Tarea 3 Video con subtítulos Juan Carlos Codeso - Contenido educativo
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Y una vez más, ¡salvé el planeta!
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¡Se acabó la peli! ¿Pedimos pizza?
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¡Sí!
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¿Habéis hecho los deberes?
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Me quedan solo los de mates. Estamos aprendiendo las fracciones.
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Yo los terminé antes de ver la peli.
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Venga, Ana. Corre a terminarlos mientras llega la pizza.
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¡Ya está aquí la pizza!
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¡Bien, bien, bien!
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¿Deberes terminados?
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¡Sí!
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¡Pues a comer!
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¡Vaya pinta!
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Ana, cuéntanos qué has aprendido sobre las fracciones.
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Una fracción puede ser la parte de un grupo.
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Por ejemplo, nosotros somos una familia de cinco personas.
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Dos adultos, papá y mamá, y tres niños, nosotros los hermanos.
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Muy bien. ¿Y qué fracciones podrías decirme con esos datos?
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Te puedo decir que dos quintos de las personas de este grupo son adultos.
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El número 5 de abajo de la línea, el denominador, indica que somos 5 personas en el grupo
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Y el número 2 de arriba, el numerador, indica que 2 personas del grupo son adultos
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¡Exacto! Entonces, ¿cuál sería la fracción de niños en esta familia?
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¡Tres quintos!
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3 personas de un grupo de 5
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Somos niños
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¡Bien hecho, Ana!
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4 quesos, mi favorita
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¡Qué rica estaba la primera pizza!
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¡Vamos a por la segunda!
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Ana, ¿sabías que al dividir un objeto en partes iguales también podemos ver fracciones?
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Por ejemplo, esta pizza.
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Si la dividimos en cuatro partes iguales y nos comemos un trozo,
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nos habremos comido un cuarto de la pizza.
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¿Y el resto que queda en la caja?
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¿Qué fracción sería?
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Pues si quedan tres trozos iguales en la caja,
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y antes había cuatro trozos,
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Quedan tres cuartos de pizza.
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¡Eso es!
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El número que está debajo de la línea, el denominador,
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nos indica en cuántas partes iguales está dividido el objeto.
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En este caso, cuatro.
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El numerador, el número que está encima de la línea,
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indica el número de partes que se seleccionan.
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¿Y si dividimos esta última pizza en seis y nos comemos dos trozos?
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En la caja quedan cuatro sextos de pizza.
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¿Y cuántos nos habremos comido?
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¡Dos sextos!
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¡Muy bien, Mario!
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Te has ganado un buen postre.
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Pero antes, ¿repasamos?
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¡Sí!
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Podemos ver fracciones en grupos o en divisiones de objetos.
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En los grupos, en el denominador ponemos cuántos elementos hay en el grupo.
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Y en el numerador, los elementos a los que seleccionamos.
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En la familia somos cinco personas, de las cuales tres somos niños.
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Entonces, tres quintos de nuestra familia somos niños
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Y dos quintos del grupo son adultos, papá y mamá
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También podemos ver fracciones cuando dividimos un objeto en partes iguales
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En el denominador ponemos las partes en las que está dividida el objeto
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Y en el numerador la parte de la fracción a la que hacemos mención
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A esta pizza le falta un cuarto
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Por lo que quedan tres cuartos restantes
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Bien merecida esta pizza, chicos
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- Autor/es:
- Juan Carlos Codeso Nicolás
- Subido por:
- Juan Carlos C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 23 de junio de 2023 - 20:53
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI FREGACEDOS
- Duración:
- 04′ 13″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 18.65 MBytes
