz de regenerarse incluso habiendo perdido más del 70% de su masa,
00:04:10
ya sea por el consumo de toxinas o por una infección.
00:04:15
Para ello, a partir de los hepatocitos, que son las células que forman la mayor parte del hígado,
00:04:19
se forma una pequeña masa de células que con el tiempo crece, volviendo el hígado a su estado natural.
00:04:24
Finalmente, podemos distinguir un nuevo método de regeneración,
00:04:30
conocido como regeneración artificial o inducida,
00:04:34
que ha evolucionado gracias a los diferentes avances producidos en la ciencia.
00:04:37
Actualmente es conocido como medicina regenerativa,
00:04:41
ámbito destinado al tratamiento y la recuperación de órganos y tejidos severamente lesionados.
00:04:44
Para ello, emplea dos herramientas básicas, la terapia celular y la ingeniería de órganos y tejidos.
00:04:50
Además, hoy en día presenta diferentes aplicaciones.
00:04:56
Entre otras, gracias a ella, es posible tratar enfermedades de carácter cardíaco,
00:04:59
lesiones medulares o incluso la diabetes.
00:05:03
También, gracias a las diferentes herramientas que aplica,
00:05:06
es empleada fundamentalmente como tratamiento a enfermedades hematológicas como la leucemia
00:05:09
o algunos linfomas como el linfoma de Hodkin y no Hodkin.
00:05:13
También es empleada para la cura de lesiones producidas en nuestra piel.
00:05:17
Respecto a la parte experimental de este proyecto, he realizado dos experimentos principales.
00:05:21
El primero de ellos consiste en la observación de la regeneración mediante células presentes en nuestra piel,
00:05:26
con cultivos in vitro.
00:05:32
Para ello, utilicé fibroblastos humanos, que se encuentran presentes en la segunda capa de nuestra piel.
00:05:34
En concreto, usamos siete placas de cultivo diferentes facilitadas por la Universidad Carlos III de Madrid.
00:05:40
Para observar esta recuperación, las células fueron dañadas con dos estímulos.
00:05:46
Un estímulo químico, agua oxigenada, que fue aplicado a tres de las siete placas,
00:05:50
y un estímulo físico, radiación ultravioleta, que fue aplicado a otras tres placas.
00:05:55
La última placa la dejamos sin dañar por ningún estímulo para poder usarla como placa control.
00:06:00
Además, el agua oxigenada fue aplicada en diferentes concentraciones,
00:06:05
para poder observar diferentes grados de daño.
00:06:08
En concreto, usamos agua oxigenada concentrada al 1%, al 15% y al 30%.
00:06:11
Con la radiación ultravioleta hicimos lo mismo, pero cambiando la variable del tiempo.
00:06:16
Es decir, nuestras células estuvieron bajo la radiación durante 10, 20 y 30 minutos.
00:06:20
Se realizaron dos observaciones.
00:06:26
La primera de ellas, inmediatamente después de retirar el estímulo,
00:06:28
donde pudimos observar grandes variaciones, sobre todo en aquellas células dañadas con agua oxigenada al 30%,
00:06:31
a diferencia de aquellas células dañadas con radiación ultravioleta,
00:06:38
que en ese instante no presentaron demasiados cambios.
00:06:43
Lo más destacable de estas imágenes son quizás los restos celulares presentes en el fondo de nuestras placas,
00:06:46
sobre todo en aquellas células dañadas con agua oxigenada al 30%,
00:06:51
lo que significa que muchas de nuestras células llevaron a cabo la apoptosis.
00:06:55
La segunda observación fue pasada en las 24 horas,
00:07:00
en este caso, las células tratadas químicamente mostraron mayor recuperación que aquellas células tratadas físicamente,
00:07:03
que en ese instante mostraron variaciones de tamaño y los restos celulares comentados anteriormente,
00:07:10
pero esta vez presentes en estas placas.
00:07:15
Podemos concluir, por tanto, que es cierto que el impacto inicial fue mayor en aquellas células tratadas químicamente,
00:07:17
pero estas a largo plazo mostraron una mayor capacidad de generación.
00:07:24
En granos casos pudimos observar esta actividad regenerativa,
00:07:29
pese a que muchas de nuestras células enterraron en la apoptosis para no dañar el organismo,
00:07:32
lo que demuestra que, en cierto modo, nuestra piel se regenera,
00:07:36
y nos abre la puerta a pensar en la capacidad regenerativa del ser humano.
00:07:40
El otro experimento que realicé consiste en la observación de la regeneración de primera mano mediante el uso de planarias.
00:07:44
Es cierto que este experimento no fue finalizado con éxito,
00:07:51
ya que nuestras planarias se vieron sometidas a diferentes situaciones de estrés.
00:07:54
La alimentación, el medio y las condiciones no fueron las adecuadas,
00:07:58
y por tanto su capacidad de supervivencia se vio muy limitada.
00:08:02
Pese a todo esto, pudimos observar los inicios de regeneración en nuestras planarias.
00:08:06
La especie utilizada fue Dugesia gonocéfala,
00:08:10
y en concreto realizamos dos cortes a la planaria,
00:08:13
de manera que pudimos observar los inicios de la formación del blastema,
00:08:15
tanto en el lado de la cabeza como en el cuerpo o la cola.
00:08:19
Podemos concluir, por tanto, que es cierto que al pensar en regeneración, sobre todo artificial,
00:08:23
pueden originarse diferentes problemas.
00:08:28
Por ejemplo, a nivel ético surge un gran dilema moral al usar células madre procedentes de embriones
00:08:30
para potenciar e inducir la regeneración,
00:08:36
ya que debemos elegir entre aliviar un dolor y sanar una enfermedad,
00:08:38
y el respeto por la vida humana.
00:08:42
Hoy en día no se ha logrado ningún método con el que no sea necesario utilizar células madre
00:08:44
para inducir la regeneración artificial,
00:08:49
pero quizá en un futuro,
00:08:51
mediante el estudio de diferentes organismos con una gran capacidad regenerativa,
00:08:53
podríamos desarrollar y potenciar el desarrollo de esos mecanismos
00:08:57
limitados en los organismos con una gran capacidad regenerativa en nosotros,
00:09:00
de manera que lograríamos una mayor y una mejor capacidad regenerativa en el ser humano.
00:09:04
¿Se imaginan ustedes un mundo en el que seamos capaces de regenerar incluso un individuo en concreto?
00:09:09
Muchas gracias por su atención,
00:09:14
y ahora quedo a su disposición para responder cualquier pregunta que les haya podido surgir.
00:09:16
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Gema Jordán Espejo
- Subido por:
- Ies villadevaldemoro valdemoro
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 182
- Fecha:
- 12 de enero de 2024 - 18:52
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES VILLA DE VALDEMORO
- Duración:
- 09′ 20″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 951.27 MBytes