Evidencia 1 - Contenido educativo
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El entorno virtual lo utilizo como apoyo a mi docencia presencial en el aula, que son las aulas virtuales de EducaMadrid hospedadas en mi centro.
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Accederíamos con mi nombre de usuario y contraseña y una vez dentro de las aulas virtuales del CEIPSO con Ramón Jiménez, accedo a mi área personal.
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En el curso de tercero de sección podemos ver cómo se les ha ofrecido a los alumnos una gran cantidad de materiales diversos, secuenciados en distintas unidades, con los que ellos pueden trabajar también de manera autónoma como complemento a las clases que se les imparten en el aula.
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Tenemos enlaces, tenemos archivos, actividades para que trabajen el libro de lectura, tenemos mensajes, etcétera, vídeos.
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En el tercero de la ESO trabajamos con el programa Global Classrooms y tanto el auxiliar de conversación como yo hemos facilitado a los alumnos una serie de materiales para que puedan preparar su discurso inicial y que tengan recursos una vez estén participando en el debate de la conferencia.
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Se los hemos facilitado tanto en modo impreso en el aula como en modo virtual dejándolos separar de su propio uso en sus casas.
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Me gustaría ver ahora esta encuesta que los alumnos han tenido que completar para realizar la evaluación de la labor docente que hemos hecho.
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Ellos han contestado una serie de preguntas en las que han valorado la asignatura, la metodología, la tarea de los profesores, etc.
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En cuanto a la evaluación de los propios alumnos, la realizamos por medio de raíces.
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En raíces accedemos con nuestro nombre de usuario y contraseña. Una vez dentro, escogería mi perfil, que es el de profesora, y aquí, dentro de la sección de alumnado, accedo a evaluación, de nueva evaluación, y escogería el nivel en el que voy a evaluar, que es enseñanza secundaria obligatoria, en la etapa de tercero de la ESO, el grupo de tercero de la ESO, el tercero C.
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El tipo de convocatoria sería la oficial, la convocatoria, por ejemplo, la evaluación final y el tipo de evaluación de un conjunto de materias.
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Si hiciésemos clic sobre este botón azul, refrescar, se nos cargarían en este cajetín todos los alumnos que están matriculados en este curso.
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Por motivos de protección de datos, ahora no voy a hacerlo para no mostrar sus nombres y apellidos.
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Podría seleccionar uno a uno a los alumnos o podría seleccionarlos a todos en bloque por medio de estas dobles flechas.
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Una vez los tuviese, escogería la materia, que en mi caso es inglés avanzado, la pasaría a este otro cajetín y cuando tuviese todos estos datos cargados, pincharíamos sobre el disquet y podríamos proceder a asignar una calificación a los alumnos.
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Estas calificaciones también se les puede comunicar a las familias.
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Pues estos son los entornos que utilizo como apoyo a mi tarea docente y también el método que utilizo para evaluarlos.
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Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- María Álvarez Álvarez
- Subido por:
- Maria A.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 31 de agosto de 2023 - 0:09
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI-SEC JUAN RAMON JIMENEZ
- Duración:
- 03′ 21″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 21.32 MBytes