VÍDEO FORMACIÓN EN MEDIACIÓN-LETICIA HERRERA ARMENTEROS
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Presentación de la formación de alumnos mediadores para que aprendan a ayudar a otros alumnos a que encuentren por sí mismos las soluciones que más les convengan.
A continuación, voy a exponer una actividad de formación en mediación escolar dirigida
00:00:00
a los alumnos. Desde el departamento de orientación, hemos trabajado a través de vídeos de alumnos
00:00:07
ayudantes y presentaciones didácticas para la sensibilización por la mejora de la convivencia
00:00:13
en el centro. En esta línea, hemos llevado a cabo distintas dinámicas de grupo en cada
00:00:19
sesión, entre ellas la conducta asertiva, resolución de conflictos, comunicación verbal
00:00:24
y no verbal, la importancia de la empatía con sus iguales, así como las funciones y
00:00:30
tareas de los alumnos ayudantes, entre otros. Una vez finalizada la formación y ya iniciadas
00:00:35
las intervenciones como alumnos ayudantes, colaboraron en una experiencia utilizando
00:00:41
la metodología de aprendizaje y servicio, por lo que iniciamos un proyecto de carácter
00:00:46
social y, de esta forma, los alumnos realizaron actividades y, como resultado de estas actuaciones,
00:00:51
los alumnos demandaron iniciarse en tareas de mediación y resolución de conflictos
00:00:58
para mejorar las relaciones interpersonales, dando continuidad a nuestro plan de convivencia,
00:01:03
por lo que consideramos necesario establecer unas bases para institucionalizar estas prácticas
00:01:09
socioeducativas. Así damos comienzo a la formación como alumnos mediadores. En primer lugar, vimos
00:01:14
aspectos generales de la mediación escolar, como los objetivos y el marco teórico, la oportunidad
00:01:23
de la utilización y pautas de actuación de los alumnos mediadores. Vimos cómo la mediación se
00:01:30
trata de una estrategia de transformación de los conflictos que debe ser voluntaria, diferenciamos
00:01:36
entre juicio, arbitraje y mediación, facilitando que las partes del conflicto encuentren las
00:01:43
soluciones más satisfactorias, teniendo siempre en cuenta que los alumnos son los protagonistas
00:01:49
de esta mediación y siempre teniendo en cuenta que tras una agresión tiene que haber una reparación,
00:01:55
pues también hemos trabajado en prácticas restaurativas como los círculos de diálogo.
00:02:01
Vemos la distinción de mediación de otras estrategias de resolución de conflictos como
00:02:07
el juicio y el arbitraje, teniendo en cuenta el teorema ganar-ganar, donde ambas partes ganan.
00:02:15
Los objetivos generales de un programa de mediación escolar, cómo prevenir la violencia,
00:02:22
enseñar estrategias y habilidades de mediación en conflictos, fomentando un
00:02:28
clima socio-efectivo de encuentro interpersonal, el marco teórico de la mediación,
00:02:32
la oportunidad de utilización de la mediación, cuando resulta conveniente y cuando no,
00:02:41
cuando se debe de evitar, la guía para la mediación, estuvimos viendo en qué consiste
00:02:47
una premediación con las partes por separado y teniendo en cuenta su disposición a mediar.
00:02:56
La guía con la presentación de los mediadores, las reglas, la fase de preguntar el problema,
00:03:03
aclarar el problema, proponer soluciones, llegando a un acuerdo, también estuvimos trabajando
00:03:10
materiales como las actas de mediación en el cual se establecen los acuerdos en las firmas
00:03:15
de los contendientes y, por último, la despedida de los alumnos que se encuentran en conflicto.
00:03:21
Trabajamos aspectos de la comunicación,
00:03:28
habilidades de técnica de escucha activa, mensajes en primera persona, trabajar los
00:03:32
tiempos, los espacios que posibiliten siempre la tranquilidad y respetando la
00:03:38
privacidad de cada uno de los alumnos. La comunicación, técnicas de escucha activa,
00:03:43
los mensajes en primera persona, muy importante que el alumno mediador obtenga información sobre
00:03:51
qué situación le afecta, qué sentimiento produce, por qué le afecta de esa manera y qué necesita.
00:03:59
Esto es la presentación, se les da un esquema, un tríptico informativo para que ellos lleven
00:04:07
esta información con la presentación de los mediadores, de las partes en conflicto,
00:04:15
cómo se explica el proceso, cuáles son las reglas, la fase de aclaración del problema,
00:04:20
la propuesta de soluciones,
00:04:28
las características del acuerdo,
00:04:34
las actuaciones destacadas
00:04:41
y finalizamos nuestra presentación de la formación de alumnos en mediación escolar.
00:04:43
- Subido por:
- Maria Leticia H.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 27 de agosto de 2023 - 17:31
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES LOS OLIVOS
- Duración:
- 05′ 10″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 116.11 MBytes